Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Базы данных

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Дічек, Н.$<.>

Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-54

Шифр: rish/2008/3/4
Журнал

Рідна школа [Текстььь]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3/4

Содержание:
Липова, Л. Спецкурси як вагомий чинник профільного навчання і профорієнтації / Л. Липова, П. ЗамаскінаВ. Малишев. - С.3 - 6. - Бібліогр. в кінці ст.
Буринська, Н. Задача як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.6 - 9. - Бібліогр. в кінці ст.
Величко, Л. Загальнокультурний контекст шкільної хімічної освіти / Л. Величко. - С.9 - 12. - Бібліогр. в кінці ст.
Лодатко, Є. Методологічні засади моделювання соціокультурних процесів / Є. Лодатко. - С.13 - 20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рижиков, В. Професійне самовизначення випускників ВНЗ в умовах ринкової економіки / В. Рижиков. - С.20 - 21. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрябіна, Т. Модель формування інноваційного стилю діяльності майбутнього вчителя історії / Т. Скрябіна. - С.22 - 24. - Бібліогр. в кінці ст.
Власенко, К. До проблеми формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів / К. Власенко. - С.25 - 27. - Бібліогр. в кінці ст.
Авдіянц, Г. Роль юридичної освіти в становленні особистості майбутнього працівника / Г. Авдіянц. - С.27 - 29. - Бібліогр. в кінці ст.
Столяренко, О. Створення моделі виховання ціннісного ставлення до людини на основі ідей відкритої школи / О. Столяренко. - С.30 - 33. - Бібліогр. в кінці ст.
Бабінець, С. Моніторингові дослідження ефективності інноваційних процесів як засіб забезпечення якості шкільної освіти / С. Бабінець. - С.34 - 36. - Бібліогр. в кінці ст.
Дабіжук, Т. Індивідуальне навчально-дослідне завдання як форма організації самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання / Т. Дабіжук, О. Блажко. - С.37 - 39. - Бібліогр. в кінці ст.
Корнєєв, О. Формування краєзнавчих знань учнів з географії / О. Корнєєв. - С.39 - 42. - Бібліогр. в кінці ст.
Надтока, О. Посилення проблемного підходу у навчанні географії як один із аспектів осучаснення шкільного курсу "Материки і океани" / О. Надтока. - С.42 - 43. - Бібліогр. в кінці ст.
Сопільняк, М. Психолого-педагогічні властивості живопису як засобу формування творчої особистості / М. Сопільняк. - С.44 - 47. - Бібліогр. в кінці ст.
Пономарьов, Ю. До проблеми розвитку і виховання вокального слуху студентів мистецько-педагогічних факультетів / Ю. Пономарьов. - С.47 - 49. - Бібліогр. в кінці ст.
Шкурат, Л. Молодь в освітніх інноваціях: самореалізація вчителів та розвиток учнів / Л. Шкурат. - С.50 - 52
Іванова, Т. Формування екологічного мислення та здатності ліцеїстів будувати гармонійні відносини з природою / Т. Іванова. - С.53 - 54. - Бібліогр. в кінці ст.
Пушкарьова, Т. Діагностування та розвиток пізнавальних процесів молодшого школяра за умови психологічного супроводу експериментальної програми "Росток" / Т. Пушкарьова. - С.55 - 57. - Бібліогр. в кінці ст.
Зяблюк, Н. До питання "Чумацтво на батьківщині Тараса Шевченка" / Н. Зяблюк. - С.58 - 60. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. Спільна спадщина / Н. Дічек. - С.61 - 64. - Бібліогр. в кінці ст.
Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури (друга половина XIX - початок ХХ ст.) / О. Сипченко. - С.64 - 68. - Бібліогр. в кінці ст.
Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ ст. / М. Скиба, Ю. Скиба. - С.68 - 71. - Бібліогр. в кінці ст.
Свириденко, О. Навчально-методичний комплекс з педагогіки / О. Свириденко, О. Біда. - С.77
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ФП (1), АБ (1)
Свободны: ФП (1), АБ (1)

Держатели документа:
ЖОУНБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: rish/2008/9
Журнал

