Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Базы данных

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=психологія розуміння<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/К 72
Автор(ы) : Костюк, Григорий Силович
Заглавие : Избранные психологические труды
Выходные данные : М.: Педагогика, 1988
Колич.характеристики :302 с
Серия: Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР
Примечания : Комент.: с. 267-273. - Лит.: с. 274-281. - Указ. имен: с.291-294. - Предм. указ.: с.295-302
ISBN, Цена 5-7155-0091-5: 2.00 р.
УДК : 159.9
ББК : 88
Предметные рубрики: Психологічні праці
Географич. рубрики:
Аннотация: Сборник трудов известного психолога содержит работы, которые посвящены методологическим проблемам психологии, закономерность психологического развития, его взаимосвязь с целенаправленным педагогоческим руководством, а также представленны теоретические и экспериментальные исследования процессов мышления.
Экземпляры : всего : ФОНД(2), ЧЗ(1)
Свободны : ФОНД(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.923/К72
Автор(ы) : Костюк, Григорій Силович
Заглавие : Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості
Выходные данные : Київ: Рад. школа, 1989
Колич.характеристики :608 с
Примечания : Ім. покажч.: с. 593-597. - Предм. покажч.: с. 598-607
ISBN, Цена 5-330-00643-0: 2.75 р.
УДК : 159.923
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Психологія особистості-- Навчально-виховний процес
Аннотация: Методологічні засади психолого-педагогічних досліджень, закономірності психічного розвитку і шляхи його стимулювання через педагогічні впливи. Розглядаються також проблеми розуміння учнями навчального матеріалу, формування їхніх здібностей, забезпечення індивідуального підходу до учнів тощо.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2), ФОНД(1)
Свободны : ЧЗ(2), ФОНД(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)