Поисковый запрос: <.>S=Громадянське виховання -- Загальноосвітні школи<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 23 |
>1.
| Бондарь Л. Випуск усного журналу "Ми - громадяни"/Л. Бондарь // Історія в школах України. -К.:Пед. преса, 2012,N N 7/8.-С.15-16
|
>2.
| Овчарук О. В. Розвиток освіти для демократичного громадянства: міжнародний контекст/О. В. Овчарук // Шлях освіти. -К.:Пед. преса, 2012,N N 4.-С.14-17
|
>3.
| Чепіга І. В. Формування громадянськості в процесі громадянської соціалізації старших підлітків/І. В. Чепіга // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Альма-матер, 2012,N N 4.-С.4-10
|
>4.
| Ломакіна Г. Сутність і структура поняття "старшокласник як суб'єкт громадянського суспільства"/Г. Ломакіна // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2013,N N 12.-С.10-16
|
>5.
| Нємцева Т. Реалізація програмно-цільового підходу до виховання громадянської ініціативності старшокласників у позакласній діяльності/Т. Нємцева // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2013,N N 12.-С.17-22
|
>6.
| Жукова О. Виховання у старшокласників якостей суб'єкта громадянського суспільства/О. Жукова, О. Разумова // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2013,N N 12.-С.50-55
|
>7.
| Запасникова О. Виховання старшокласників як суб'єктів соціальної сфери життя громадянського суспільства/О. Запасникова, О. Лівенцев // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2013,N N 12.-С.56-60
|
>8.
| Малахова С. Розвиток соціальної та громадянської компетентностей старшокласників засобами телекомунікаційних проектів/С. Малахова, Т. Апалькова, Н. Фокіна // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2013,N N 12.-С.61-65
|
>9.
| Нємцева Т. Педагогічні умови виховання громадянської ініціативності старшокласників у позакласній діяльності/Т. Нємцева, Н. Бондаренко // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2013,N N 12.-С.66-70
|
>10.
| Найдьонова Л. А. Кібербулінг, або віртуальна агресія. Способи розпізнання і захист дитини/Л. А. Найдьонова ; [упоряд. В. Снігульська ; ред. рада: В. Снігульська та ін.]. - 2014
|
>11.
| Канашко О. Громадянсько-патріотичне виховання та соціалізація особистості/О. Канашко // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2014,N N 6.-С.34-37
|
>12.
| Макаренко А. С. Воспитание гражданина/А. С. Макаренко ; [сост.: Р. М. Бескина, М. Д. Виноградова]. - 1988
|
>13.
| Сухомлинська О. В. Громадянське виховання і сучасна освіта: від здобутого - до нових акцентів і наголосів/О. В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. -К.:Пед. преса, 2015,N N 2.-С.5-13
|
>14.
| Бех І. Д. Державницьке виховання як суспільно-освітній пріоритет/І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. -К.:Пед. преса, 2015,N N 2.-С.14-17
|
>15.
| Слюсаревський М. М. Громадянська компетентність старшокласників у контексті викликів суспільної самоорганізації/М. М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. -К.:Пед. преса, 2015,N N 2.-С.35-44
|
>16.
| Петренко О. Б. Гендерний підхід до громадянського виховання учнів: теоретичні аспекти проблеми/О. Б. Петренко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. -К.:Пед. преса, 2015,N N 3.-С.22-28
|
>17.
| "18.05. Право на пам'ять" // Історія в школах України. -К.:Пед. преса, 2015,N N 7/8.-С.6-7
|
>18.
| Бех І. Патріотичне і громадянське виховання: лінії зіткнення та розмежування/І. Бех // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2016,N N 8/9.-С.8-10
|
>19.
| Вертій О. Іван Франко і формування національної громадянської та суспільно-політичної позиції українців/О. Вертій // Українська мова і література в школі. -К.:Укр. мова і л-ра в школі, 2016,N N 6.-С.27-33
|
>20.
| Неручок В. П. На перехрестях геройства та громадянської мужності/[Неручок В. П.]. - 2017
|
>21.
| Мельник С. Школа інтелектуального розвитку та громадянського становлення в аспекті всеукраїнського педагогічного експерименту/С. Мельник // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2017,N N 9/10.-С.100-104
|
>22.
| Кизенко В. Реалізація інноваційної моделі розвитку культурно-мовних та морально-громадянських цінностей учнів у контексті дослідно-експериментальної роботи/В. Кизенко, М. Савченко // Український педагогічний журнал. -Київ:Ін-т педагогіки НАПН України [та ін.] , 2019,N N 3.-С.72-84
|
>23.
| Мельник Г. Формування громадянської відповідальності через призму математичних задач засобами ігрових технологій у 5 - 7 класах/Г. Мельник, Н. Баюн // Математика в рідній школі. -Київ:Пед. преса, 2020,N N 4.-С.5-10
|
|