Поисковый запрос: <.>S=Інтелект<.> |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Холодная М.А. Теория интеллекта Б.Г.Ананьева: ретроспективный и перспективный аспекты/М. А. Холодная // Психологический журнал. -М.:Наука, 2007. т.Том 28,N N 5.-С.49-60
|
2.
| Шеховцова Л.Ф. Проблема энергетического потенциала человека в научной школе Б.Г.Ананьева/Л. Ф. Шеховцова // Психологический журнал. -М.:Наука, 2007. т.Том 28,N N 5.-С.89-95
|
3.
| Гуськова А. В. Роль "модели психического" при решении мыслительных задач/А. В. Гуськова // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2008,N N 1.-С.26-35
|
4.
| Редько В.Г. Проблема происхождения интеллекта/В. Г. Редько // Вопросы философии. -М.:Наука, 2008,N N 12.-С.76-83
|
5.
| Ратанова Т.А. Связь школьной тревожности с когнитивными особенностями младших школьников/Т. А. Ратанова, Э. В. Лихачева // Психологический журнал. -М.:Наука, 2009. т.Том 30,N N 3.-С.39-51
|
6.
| Погожина И. Н. Обучение дошкольников принципу сохранения через формирование структуры логических операций классификации и сериации/И. Н. Погожина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. -М.:Изд-во Моск. ун-та, 2010,N N 3.-С.65-75
|
7.
| Корнилова Т. В. Толерантность к неопределенности и интеллект как предпосылки креативности/Т. В. Корнилова // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2010,N N 5.-С.3-13
|
8.
| Алексеева О. С. Родительское отношение и его связь с интеллектом сиблингов/О. С. Алексеева // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2010,N N 5.-С.25-32
|
9.
| Чумакова М. А. Психологические аспекты решения задач на конструирование/М. А. Чумакова // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2010,N N 4.-С.83-94
|
10.
| Панкратова А. А. Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта: сравнительный анализ/А. А. Панкратова // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2010,N N 2.-С.111-119
|
11.
| Собченко О. М. Здібності у структурі емоційного інтелекту як фактор формування особистості/О. М. Собченко // Наука. Релігія. Суспільство. -Донецьк:ІПШІ "Наука і освіта", 2010,N N 4.-С.84-87
|
12.
| Тихомирова Т. Н. Взаимосвязь аспектов социальной среды с показателями интеллекта и креативности детей старшего дошкольного возраста/Т. Н. Тихомирова // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2011,N N 1.-С.85-93
|
13.
| Волкова Е. В. Интеллект, креативность и продуктивность освоения профессиональной деятельности/Е. В. Волкова // Психологический журнал. -М.:Наука, 2011. т.Том 32,N N 4.-С.83-94
|
14.
| Ожиганова Г. В. Духовный интеллект: постнеклассическое исследование/Г. В. Ожиганова // Психологический журнал. -М.:Наука, 2011. т.Том 32,N N 4.-С.110-112
|
15.
| Бороздина Л. В. Характеристики интеллекта в связи с "триадой риска"/Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2011,N N 4.-С.3-12
|
16.
| Эаика Е. В. Упражнения на переключение внимания формирование внутреннего плана умственных действий и других интеллектуальных операций/Е. В. Эаика // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2011,N N 8.-С.23-29
|
17.
| Шмаргун В. М. Просторово-часові репрезентаціі як структурно-змістовні складові процесу мислення/В. М. Шмаргун // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2011,N N 12.-С.56-63
|
18.
| Губенко А. В. Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности/А. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2010,N N 2.-С.38-43
|
19.
| Моргун В. Ф. Багатовимірність та цілісність менталітету особистості/В. Ф. Моргун // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2010,N N 5.-С.1-10
|
20.
| Корнилов С. А. Самооценка интеллекта и успешность обучения: мини метаанализ/С. А. Корнилов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. -М.:Изд-во Моск. ун-та, 2011,N N 3.-С.56-66
|
21.
| Малахова С. И. Связь показателей интеллекта с копинг-стилями у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации/С. И. Малахова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. -М.:Изд-во Моск. ун-та, 2011,N N 3.-С.67-75
|
22.
| Новикова М. А. Гендерные особенности связи самооценки интеллекта, успеваемости и личностных свойств студентов/М. А. Новикова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. -М.:Изд-во Моск. ун-та, 2011,N N 3.-С.76-86
|
23.
| Сорин А. В. Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков/А. В. Сорин // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. -М.:Изд-во Моск. ун-та, 2011,N N 3.-С.100-109
|
24.
| Ульяніч І. В. Розвиток рефлексивноі компетентності вчителів-початківців/І. В. Ульяніч // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2010,N N 9.-С.14-28
|
25.
| Супрун Д. М. Інтелектуальний компонент становлення особистості (валеологічна складова )/Д. М. Супрун // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2010,N N 10.-С.70-74
|
26.
| Лабунская В. А. Теоретико-эмпирические основания создания методики диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретации невербального поведения и ее модификаций/В. А. Лабунская // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2010,N N 11.-С.4-19
|
27.
| Сергиенко Е. А. Эмоциональный интеллект: модель, структура теста (MSCEIT V2.0) (русскоязычная адаптация)/Е. А. Сергиенко // Практична психологія та соціальна робота. -К.:СОЦИС, 2010,N N 11.-С.19-29
|
28.
| Мєдінцев В. Інтелектуальні та рефлексивні процеси в культурному просторі особи/В. Мєдінцев // Соціальна психологія. -К.:Укр. центр політ. менеджменту, 2010,N N 2.-С.3-17
|
29.
| Шмаргун В. Інтелект і процеси соціалізаціі/В. Шмаргун // Соціальна психологія. -К.:Укр. центр політ. менеджменту, 2007,N N 2.-С.80-86
|
30.
| Князева Т. С. Роль эмоционального интеллекта в учебно-профессиональной успешности музыкантов-исполнителей/Т. С. Князева // Вопросы психологии. -М.:Вопросы психологии, 2012,N N 3.-С.115-124
|
|
|
|
Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Стандартный
Про нас