Рідна школа [Текстььь]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 9

Із змісту:
Пастовенський, О. Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі / О. Пастовенський. - С.40-42. - (Проблеми управління). - Бібліогр.: с. 42 : рис.
Бех, І. Естетика духовності В.О.Сухомлинського / І. Бех. - С.3 -4
Дічек, Н. Духовні домінанти В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.5 - 7. - Бібліогр. в кінці ст.
Антонець, М. В.О.Сухомлинський і боротьба ідей у радянській педагогіці 60-х - 70-х років ХХ ст. / М. Антонець. - С.8 - 12. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондар, Л. Питання навчання і виховання в поглядах К.Ушинського і В.Сухомлинського / Л. Бондар. - С.12 - 15. - Бібліогр. в кінці ст.
Заліток, Л. Публіцистична спадщина В.О.Сухомлинського в суспільно-політичній пресі (1943 - 1970 рр.) / Л. Заліток. - С.15 - 16
Калініченко, Н. Естетична творчість як джерело предметно-перетворювального ставлення особистості до навколишньої дійсності / Н. Калініченко. - С.17 - 19. - Бібліогр. в кінці ст.
Ликов, В. Народна педагогіка в теорії та практиці В.О.Сухомлинського / В. Ликов. - С.19 - 21. - Бібліогр. в кінці ст.
Жданович, Ю. Дозвілля: на радість собі, на користь іншим / Ю. Жданович. - С.34 - 35
Івашковський, В. Створення належних педагогічних умов визначна складова процесу виховання громадянина / В. Івашковський. - С.36 - 39. - Бібліогр. в кінці ст.
Пастовенський, О. Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі / О. Пастовенський. - С.40 - 42. - Бібліогр. в кінці ст.
Топузов, О. Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання / О. Топузов. - С.43 - 45. - Бібліогр. в кінці ст.
Порох, Л. Психологічний супровід учнів початкової школи / Л. Порох, М. Наровлянська. - С.46 - 47
Титаренко, Н. Завдання з хімії у контексті компетентнісного підходу / Н. Титаренко. - С.47 - 50
Варфоломєєва, І. Формування пізнавальних інтересів учнів до географії в умовах профільного навчання / І. Варфоломєєва. - С.51 - 54. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, Т. Методика роботи з картографічним матеріалом на уроках географії / Т. Назаренко. - С.54 - 55. - Бібліогр. в кінці ст.
Сащак, Н. Гуманітаризація вищої технічної освіти в Україні у контексті Болонського процесу / Н. Сащак, Н. Соломчак. - С.56 - 58. - Бібліогр. в кінці ст.
Півнюк, В. Північнонімецькі топоніми слов'янського походження / В. Півнюк. - С.59 - 62. - Бібліогр. в кінці ст.
Зарічанський, О. Проблема різнорівневої психолого-педагогічної підготовки особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій / О. Зарічанський. - С.62 - 65. - Бібліогр. в кінці ст.
Рижиков, В. Педагогічна система професійної підготовки майбутніх пілотів / В. Рижиков. - С.65 - 67. - Бібліогр. в кінці ст.
Барвінок, І. Формування готовності студентів музичних спеціалізацій до педагогічної діяльності в умовах середньої спеціальної освіти / І. Барвінок. - С.68 - 69. - Бібліогр. в кінці ст.
Іванюк, Г. Соціально-педагогічні передумови розвитку сільської школи в Україні (перша половина ХХ ст.) / Г. Іванюк. - С.70 - 72. - Бібліогр. в кінці ст.
Пироженко, Л. Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середині 60-х рр. ХХ ст. / Л. Пироженко. - С.73 - 76. - Бібліогр. в кінці ст.
Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф.Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи / І. Гоштанар. - С.77 - 80. - Бібліогр. в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Дічек, Н.
    Спільна спадщина [] / Н. Дічек // Рідна школа. - 2008. - N 3/4. - С. 61 - 64. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Історія педагогічної думки


Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ФП (1), АБ (1)
Свободны: ФП (1), АБ (1)

Найти похожие

Дічек, Н.
Духовні домінанти В.О.Сухомлинського [] / Н. Дічек // Рідна школа. - 2008. - N 9. - С. 5 - 7. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Освіта--Персоналії--Україна

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Сухомлинський, Василь Олександрович (педагог, публіцист, письм., поет ; 1918 - 1970) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие

Дічек, Н. П.
З історії соціального виховання: до започаткування в українському радянському шкільництві колективних форм організації життєдіяльності дітей [] / Н. П. Дічек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - N 3. - С. 71-82. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Історія соціальної педагогіки

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

Дічек, Н. П.
До історії соціального виховання: школа радості Н.Шульмана і С.Рівеса (початок 20-х років ХХ ст.) [] / Н. П. Дічек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - N 4. - С. 93-109. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: rish/2010/3
Журнал

