Шифр: upej/2019/4 Журнал 2019г. N 4 Калініна, Л. Система соціального кредиту як широкомасштабний проєкт побудови гармонійного суспільства в цифрову епоху / Л. Калініна, М. Малюга. - С.5-18. - Бібліогр. в кінці ст. Нікольська, Н. Модернізація підготовки вчителів як інноваційна тенденція розвитку освіти у США / Н. Нікольська. - С.19-24 Джурило, А. Тенденції розвитку шкільної освіти ФРН у контексті викликів сучасного глобалізованого світу / А. Джурило. - С.25-31 Глушко, О. Модернізаційний вимір шкільної освіти у Польщі: ключові тенденції розвитку / О. Глушко. - С.32-41. - Бібліогр. в кінці ст. Величко, Л. Провідні ідеї природознавства у змісті шкільної хімічної освіти / Л. Величко. - С.42-51. - Бібліогр. в кінці ст. Назаренко, Т. Проблеми та перспективи розвитку економіки в закладах загальної середньої освіти України: результати дослідження / Т. Назаренко, В. Яценко, Н. Гончарова. - С.53-63. - Бібліогр. в кінці ст. Базелюк, О. Методологічні підходи до розвитку цифрової культури педагогічних працівників закладів професійної освіти / О. Базелюк. - С.64-71. - Бібліогр. в кінці ст. Куліш, Т. Теоретичні основи стандартизації початкової освіти України у працях вітчизняних учених періоду 90-х рр. ХХ ст. / Т. Куліш. - С.72-78. - Бібліогр. в кінці ст. Цимбалару, А. Організація навчальної взаємодії учнів з об'єктами освітнього середовища: стан шкільної практики / А. Цимбалару. - С.79-85. - Бібліогр. в кінці ст. Шупер, В. Досвід впровадження прогресивних форм навчання у вищу медичну освіту / В. Шупер, Т. Рева, С. Шупер. - С.87-91. - Бібліогр. в кінці ст. Трубачева, С. Технологія змішаного навчання в здоров'язбережувальному освітньому середовищі гімназії / С. Трубачева. - С.92-98. - Бібліогр. в кінці ст. Тінькова, Д. Освітні вебресурси як засіб розвитку математичної компетентності учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти / Д. Тінькова. - С.99-106. - Бібліогр. в кінці ст. Микитенко, Н. Аналіз генези проблем формування ІТ-компетентності іноземних студентів у системі вищої медичної освіти / Н. Микитенко, В. Лапінський. - С.107-119 Голуб, Н. Розвиток творчого потенціалу учнів ліцею на уроках української мови / Н. Голуб. - С.120-127. - Бібліогр. в кінці ст. Новосьолова, В. Компетентнісно спрямований підручник української мови як засіб формування ціннісних орієнтацій учнів ліцею / В. Новосьолова. - С.128-134. - Бібліогр. в кінці ст. Мірошніченко, Т. Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації принципів життєтворчості: естетотерапевтичний підхід / Т. Мірошніченко. - С.135-141. - Бібліогр. в кінці ст. Мороз, П. Аналіз стану використання історичних джерел у навчанні історії в старшій школі / П. Мороз, І. Мороз. - С.142-153. - Бібліогр. в кінці ст. Бурко, О. Шляхи Грінченка - журналіста: від "Каганця" до "Українського педагогічного журналу" / О. Бурко. - С.154-161. - Бібліогр. в кінці ст. Лисенко, Г. Організація професійно-педагогічної підготовки викладачів Дніпропетровського інженерно-будівельного інституту в 1970 - 1980-х рр. / Г. Лисенко. - С.162-172. - Бібліогр. в кінці ст. Дяченко, А. Ідея художньої культури у вітчизняному інформаційному просторі початку ХХ ст. / А. Дяченко. - С.173-181. - Бібліогр. в кінці ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |