Пошуковий запит: <.>A=Горошкіна, О.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 17 |
1. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 6
Цікаві статті :
Горошкіна О. Дидактичні засади підручників "Українська мова" для 10-11 класів (рівень стандарту)/ О. Горошкіна, М. Пентилюк (стр.25-32)
Ярмолюк А. Реалізація соціокультурної змістової лінії в контексті міжпредметної інтеграції/ А. Ярмолюк (стр.32-36)
Овдійчук л. Душа тисячоліть знайшла себе у слові / л. Овдійчук (стр.37-38)
Міхно О. Літературні бесіди Миколи Пирогова як метод вивчення літератури/ О. Міхно (стр.39-41)
Кутковська Г. Творчий переказ тексту з елементами опису приміщення/ Г. Кутковська (стр.42-44)
Романишина Н. Вивчення оповідань Данила Мордовця з погляду жанрових можливостей/ Н. Романишина (стр.45-49)
Шевченко З. Творчість М. Кропивницького в контексті художньої культури/ З. Шевченко (стр.50-52)
Андрусенко А. Громадська діяльність жінок в Україні: минуле й сьогодення/ А. Андрусенко (стр.52-56)
Новосьолова В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії/ В. Новосьолова (стр.57-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О., Пентилюк М.
Назва : Дидактичні засади підручників "Українська мова" для 10-11 класів (рівень стандарту)
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 6. - С. 25-32 (Шифр umil/2010/6)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
3.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2013р.,N 3
Цікаві статті :
Голуб Н. Категорійний апарат сучасної української лінгводидактики: проблеми і перспективи/ Н. Голуб (стр.2-6)
Горошкіна О. Особливості використання інтерактивних методів на уроках української мови/ О. Горошкіна (стр.7-10)
Кучерук О. Методи навчання в системі понять сучасної лінгводидактики/ О. Кучерук (стр.10-15)
Шрамко О. Формування у молодших школярів соціокультурної компетентності на уроках української мови/ О. Шрамко (стр.15-19)
Бурко О. Вивчення оповідання "Каторжна" Бориса Грінченка на принципах етновідповідності, кордоцентризму, діалогічності, проблемності, індивідуалізації/ О. Бурко (стр.20-23)
Сокур А. Світ дитинства в оповіданнях Євгена Гуцала/ А. Сокур (стр.24-25)
Мегела Г. Самобутність творчості Івана Козака. Позасюжетні елементи роману "Покута"/ Г. Мегела (стр.25-27)
Лукач А. Узагальнення і систематизація знань з теми "Морфологія" (7 клас)/ А. Лукач (стр.27-29)
Семеног О. Медіаосвіта майбутнього вчителя у вищій філологічній школі: досвід зарубіжжя й України/ О. Семеног (стр.30-34)
Трубачова Д. Шляхи підвищення ефективності комунікативної діяльності студентів/ Д. Трубачова (стр.34-38)
Підгурська В. Аналіз типових мовних помилок у мовленні майбутніх учителів початкових класів/ В. Підгурська (стр.39-43)
Усатенко Т. Українська педагогічна думка ХХ століття в трансформаційних процесах освіти/ Т. Усатенко (стр.44-46)
Герасименко В. Пам'ятники Тарасові Шевченку у світі/ В. Герасименко (стр.48-53)
Шелехова Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 5 класу з української (рідної) мови/ Г. Шелехова (стр.54-58)
Панасюк К. Андрій Малишко: нескорений поет і мужній воїн/ К. Панасюк (стр.59-62)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Особливості використання інтерактивних методів на уроках української мови
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2013. - N 3. - С. 7-10 (Шифр umil/2013/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська мова -- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
5.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2015р.,N 3
Цікаві статті :
Голуб Н. Підходи до навчання української мови в основній школі/ Н. Голуб (стр.2-10)
Бондаренко Н. Лінгвістичні засади компетентнісної методики навчання синтаксису/ Н. Бондаренко (стр.10-14)
Горошкіна О. Ідеї О. М. Біляєва в розвідках сучасних лінгводидактів і практичній діяльності вчителів/ О. Горошкіна (стр.15-19)
Ярмолюк А. Самоконтроль як складник мовленнєвого розвитку учня (на матеріалі вивчення синтаксису)/ А. Ярмолюк (стр.20-25)
Сидоренко В. науково-методичне забезпечення навчання української літератури в старшій школі: освітні виклики, сучасний стан і перспективи на майбутнє/ В. Сидоренко (стр.26-35)
Бондаренко Ю. Характеристика літературних героїв за рисами внутрішнього світу/ Ю. Бондаренко (стр.35-39)
Бабійчук Т. Душа в червоній Амазонці / Т. Бабійчук (стр.40-44)
Ніщенко М. Урок з теми: "Розряди прислівників за значенням"/ М. Ніщенко (стр.44-46)
Цінько С. Перспективи використання мобільних технологій як альтернативного засобу вивчення дисципліни "Українська мова"/ С. Цінько (стр.47-50)
Голуб Н. Навчання діалогічного мовлення учнів 5 - 7 класів на уроках української мови/ Н. Голуб, Л. Галаєвська (стр.51-57)
Калько М. Слово про вчителя/ М. Калько (стр.58-59)
Шляхова В. Добірні зерна педагогічної мудрості/ В. Шляхова (стр.60-63)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Ідеї О. М. Біляєва в розвідках сучасних лінгводидактів і практичній діяльності вчителів