Рідна школа [Текстььь]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3

Содержание:
Сухомлинська, О. В.О. Сухомлинський і моральне виховання: трансформація педагогічних цінностей / О. Сухомлинська. - С.3-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. Універсальність педагогічного новаторства В.О. Сухомлинського / Н. Дічек. - С.8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузьмінський, А. Феномен педагогічного успіху О.А. Захаренка / А. Кузьмінський. - С.12-13
Захаренко, С. Педагогічні погляди О.А. Захаренка на родинне виховання / С. Захаренко. - С.14-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Біда, О. О.А. Захаренко про роль учителя в самореалізації учня / О. Біда, Л. Прокопенко. - С.17-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Чжу, Сяомань. Вплив педагогічних ідей В.О. Сухомлинського на розвиток освіти в сучасному Китаї і міжнародному співтоваристві / Сяомань Чжу. - С.20-22
Буряк, В. Оволодіння учнями гносеологічними основами науки - завдання шкільної освіти / В. Буряк. - С.23-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Пустовіт, Г. Позашкільна освіта та виховання крізь призму сьогодення / Г. Пустовіт. - С.28-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Шестопалюк, О. Громадянська освіта як фактор формування громадянських компетентностей сучасної молоді / О. Шестопалюк. - С.33-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Грищенко, С. Самоактуалізація майбутнього фахівця соціальної сфери в контексті організації самостійної навчальної діяльності / С. Грищенко. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Доброскок, І. До проблеми підготовки магістрів соціальної педагогіки / І. Доброскок. - С.39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Липова, Л. Шкільний центр допрофільної підготовки, профільного навчання і профорієнтації: зміст і завдання діяльності / Л. Липова, П. ЗамаскінаВ. Малишев. - С.43-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Столяренко, О. Ціннісне ставлення до людини: виховна модель толерантних взаємовідносин учасників навчально-виховного процесу / О. Столяренко. - С.47-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Мартинець, Л. Методика формування ділових якостей старшокласників засобами проектної діяльності / Л. Мартинець. - С.53-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Петров, О. Опанування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніми вчителями іноземної мови: теоретичний аспект / О. Петров. - С.58-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, К. Формування у студентів англомовних спеціальностей фразеологічних компетенцій на прикладі числівників / К. Назаренко. - С.62-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Костолович, М. Педагогічні умови активізації творчого потенціалу підлітків у процесі краєзнавчої роботи / М. Костолович. - С.64-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Євтушевська, Н. Формування почуттів та морально-вольових якостей у спортсменів / Н. Євтушевська. - С.67-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Романовська, О. Підготовка студентів ВНЗ в умовах інтернаціоналізації вищої освіти: досвід України і США / О. Романовська. - С.70-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, Л. АПН України в інформатизації освіти / Л. Ткаченко. - С.75-76
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Дічек, Н.
Універсальність педагогічного новаторства В.О. Сухомлинського [] / Н. Дічек // Рідна школа. - 2010. - N 3. - С. 8-11. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Педагоги українські

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Сухомлинський, Василь Олександрович (педагог, публіцист, письм., поет ; 1918 - 1970) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие

Шифр: shos/2010/4
Журнал

Шлях освіти [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4

Содержание:
Кремень, В. Освіта в контексті цивілізаційних змін / В. Кремень. - С.2-4. - Л-ра в кінці ст.
Сухомлинська, О. Програми національного виховання в умовах освітніх модернізаційних змін / О. Сухомлинська. - С.4-8
Бех, І. Ціннісна сфера сучасної людини в контексті пріоритетів виховного процесу / І. Бех. - С.8-9
Арцишевський, Р. Від сайєнтизму до людиноцентризму / Р. Арцишевський. - С.9-12. - Л-ра в кінці ст.
Боришевський, М. Самосвідомість особистості як детермінанта її взаємодії з суспільством / М. Боришевський. - С.12-14. - Л-ра в кінці ст.
Остапчук, О. Гуманітарний ресурс модернізації педагогічних систем / О. Остапчук. - С.14-17. - Л-ра в кінці ст.
Ваховський, Л. Ідеї гуманізму у французькій філософії освіти / Л. Ваховський, Т. Харченко. - С.18-22. - Л-ра в кінці ст.
Хоружа, Л. Проблема деетизації міжсуб'єктних взаємин педагога та шляхи її запобігання / Л. Хоружа. - С.23-27. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. Всеукраїнські конференції як чинник розвитку історико-педагогічних досліджень в Україні / Н. Дічек. - С.28-31. - Л-ра в кінці ст.
Міхно, О. Діяльність Миколи Пирогова на посаді попечителя Київського навчального округу (до 200-річчя від дня народження) / О. Міхно. - С.32-37. - Л-ра в кінці ст.
Бондарчук, О. Життєвий і творчий шлях професора М. Ф. Даденкова / О. Бондарчук. - С.37-40. - Л-ра в кінці ст.
Рогова, П. Біобібліографія К. Д. Ушинського в контексті розвитку сучасної педагогічної науки / П. Рогова, А. Доркену. - С.40-42. - Л-ра в кінці ст.
Мешко, Г. Проблема збереження і зміцнення професійного здоров'я педагога: історичний аспект / Г. Мешко. - С.43-47. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Дічек, Н.
Всеукраїнські конференції як чинник розвитку історико-педагогічних досліджень в Україні [] / Н. Дічек // Шлях освіти. - 2010. - N 4. - С. 28-31. - Л-ра в кінці ст.
Рубрики: Конференції--Освіта--Україна

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

11.

