Фурман, А.     Навчальна проблемна ситуація як об'єкт психологічного пізнання [] / А. Фурман // Психологія і суспільство. - 2007. - N 1. - С. 9-80. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Психологія навчання--Пізнавальна діяльність Кл.слова (ненормовані): психолого- дидактична теорія розвитку -- психолого-дидактическая теория развития -- пізнавальний простір -- познавательное пространство -- розвивально-міжсуб'єктна взаємодія -- развивательно-межсубъектное взаимодействие Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1)