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2015. - N 3. - С. 15-19 (Шифр umil/2015/3)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
7.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2016р.,N 4
Цікаві статті :
Голуб Н. Навчання української мови в сучасній загальноосвітній школі: емоційний аспект/ Н. Голуб (стр.2-7)
Омельчук С. Поняттєво-семантичні зв'язки в категорійному апараті сучасної української лінгводидактики/ С. Омельчук (стр.8-11)
Горошкіна О. Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище/ О. Горошкіна (стр.11-14)
Попова Л. Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи/ Л. Попова (стр.15-18)
Яценко Т. Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу/ Т. Яценко (стр.19-23)
Вертій О. Іван Франко: діалектика присутності в національній свідомості українців/ О. Вертій (стр.24-30)
Азьомов В. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі/ В. Азьомов (стр.31-37)
Тригуб І. Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором/ І. Тригуб (стр.39-41)
Котусенко О. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5 - 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах/ О. Котусенко, Н. БондаренкоВ. Новосьолова (стр.42-59)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2016. - N 4. - С. 11-14 (Шифр umil/2016/4)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Підручники-- Українська мова-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.5.016:811.161/С48-188652
Автор(и) : Пентилюк М. І., Горошкіна О. М., Попова Л. О., Нікітіна А. В.
Назва : Словник-довідник з української лінгводидактики
Вихідні дані : Х.: Основа, 2016
Кільк.характеристики :172, [4] с
Серія: Бібліотека журналу "Вивчаємо українську мову та літературу"; вип. 7 (152)
Примітки : Алф. покажч.: с. 3-16. - Л-ра: с. 166-172. - Авт. зазначено на звороті тит. арк.
ISBN, Ціна 978-617-00-2715-3: 8.33 грн
УДК : 373.5.016:811.161.2
ББК : 74.268.1(4УКР)
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання
Лінгводидактика-- Словники
Географіч. рубрики:
Анотація: Словик-довідник містить інформацію про поняття і терміни, які використвуються в сучасній українській методиці викладання мови.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі
|
10.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2018р.,N 3
Цікаві статті :
Горошкіна О. Роль шкільного підручника в реалізації компетентнісного підходу до навчання української мови учнів ліцею/ О. Горошкіна (стр.2-7)
Бондаренко Н. Норми української літературної мови в курсі старшої школи/ Н. Бондаренко (стр.8-13)
Кучеренко І. Технологія проблемного навчання української мови: сутність та лінгводидактичний потенціал/ І. Кучеренко (стр.14-21)
Попова Л. Принципи формування текстотворчих умінь учнів старшої школи/ Л. Попова (стр.22-25)
Галаєвська Л. Формування інформаційної компетентності старшокласників на уроках української мови/ Л. Галаєвська (стр.26-29)
Бондаренко Ю. Літературні спостереження в школі як вид діяльності/ Ю. Бондаренко (стр.30-33)
Азьомов В. Родоцентричні первні поетичного світу Тараса Шевченка у вірші "У тієї Катерини на помості..."/ В. Азьомов (стр.34-37)
Рудик Л. Уроки вивчення повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я"/ Л. Рудик (стр.38-43)
Масловська Л. Роль нестандартних уроків української мови та літератури у формуванні предметної й ключових компетентностей/ Л. Масловська (стр.44-49)
Адаменко В. Хроніка руйнації роду Гречок як хроніка руйнації ментальності українців в кінці ХІХ - на початку ХХ століття/ В. Адаменко (стр.50-52)
Криворотенко О. Притча про блудного сина. Універсальність євангельських істин людського буття. Українська література, 9 клас/ О. Криворотенко (стр.52-56)
Фасоля А. Сучасна шкільна літературна освіта: новий підручник української літератури для 10-го класу/ А. Фасоля, В. Тименко (стр.57-62)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
11.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Роль шкільного підручника в реалізації компетентнісного підходу до навчання української мови учнів ліцею
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2018. - N 3. - С. 2-7 (Шифр umil/2018/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Підручники-- Українська мова-- Ліцеї
Знайти схожі
|
12.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2019р.,N 6
Цікаві статті :
Горошкіна О. Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір/ О. Горошкіна (стр.2-5)
Попова Л. Функційний аспект використання засобів навчання на уроках української мови в 10 - 11 класах ліцею/ Л. Попова (стр.6-8)
Яценко Т. Модернізм чк мистецька філософія другої половини ХІХ - початку ХХ століття/ Т. Яценко, І. Тригуб (стр.9-14)
Попович А. Особливості використання стилістично-мовних, стилістично-мовленнєвих і стилістично-комунікативних вправ у закладах вищої освіти/ А. Попович (стр.15-18)