Шифр: rish/2011/11
Журнал

Рідна школа [Текстььь]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 11

Содержание:
ІІІ Всеукраїнський з'їзд працівників освіти. - С.3
Пастовенський, О. Вплив громадських чинників на розвиток системи управління загальною середньою освітою / О. Пастовенський. - С.5-9. - Л-ра в кінці ст.
Слесик, К. Розвиток етичної культури учнів основної школи в процесі навчання гуманітарних предметів як дидактична категорія / К. Слесик. - С.10-13. - Л-ра в кінці ст.
Лазаренко, А. Засоби створення проблемних ситуацій під час розв'язування задач на уроках фізики у сучасній загальноосвітній школі / А. Лазаренко. - С.14-18. - Л-ра в кінці ст.
Ковмір, О. Особливості структурно-функціональної організації музичного мислення підлітків / О. Ковмір. - С.18-23. - Л-ра в кінці ст.
Галета, Я. Інформаційна культура в професійній підготовці майбутнього педагога / Я. Галета. - С.24-27. - Л-ра в кінці ст.
Панасенко, Е. Зміст і структура експерименту як методу наукового дослідження у теорії та практиці вітчизняної педагогіки (1945-1991 рр.) / Е. Панасенко. - С.28-35. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. Внесок О. Лазурського у розвиток ідей індивідуалізації навчання та виховання / Н. Дічек. - С.36-40. - Л-ра в кінці ст.
Пономаренко, О. Педагогічні підходи до формування лідерських якостей майбутніх учителів у США / О. Пономаренко. - С.41-44. - Л-ра в кінці ст.
Савченко, О. Професійна підготовка вчителя: погляд польського вченого / О. Савченко. - С.45-47
Климович, М. Роль науково-методичного середовища педагогічного ВНЗ у професійній підготовці вчителя початкової школи / М. Климович. - С.48-51. - Л-ра в кінці ст.
Чечилова, Г. Бериславський педагогічний коледж: минуле, сучасне, майбутнє / Г. Чечилова. - С.52-55
Деменнікова, Т. Напрями та зміст науково-методичної діяльності Бериславського педагогічного коледжу / Т. Деменнікова. - С.56-59. - Л-ра в кінці ст.
Бернвальдт, Т. Формування мотивації навчальної діяльності майбутніх учителів в умовах сьогодення / Т. Бернвальдт. - С.60-64. - Л-ра в кінці ст.
Шаповалова, Н. Патріотичне виховання студентів педагогічного коледжу з використанням засобів ІКТ / Н. Шаповалова. - С.64-67. - Л-ра в кінці ст.
Шкворченко, Г. Підготовка вчителя інформатики початкової школи / Г. Шкворченко. - С.68-70. - Л-ра в кінці ст.
Лященко, М. Взаємодія батьків та педагогів - необхідна умова для виховання нового покоління / М. Лященко. - С.71-74. - Л-ра в кінці ст.
Костюк, А. Організація фізичного виховання у спеціальних медичних групах / А. Костюк. - С.75-77. - Л-ра в кінці ст.
Кондратьєва, О. Особливості підготовки і професійної діяльності вчителя фізичної реабілітації / О. Кондратьєва. - С.78-80. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

Дічек, Н.
Внесок О. Лазурського у розвиток ідей індивідуалізації навчання та виховання [] / Н. Дічек // Рідна шк. - 2011. - N 11. - С. 36-40. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Психологи

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Лазуровський, Олександр Федорович (1874-1917) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие

13.

Шифр: shos/2011/4
Журнал

Шлях освіти [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4

Содержание:
Сухомлинська, О. В. Колектив і особистість у контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С.2-5. - Л-ра в кінці ст.
Гірний, О. І. Творчість як педагогічна проблема: тренінг творчості / О. І. Гірний, М. М. Савчин. - С.5-10. - Л-ра в кінці ст.
Харченко, Т. Г. Індивідуальний підхід у підготовці майбутніх учителів як чинник гуманізації педагогічної освіти у Франції / Т. Г. Харченко. - С.11-18. - Л-ра в кінці ст.
Волик, Л. В. Екстраполяція ідей університетської освіти у дитяче середовище / Л. В. Волик. - С.18-21. - Л-ра в кінці ст.
Хоружий, Г. Ф. Вища освіта на шляху оптимізації / Г. Ф. Хоружий. - С.22-27. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Диференційований підхід до навчального процесу: спроба ретроаналізу / Н. П. Дічек. - С.28-33. - Л-ра в кінці ст.
Лашко, М. В. Становлення Марії Грінченко як педагога-просвітника / М. В. Лашко. - С.33-37. - Л-ра в кінці ст.
Квас, О. В. Світ дитинства епохи середньовіччя / О. В. Квас. - С.38-41. - Л-ра в кінці ст.
Новицька, О. В. Організація науково-дослідної роботи як складової реформування системи освіти в Україні (1920 - 1924) / О. В. Новицька. - С.42-47. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Дічек, Н. П.
Диференційований підхід до навчального процесу: спроба ретроаналізу [] / Н. П. Дічек // Шлях освіти. - 2011. - N 4. - С. 28-33. - Л-ра в кінці ст.
Рубрики: Педагогіка--Історія--Російська імперія, 19 ст.

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

15.

