Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Рондяк Л. Назва : Мовленнєво-творчий тренінг як засіб формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів початкової школи Місце публікування : Початкова школа. - К.: Початкова школа, 2019. - N 8. - С. 7-9. - ISSN 0131-5358 (Шифр posh/2019/8). - ISSN 0131-5358 Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Вчителі початкових класів-- Мовленнєва компетентність Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича |