Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Базы данных

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Заїка, Н.$<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Заглавие журнала :Відкритий урок : розробки, технології, досвід -2008г.,N 5
Интересные статьи :
Про підготовку й організований початок 2008/2009 навчального року (стр.7)
Гончарова І. Тестуємо тестування/ І. Гончарова (стр.8 - 9)
Соколов А.М. Творимо громадянське суспільство/ А. М. Соколов (стр.10 - 11)
Шевчун Н. Школа майбутнього першокласника/ Н. Шевчун (стр.12 - 13)
Шевчун Н. Шкільний оздоровчий табір/ Н. Шевчун (стр.14 - 16)
Бєлий В. Управління школою без наказів/ В. Бєлий (стр.17)
Ковальчук Г. Учитель - це не тільки обов'язки/ Г. Ковальчук (стр.18 - 19)
Хуторськой А. Індивідуальна освітня траєкторія/ А. Хуторськой (стр.22 - 24)
Житомирський Л. Людина як предмет природничо-наукового пізнання/ Л. Житомирський (стр.25 - 26)
Кева Т. Порівняння уроків з інтерактивною дошкою та класичних уроків/ Т. Кева (стр.27 - 28)
Яковіна Т. Портфоліо в розвитку інноваційної особистості/ Т. Яковіна (стр.29 - 30)
Шуригіна т. Кодовані тестові завдання/ т. Шуригіна (стр.31 - 32)
Моїсеєнко О. Профорієнтаційна робота соціального педагога/ О. Моїсеєнко (стр.33 - 34)
Заїка Н. Конфлікт у школі/ Н. Заїка (стр.35 - 36)
Аутогенний тренінг як засіб самовиховання (стр.37 - 38)
Шостром Е. Підлітки/ Е. Шостром (стр.39 - 40)
Васильєва Н. Елементи логіки на уроках мови/ Н. Васильєва (стр.41 - 43)
Гришина Р. Юні знавці рідної мови / Р. Гришина (стр.44 - 46)
Іванова О. Конкурс "Учитель року" очима учасників/ О. Іванова (стр.47 - 59)
Дибський С. Початок: учителі/ С. Дибський (стр.60 - 62)
Лаврищев А. Острів скарбів/ А. Лаврищев, Д. ЛебєдєвЮ. Путімцев (стр.63 - 65)
Міновська О. Авторський компонент класного керівника/ О. Міновська (стр.66 - 68)
Єлісєєва Н. Родина та толерантність підлітка/ Н. Єлісєєва (стр.69 - 70)
Фофанова В. Труднощі адаптації першокласників до школи/ В. Фофанова (стр.71)
Каменська С. Батьківські збори "Ваша дитина стала погано вчитись"/ С. Каменська (стр.72 - 73)
Калініченко Р. Інноваційні процеси у створенні сучасного уроку/ Р. Калініченко (стр.74 - 77)
Проекти екологічного спрямування (стр.80 - 82)
Зінченко В. Відпускні переваги вчителів/ В. Зінченко (стр.83)
Арбеніна Д. Погляд на самого себе з боку/ Д. Арбеніна (стр.84 - 85)
Знайдіть свій тип мислення (стр.86)
Чельник К. Вищий ступінь заохочення вчителів/ К. Чельник (стр.87)
Усе, що слід знати про відпустки (стр.88 - 89)
Квітка Д. Захистіть себе від себе/ Д. Квітка (стр.90)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заїка Н.
Заглавие : Конфлікт у школі
Место публикации : Відкритий урок : розробки, технології, досвіт : Освітянський науково-методичний журнал. - К.: Плеяди, 2008. - N 5. - С. 35 - 36 (Шифр viur/2008/5)
Предметные рубрики: Соціальна педагогіка
Дитяча психологія
Географич. рубрики:
Найти похожие

Заглавие журнала :Відкритий урок : розробки, технології, досвід -2008г.,N 10
Интересные статьи :
Шейніна О. Ідеальний учитель/ О. Шейніна, Є. Смотрицький (стр.8-11)
Холявінська М. Перші кроки молодого педагога/ М. Холявінська (стр.14-15)
Крик Л. Медобслуговування дітей у школі/ Л. Крик (стр.16-17)
Другов В. Абітурієнт - ВНЗ: хто кого?/ В. Другов (стр.18-19)
Хуторськой О. Евристичний компонент освітніх стандартів/ О. Хуторськой (стр.22-25)
Структури кооперованого навчання (стр.28-29)
Танцюємо від дошки (стр.30-31)
Бєлкіна Е.В. Дорога добра/ Е. В. Бєлкіна, І. П. Ковальчук (стр.33-35)
Психологічні причини неуспішності (стр.38-41)
Як позначити для учнів рамки шкідливих звичок? (стр.44-45)
Обдаровані діти у школах США (стр.48)
Обдарованність важливо не тільки знайти, а й розвинути (стр.49-50)
Конкурс "Учитель року": тенденції, претензії, емоції (стр.51-52)
Як перемогти на конкурсі "Вчитель року" (стр.53-54)
Моісеєв І. Функції управління освітньою установою/ І. Моісеєв (стр.55-56)
Положення про внутрішньошкільний контроль (стр.57-60)
Богданова О. Їде панна осінь на золотому коні/ О. Богданова (стр.61-62)
Лаврищев А. Острів скарбів/ А. Лаврищев, В. Лєбєдєв (стр.63-66)
Заїка Н. Що робити, коли дитина краде?/ Н. Заїка (стр.67-68)
Уторова А. Я, моя школа, моя родина/ А. Уторова, В. Буличева (стр.69-70)
Кобзарєва Т. Компетенція учня - компетенція вчителя/ Т. Кобзарєва (стр.72-77)
Проекти європейського напряму (стр.80-82)
Іванова О. День учителя/ О. Іванова (стр.83-84)
Зінченко В. Стилі педагогічного спілкування/ В. Зінченко (стр.85)
Холявінська М. Учитель і його сім'я/ М. Холявінська (стр.86-87)
Сокіл О. Класне керівництво/ О. Сокіл (стр.88-89)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заїка Н.
Заглавие : Що робити, коли дитина краде?
Место публикации : Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2008. - N 10. - С. 67-68 (Шифр viur/2008/10)
Предметные рубрики: Соціальна педагогіка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)