Шифр: pips/2012/3
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Выходит ежеквартально
2012г. N 3

Содержание:
Кравченко, Т. В. Формування образу професійного майбутнього старшокласників у взаємодії сім'ї та школи / Т. В. Кравченко. - С.5-10. - Л-ра в кінці ст.
Кофанова, О. В. Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів / О. В. Кофанова. - С.11-22. - Л-ра в кінці ст.
Терентьєва, Н. О. Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір / Н. О. Терентьєва. - С.22-27. - Л-ра в кінці ст.
Стецюк, К. В. Ідеї фасилітації в процесі формування екологічної культури майбутніх агрономів / К. В. Стецюк. - С.27-31. - Л-ра в кінці ст.
Кожедуб, Л. Г. Лінгвостилістичний аналіз та інтерпретація оригінальних художніх текстів у процесі навчання читання майбутніх філологів / Л. Г. Кожедуб. - С.32-36. - Л-ра в кінці ст.
Самбор, А. М. Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання / А. М. Самбор. - С.36-39. - Л-ра в кінці ст.
Щекатунова, Г. Д. Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів: творення школи майбутнього / Г. Д. Щекатунова. - С.40-48. - Л-ра в кінці ст.
Приходченко, К. І. Феноменологія проективної методики як інтерактивної технології / К. І. Приходченко. - С.49-53. - Л-ра в кінці ст.
Жовтянська, В. В. Міфологія моди в просторі культури / В. В. Жовтянська. - С.53-60. - Л-ра в кінці ст.
Набок, М. В. Підвищення ефективності управління - визначальний чинник розвитку загальної середньої освіти / М. В. Набок. - С.61-66. - Л-ра в кінці ст.
Вікторова, Л. В. Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студентів в університетах Польщі / Л. В. Вікторова. - С.67-70. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Прояви диференційованого підходу до організації дитинства у 20-ті рр. ХХ ст. / Н. П. Дічек. - С.71-80. - Л-ра в кінці ст.
Скільський, Д. М. Вчення К. Д. Ушинського про народність виховання / Д. М. Скільський. - С.80-87. - Л-ра в кінці ст.
Гоштанар, І. В. Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу / І. В. Гоштанар. - С.88-92
Карпенко, О. В. Організаційно-педагогічні засади реформування системи надання освітніх послуг у Франції / О. В. Карпенко, Л. І. СамчукО. В. Довгань. - С.93-98. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.

Шифр: shos/2012/3
Журнал

Шлях освіти [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3

Содержание:
Радул, В. В. Деякі аспекти професійної соціалізації вчителя / В. В. Радул. - С.2-6. - Л-ра в кінці ст.
Богданова, Н. Г. Проблема формування творчої особистості / Н. Г. Богданова. - С.7-11. - Л-ра в кінці ст.
Першукова, О. О. Багатомовна освіта школярів Іспанії / О. О. Першукова. - С.12-16. - Л-ра в кінці ст.
Чернишова, Є. Р. Досвід міжнародного співробітництва у формуванні кадрового потенціалу вищих навчальних закладів / Є. Р. Чернишова. - С.17-23. - Л-ра в кінці ст.
Онаць, О. М. Самореалізація інноваційного управлінського потенціалу керівника ЗНЗ / О. М. Онаць. - С.24-29. - Л-ра в кінці ст.
Богуславський, М. В. Педагогічний світогляд О. І. Герцена : до 200-річчя від дня народження / М. В. Богуславський. - С.30-34. - Л-ра в кінці ст.
Бойко, А. М. Еволюція взаємин Г. Ващенка й А. Макаренка: ретроспектива і проекція на сучасність / А. М. Бойко. - С.35-39. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Внесок Київського лікарсько-педагогічного кабінету в реалізацію диференційованого підходу до організації дитинства у 20-ті роки ХХ століття / Н. П. Дічек. - С.40-46. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

Дічек, Н. П.
Внесок Київського лікарсько-педагогічного кабінету в реалізацію диференційованого підходу до організації дитинства у 20-ті роки ХХ століття [] / Н. П. Дічек // Шлях освіти. - 2012. - N 3. - С. 40-46. - Л-ра в кінці ст.
Рубрики: Дефектологія--Історія

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

18.

Шифр: rish/2013/1
Журнал

Рідна школа [Текстььь]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1

Содержание:
Кремень, В. Постулати філософсько-освітньої діяльності / В. Кремень. - С.3-7. - Л-ра в кінці ст.
Адаменко, О. Методологічні засади дослідження історії розвитку педагогічної науки / О. Адаменко. - С.8-14. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. А. С. Макаренко і проблема "морально дефективного дитинства" в ранньорадянський період / Н. Дічек. - С.15-22. - Л-ра в кінці ст.
Степаненко, М. Педагогічна концепція А. С. Макаренка і сучасність : до 125-ї річниці від дня народження видатного українського педагога / М. Степаненко, А. Бойко. - С.23-28. - Л-ра в кінці ст.
Боднар, О. Аналітико-експертні задачі: сутність, структура і алгоритм розв'язання / О. Боднар. - С.30-36. - Л-ра в кінці ст.
Митник, О. Розвиток конкурентоспроможності сучасного вчителя у межах внутрішньошкільної методичної роботи / О. Митник. - С.37-42. - Л-ра в кінці ст.
Грабовий, А. Формування у майбутніх учителів хімії експериментально-методичних компетенцій щодо організації та проведення хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах / А. Грабовий. - С.43-47. - Л-ра в кінці ст.
Скиба, М. Екологічна освіта і виховання школярів у процесі позакласної роботи / М. Скиба. - С.48-52. - Л-ра в кінці ст.
Ребрина, А. Формування комунікативності у студентів засобами фізичного виховання / А. Ребрина. - С.52-55. - Л-ра в кінці ст.
Карасевич, А. Теоретична модель формування у студентів готовності до створення сім'ї / А. Карасевич. - С.56-61. - Л-ра в кінці ст.
Овсієнко, Я. Реалізація ідей педагогічної майстерності у навчально-виховному процесі спеціалізованих навчальних закладів художньо-естетичного профілю / Я. Овсієнко. - С.62-65. - Л-ра в кінці ст.
Березівська, Л. Тенденції розвитку державної політики щодо диференціації організації та змісту шкільної освіти в Україні : (кінець ХІХ ст. - 1932 р.) / Л. Березівська. - С.66-71. - Л-ра в кінці ст.
Відкриття першої в Україні кафедри позашкільної освіти. - С.72
Ткаченко, Л. Науковий Еверест : до ювілею Світлани Сисоєва / Л. Ткаченко. - С.73-75
Визначні дати 2013 року. - С.76-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Дічек, Н.
А. С. Макаренко і проблема "морально дефективного дитинства" в ранньорадянський період [] / Н. Дічек // Рідна шк. - 2013. - N 1. - С. 15-22. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Педагоги українські

