Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Сорочан Т. М. Назва : Феномен педагогічної майстерності як методологія трансформації професіоналізму педагогів Нової української школи Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. - К.: Пед. преса, 2019. - N 1. - С. 5-12. - ISSN 23040629 (Шифр pips/2019/1). - ISSN 23040629 Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Педагогічна майстерність Освіта-- Реформування --Україна Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича