Шифр: dzop/2019/7 Журнал 2019р. N 7 Паньковець, Т. С. Формування соціальних компетентностей дітей з особливими освітніми потребами в умовах акмеологічного освітньо-реабілітаційного простору / Т. С. Паньковець. - С.2-4. - Бібліогр. в кінці ст. Скалій, І. І. Мультимедійна презентація як засіб формування мовленнєвої компетентності в молодших школярів із порушенням мовлення / І. І. Скалій. - С.5-7. - Бібліогр. в кінці ст. Крохмаль, Н. Б. Система заходів освітнього процесу для учнів пятого класу з ураженою слуховою функцією під час адаптаційного періоду / Н. Б. Крохмаль, С. В. Перегуда, С. А. Драєвська. - С.8-13. - Бібліогр. в кінці ст. Ковальова, Л. А. Усією родиною - на старт! : виховний захід для учнів 5 - 7-х класів з різними нозологіями / Л. А. Ковальова, Л. А. Бабакіна. - С.14-16. - Бібліогр. в кінці ст. Лемець, С. Й. Нитки. Види ниток. Довжина і товщина нитки. Застосування ниток у житті людини : відкритий урок з трудового навчання для учнів 4-го класу з легкою розумовою відсталістю / С. Й. Лемець. - С.17-21. - Бібліогр. в кінці ст. Смот, А. П. Малювання прямих ліній на папері у різних напрямках : конспект уроку з української мови для учнів 1-го класу з легкою розумовою відсталістю / А. П. Смот. - С.22-23. - Бібліогр. в кінці ст. Шевченко, А. А. Орієнтування у просторі : корекційно-розвивальні вправи для учнів початкових класів із затриманням психічного розвитку / А. А. Шевченко. - С.24-31 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |