Шифр: vops/2014/5 Журнал 2014р. N 5 Гусельцева, М. С. Триангуляция как метафорический конструкт: история и методологические перспективы / М. С. Гусельцева. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст. Локалова, Н. П. Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности / Н. П. Локалова, А. М. Дрегнина. - С.15-32. - Библиогр. в конце ст. Смирнова, Е. О. Возрастные особенности восприятия мультфильмов дошкольниками / Е. О. Смирнова [та ін.]. - С.33-44. - Библиогр. в конце ст. Інші автори: Соколова М. В., Матушкина Н. Ю., Смирнова С. Ю. Эйдлин, В. И. О восприятии времени учениками начальной школы (в связи с формированием понимания литературного текста) / В. И. Эйдлин. - С.45-56. - Библиогр. в конце ст. Шувалов, А. В. Психолого-педагогические аспекты реализации воспитательного идеала / А. В. Шувалов. - С.57-70. - Библиогр. в конце ст. Гришунина, Е. В. Особенности личности волонтеров / Е. В. Гришунина, Е. Н. Пятакова. - С.71-78. - Библиогр. в конце ст. Лукьянов, О. В. Псевдосоциализация в творческих молодежных субкультурах / О. В. Лукьянов, Я. Б. ЧастоколенкоК. О. Котикова. - С.87-93. - Библиогр. в конце ст. Шлягина, Е. И. Переживания одиночества: своеобразие мотивационно-смысловой сферы субъективно одиноких людей / Е. И. Шлягина, С. С. Орбелян. - С.94-104. - Библиогр. в конце ст. Лифинцев, Д. В. Социальная поддержка как психологический феномен / Д. В. Лифинцев, А. Б. СерыхА. А. Лифинцева. - С.105-117. - Библиогр. в конце ст. Шадриков, В. Д. Мысль и ее порождение / В. Д. Шадриков. - С.118-127. - Библиогр. в конце ст. сидорчук, И. В. Из истории одной инициативы: к !!0-летию издания "Вестника психологии, криминальной антропологии и гипнотизма" / И. В. сидорчук, Е. А. Долгова. - С.128-137. - Библиогр. в конце ст. Битюцкая, Е. В. Факторная структура русскоязычной версии методики "Опросник способов копинга" / Е. В. Битюцкая. - С.138-149. - Библиогр. в конце ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |