Поисковый запрос: <.>II=spti/2011/1<.> |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
>1.
| Ларіонова Н. Б. Волонтерство в інституційному просторі/Н. Б. Ларіонова, В. О. Кратінова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.4-11
|
>2.
| Кудашкіна О. З. Кіберсоціалізація як новий вид соціалізації у віртуальному середовищі/О. З. Кудашкіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.12-18
|
>3.
| Максимовська Н. О. Анімація в сфері дозвілля як напрям соціально-педагогічної діяльності/Н. О. Максимовська // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.19-26
|
>4.
| Шабанов В. П. Упровадження форм і методів громадянської соціалізації студентів коледжу в позанавчальній діяльності/В. П. Шабанов // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.27-31
|
>5.
| Юрків Я. І. Надання вищої освіти особам з обмеженими функціональними можливостями та підготовка фахівців до роботи з ними/Я. І. Юрків // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.32-38
|
>6.
| Коношенко Н. А. Аналіз проблеми виникнення девіантної поведінки в психолого-педагогічній літературі/Н. А. Коношенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.39-44
|
>7.
| Перейма В. В. Формування позитивного ставлення до праці в соціально дезадаптованих підлітків/В. В. Перейма // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.45-50
|
>8.
| Караман О. Л. Принципи соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах/О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.51-57
|
>9.
| Демиденко Т. М. Виховний потенціал - провідна характеристика сім'ї як педагогічної системи/Т. М. Демиденко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.58-63
|
>10.
| Цибулько Л. Г. Формування готовності учнів до сімейного життя як засіб їхньої соціалізації/Л. Г. Цибулько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.64-70
|
>11.
| Краснова Н. П. Напрями та типові технології діяльності соціального педагога в загальноосвітній школі/Н. П. Краснова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.71-82
|
>12.
| Шклярова Т. П. Генеза поглядів на визначення процесу статеворольової соціалізації в науковій літературі/Т. П. Шклярова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.83-87
|
>13.
| Логвиненко Т. О. Особливості організації соціальної роботи в Італії: структурно-змістовий аспект/Т. О. Логвиненко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2011,N N 1.-С.88-94
|
|