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (1888 - 1939) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1)
Свободны: ФП (1)

Найти похожие

20.

Дічек, Н. П.
Прояви диференційованого підходу до організації дитинства у 20-ті рр. ХХ ст. [] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2012. - N 3. - С. 71-80. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Педагогіка--Історія--Україна, 20-ті рр. 20 ст.

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

21.

Шифр: pips/2013/4
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Выходит ежеквартально
2013г. N 4

Содержание:
Кокерилл, А. Сухомлинський і ХХІ століття / А. Кокерилл. - С.5-15. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Екофільна етика В. О. Сухомлинського: внесок українського педагога в закладання основ екологічної етики / Н. П. Дічек. - С.15-23. - Л-ра в кінці ст.
Сметанський, М. І. Педагогічна альтернатива В. О. Сухомлинського / М. І. Сметанський. - С.23-30. - Л-ра в кінці ст.
Деркач, В. Ф. Робота педколективу Павлиської школи з розвитку творчих здібностей учнів / В. Ф. Деркач. - С.31-41. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Д. Ідентифікація у вихованні та розвитку особистості / І. Д. Бех. - С.42-49. - Л-ра в кінці ст.
Луговий, В. І. Звязок складності та самостійності в освіті / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.50-58. - Л-ра в кінці ст.
Гуржій, А. М. Дидактичні основи створення динамічних аудіовізуальних електронних засобів / А. М. Гуржій, В. П. ВолинськийЛ. П. Ткачова. - С.58-64. - Л-ра в кінці ст.
Романенко, Ю. А. Контроль знань та вмінь учнів із хімії з погляду педагогічних вимірювань / Ю. А. Романенко. - С.65-73. - Л-ра в кінці ст.
Величко, Л. П. Теоретичні і практичні аспекти педагогічної майстерності та методичної культури педагога / Л. П. Величко, М. М. Савчин. - С.74-81. - Л-ра в кінці ст.
Шамне, А. В. Варіативно-типологічний підхід до розвитку у віковій психології / А. В. Шамне. - С.82-89. - Л-ра в кінці ст.
Карпенко, О. В. Корпоративна культура у сфері надання освітніх послуг вищими навчальними закладами Російської Федерації / О. В. Карпенко, Л. І. СамчукО. В. Кривоносова. - С.90-96. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

22.

    Дічек, Н. П.
    Екофільна етика В. О. Сухомлинського: внесок українського педагога в закладання основ екологічної етики [] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2013. - N 4. - С. 15-23. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Педагоги українські
   Екологічне виховання

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Сухомлинський, Василь Олександрович (педагог, публіцист, письм., поет ; 1918 - 1970) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

23.

Шифр: rish/2013/11
Журнал

Рідна школа [Текстььь]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 11

Содержание:
Зязюн, І. Історичні витоки психологічної педагогіки / І. Зязюн. - С.3-12. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. Психолого-педагогічні дослідження в УРСР у контексті індивідуалізації шкільного навчального процесу : (1945 - початок 1950-х років) / Н. Дічек. - С.13-20. - Л-ра в кінці ст.
Редько, В. Забезпечення наступності іншомовної освіти в системі "старша школа - ВНЗ": зацікавлений погляд на проблему / В. Редько, О. Пасічник. - С.21-30. - Л-ра в кінці ст.
Грабовий, А. Модернізація хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах / А. Грабовий. - С.31-35. - Л-ра в кінці ст.
Бондар, В. Адаптивне навчання студентів як передумова реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя / В. Бондар, І. Шапошнікова. - С.36-41. - Л-ра в кінці ст.
Митник, О. Психолого-педагогічні засади підготовки вчителя у системі післядипломної освіти до реалізації компетентнісного підходу / О. Митник. - С.42-44. - Л-ра в кінці ст.
Матвієнко, О. Організаційно-педагогічні умови формування ціннісного ставлення до здоров'я у дітей молодшого шкільного віку / О. Матвієнко. - С.45-48. - Л-ра в кінці ст.
Махінов, В. Соціокультурна комунікативно-мовленнєва діяльність на заняттях з іноземної мови / В. Махінов. - С.49-51. - Л-ра в кінці ст.
Кочерга, О. Розвиток психологічної компетентності вчителя початкової школи / О. Кочерга. - С.52-56. - Л-ра в кінці ст.
Доброханська, О. Освітнє середовище ЗНЗ як фактор розвитку надпредметних компетентностей учнів / О. Доброханська. - С.56-58. - Л-ра в кінці ст.
Денисюк, О. Ключові предметні компетентності школяра як засіб формування сучасної особистості / О. Денисюк, І. КазарянВ., Титаренко Н. Лямічев В. - С.59-62
Затворнюк, О. Формування професійної компетентності майбутніх психологів у позааудиторній діяльності / О. Затворнюк. - С.62-65. - Л-ра в кінці ст.
Нечипоренко, К. Сучасні методи навчання як засіб реалізації компетентнісного підходу в початковій освіті / К. Нечипоренко. - С.66-69. - Л-ра в кінці ст.
Полякова, О. Реалізація компетентнісного підходу в оцінювальній діяльності вчителя початкових класів / О. Полякова. - С.69-72. - Л-ра в кінці ст.
Шапошнікова, А. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога: обгрунтування психолого-педагогічних умов / А. Шапошнікова. - С.73-76. - Л-ра в кінці ст.
Крикун, А. Психолого-педагогічні умови реалізації компетентнісного підходу в сучасній інклюзивній освіті / А. Крикун. - С.77-80. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

24.

Дічек, Н.
Психолого-педагогічні дослідження в УРСР у контексті індивідуалізації шкільного навчального процесу [] : (1945 - початок 1950-х років) / Н. Дічек // Рідна шк. - 2013. - N 11. - С. 13-20. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Освіта--Історія--Україна, 1945 - 1950

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

25.

37(477)(091)"18/19"
Д50

Диференційований підхід в історії української школи (кінець XIX-перша третина XXст.) [] : монографія / [Сухомлинська О. В. та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки. - Київ : Пед. думка, 2013. - 637, [3] с. : табл. - Бібліогр. в підрядковій прим. - Л-ра в кінці ст. - ISBN 978-966-644-361-1 : 264.00 грн

УДК

37(477)(091)"18/19"

ББК 74г(4УКР)
Рубрики: Шкільна педагогіка--Історія--Україна, кін. 19 - перша третина 20 ст.--Наукові видання
фывфывфыв:
українська педагогіка школи -- украинская педагогика школы -- диференціація шкільного навчання -- дифференциация школьного обучения -- типи українських шкіл -- типы украинских школ -- диференційований підхід до шкільних книг -- дифференцированный подход к школьным книгам -- навчально-виховний процес в українській школі -- учебно-воспитательный процесс в украинской школе -- школи для нацменшин -- школы для нацменьшинств -- російські школи -- русские школы
Аннотация: Розкрито розвиток диференційованого підходу до шкільного навчання як складного загальнопедагогічного і загальнодидактичного явища в педагогічній дійсності кінця 19 - першої третини 20 століття.

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Сухомлинська, О. В.; Дічек, Н. П.; Березівська, Л. Д.; Гупан, Н. М.; Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Найти похожие

26.

Шифр: pips/2014/2
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Выходит ежеквартально
2014г. N 2

Содержание:
Кремень, В. Г. Про діяльність НАПН України у 2013 р. та завдання на 2014 р.: доповідь на загальних зборах НАПН України / В. Г. Кремень. - С.5-13
Луговий, В. І. Становлення системи основних понять і категорій компетентністного підходу в умовах парадигмальних змін в освіті / В. І. Луговий, О. М. СлюсаренкоЖ. В. Таланова. - С.14-24. - Л-ра в кінці ст.
Савченко, О. Я. Упровадження компетентністного підходу в початкову освіту: здобутки і нерозв'язані проблеми / О. Я. Савченко. - С.25-32. - Л-ра в кінці ст.
Локшина, О. І. Компетентнісна ідея в зарубіжній освіті: успіхи та проблеми реалізації / О. І. Локшина. - С.33-40. - Л-ра в кінці ст.
Ільченко, В. Р. Компетентністна модель освітньої галузі як неодмінна умова ефективної освіти / В. Р. Ільченко. - С.41-46. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Д. Феномен одухотворення навчального змісту як виховний засіб / І. Д. Бех. - С.47-51. - Л-ра в кінці ст.
Гуржій, А. М. Створення електронних підручників: проблеми і завдання / А. М. Гуржій, О. М. ТопузовВ. П. Волинський. - С.52-57. - Л-ра в кінці ст.
Татенко, В. О. Суб'єктна парадигма в українській та російській психології: історія, проблеми, перспективи розвитку / В. О. Татенко. - С.57-67. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти модернізації вітчизняних історико-педагогічних досліджень / Н. П. Дічек. - С.67-75. - Л-ра в кінці ст.
Мельник, О. В. Почуття самодостатності як чинник професійного успіху особистості на ринку праці / О. В. Мельник. - С.76-83. - Л-ра в кінці ст.
Бондар, Л. С. Дидактичні засади підручникотворення для школи першого ступеня (40 - 80-ті рр. ХХ ст.) / Л. С. Бондар. - С.84-90. - Л-ра в кінці ст.
Карпенко, О. В. Децентралізація надання освітніх послуг школами Фінляндії / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида. - С.91-98. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Д. Формування людини не лише розумної, а передусім духовної / І. Д. Бех, О. В. Мельник. - С.99-101
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

27.

Дічек, Н. П.
Методологічні аспекти модернізації вітчизняних історико-педагогічних досліджень [] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2014. - N 2. - С. 67-75. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Освіта--Історія--Україна

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

28.

Шифр: pips/2014/3
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Выходит ежеквартально
2014г. N 3

Содержание:
Луговий, В. І. Міжнародна стандартна класифікація освіти: галузі освіти та підготовки (засадничий аналіз та алгоритм застосування) / В. І. Луговий. - С.5-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Зязюн, І. А. Система сукупних компетенцій і компетентностей у структурі педагогічної діяльності й дії вчителя / І. А. Зязюн. - С.18-27
Максименко, С. Д. Лідерство як функція професійної психологічної компетентності особистості / С. Д. Максименко. - С.28-33
Григоровська, Л. В. Соціально-психологічна компетентність педагога як рефлексивний механізм утілення дитиноцентризму в освіті / Л. В. Григоровська. - С.33-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Полонська, Т. К. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні іноземних мов учнів профільної школи / Т. К. Полонська. - С.39-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Бех, І. Д. Гуманістична модель виховання в межах теоретичного дискурсу / І. Д. Бех. - С.46-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Романенко, Ю. А. Інтерпретація та аналіз результатів моніторингу у ВНЗ / Ю. А. Романенко. - С.55-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Ничкало, Н. Г. Тадеуш Вацлав Новацький - творець педагогіки праці / Н. Г. Ничкало. - С.68-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. П. Питання здібностей школярів як галузь в українській педагогічній психології 1960-х рр. / Н. П. Дічек. - С.79-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Пригоровська, Л. В. Змітнівське училище в Сосниці / Л. В. Пригоровська. - С.91-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Відійшов у вічність учитель учителів Іван Андрійович Зязюн. - С.97-98
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

29.

    Дічек, Н. П.
    Питання здібностей школярів як галузь в українській педагогічній психології 1960-х рр. [] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2014. - N 3. - С. 79-91. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Педагогічна психологія--Історія--Україна
   Здібності--Розвиток

Держатели документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Доп.точки доступа:
Костюк, Григорій Силович (психолог ; 1899 - 1982) \про нього\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие

30.

Шифр: pips/2014/4
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Выходит ежеквартально
2014г. N 4

Содержание:
Кремень, В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.5-10
Луговий, В. І. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО, проекту НСКО та вітчизняної практики / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.11-20. - Л-ра в кінці ст.
Панок, В. Г. Теоретико-методологічні проблеми застосування виховних технологій з погляду прикладної психології / В. Г. Панок. - С.21-29. - Л-ра в кінці ст.
Ляшенко, О. І. Профільне навчання: концептуальні підходи до реалізації в українській школі / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований. - С.30-35. - Л-ра в кінці ст.
Телелим, В. М. Реформування системи військової освіти як пошук раціональних підходів і рішень / В. М. Телелим, Ю. І. Приходько. - С.36-43. - Л-ра в кінці ст.
Гаврилюк, С. М. Упровадження компетентністного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів / С. М. Гаврилюк. - С.44-49. - Л-ра в кінці ст.
Ткаченко, А. В. Трудова комуна Ф. Е. Дзержинського: декотрі несприятливі чинники формування інноваційного досвіду / А. В. Ткаченко. - С.50-57. - Л-ра в кінці ст.
Гриньова, М. В. Система студентського самоврядування в контексті макаренківської спадщини / М. В. Гриньова, Ю. П. Кращенко. - С.57-63. - Л-ра в кінці ст.
Жданова-Неділько, О. Г. Феномен успішної педагогічної взаємодії у творчому спадку А. С. Макаренка / О. Г. Жданова-Неділько. - С.63-70. - Л-ра в кінці ст.
Шеверун, Н. В. Особливості оцінювання якості загальної середньої освіти в Німеччині / Н. В. Шеверун. - С.71-75. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Дослідження українських психологів у галузі індивідуалізації шкільного навчально-виховного процесу (60 - 70-ті рр. ХХ ст.) / Н. П. Дічек. - С.76-87. - Л-ра в кінці ст.
Карпенко, О. В. Тенденції надання освітніх послуг у контексті реформування вищої школи республіки Білорусь поза Болонським процесом / О. В. Карпенко, Л. І. СамчукВ. Є. Бжеська. - С.88-100. - Л-ра в кінці ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-30 31-54

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)