Швець Л. Читацькоцентрична парадигма сучасного уроку як основний шлях подолання проблеми читання/ Л. Швець (стр.19-24)
Данюк А. Таїна людської душі. Жіноча доля у новелі Івана Франка "Сойчине крило"/ А. Данюк (стр.24-27)
Масловська Л. Розвиток мовної особистості та мовленнєвої культури здобувачів освіти 5 - 8 класів на засадах культурно-мовних цінностей/ Л. Масловська (стр.28-34)
Олійник А. Дидактичний матеріал з морфології/ А. Олійник (стр.35-43)
Пономаренко Н. Бережімо крихітну свічечку букви "Ї"/ Н. Пономаренко (стр.44-46)
Азьомов В. Родоцентричні первні героїв у пєсі Івана Котляревського "Наталка Полтавка" у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального/ В. Азьомов (стр.47-53)
Токмань Г. Проблеми читання у сучасному суспільстві на круглому столі Національної академії педагогічних наук/ Г. Токмань (стр.56-57)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2019. - N 6. - С. 2-5 (Шифр umil/2019/6)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська мова -- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
14.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2020р.,N 1
Цікаві статті :
Новосьолова В. Уроки PISA-2018: аналіз результатів та методичні поради учителям української мови та літератури/ В. Новосьолова (стр.3-8)
Горошкіна О. Формування предметної компетентності учнів ліцею на уроках української мови: практичний аспект/ О. Горошкіна (стр.9-13)
Должикова Т. Лінгвістичний аналіз тексту як засіб активізації читацької діяльності здобувачів освіти/ Т. Должикова (стр.14-16)
Гоголь Н. Проблема виразного читання на уроках української літератури у методичній спадщині Н. Й. Волошиної/ Н. Гоголь (стр.17-21)
Негодяєва С. До літературної сильветки Луганщини: на допомогу вчителю-словеснику/ С. Негодяєва (стр.21-25)
Криворотенко О. Проєкт створення учнівського інтерактивного театру антрепризи "Словограй", Номінація - "Слово рідне, мово рідна"/ О. Криворотенко (стр.26-30)
Євчук О. Панорама творчих уроків для 9 класу/ О. Євчук (стр.31-34)
Світлій пам'яті видатного науковця Олександра Михайловича Біляєва (27.02.1925 - 27.03.2006) (стр.42-43)
До 80-річного ювілею та з нагоди вшанування світлої пам'яті Ніли Йосипівни Волошиної (стр.44-45)
Любашенко О. Емоційний інтелект в освітніх стратегіях української лінгводидактики/ О. Любашенко (стр.48-50)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
15.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2020р.,N 3
Цікаві статті :
Костюшко В. Використання ігрових завдань у процесі формування лексикологічної компетентності іноземних студентів/ В. Костюшко (стр.2-5)
Крижанівська О. Формування мовної стійкості як когнітивно-виховний виклик перед учителем-філологом-україністом/ О. Крижанівська (стр.6-8)
Кучерук О. Інтегрування інфомедійної грамотності в простір мовної освіти/ О. Кучерук (стр.9-12)
Москалюк Г. Використання освітніх вебсервісів в умовах дистанційного викладання сучасної української мови в педагогічних коледжах/ Г. Москалюк (стр.13-16)
Попова Л. Проблеми й перспективи організації дистанційного навчання української мови/ Л. Попова (стр.16-19)
Бровко О. "Життя - це картина в картині": типологія текстів у текстах у художній прозі 20 - 30-х рр. ХХ ст./ О. Бровко (стр.20-23)
Червякова Н. Функції портретування в історичному творі/ Н. Червякова (стр.24-26)
Криворотенко О. Юрій Яновський - сміливий новатор в українській літературі/ О. Криворотенко (стр.27-32)
Щекатунова Н. "З любові й муки народжується письменник..."/ Н. Щекатунова (стр.33-38)
Видайчук Т. Чому в сучасній українській мові існують паралельні відмінкові форми іменників?/ Т. Видайчук (стр.39-40)
Сидоріна О. Композиційно-стильові особливості повісті Л. Бондаревич-Черненко "За годину до раю"/ О. Сидоріна (стр.41-43)
Горошкіна О. Внесок Віктора Ужченка в українську лінгводидактику/ О. Горошкіна (стр.53-54)
Александрова В. Розвиток креативності студентів на заняттях з культури усного і писемного мовлення/ В. Александрова (стр.55-57)
Ігнатьєва С. Тестові завдання для підсумкового заняття з теми: "Особливості вживання в мовленні різних видів складнопідрядних речень"/ С. Ігнатьєва (стр.58-59)
Бойко Н. Сторінками посібника-практикуму "Українська мова з "теплими історіями"/ Н. Бойко (стр.60-61)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
16.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Формування предметної компетентності учнів ліцею на уроках української мови: практичний аспект
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2020. - N 1. - С. 9-13 (Шифр umil/2020/1)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська мова -- Методика викладання-- Ліцеї
Знайти схожі
|
17.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О.
Назва : Внесок Віктора Ужченка в українську лінгводидактику
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2020. - N 3. - С. 53-54 (Шифр umil/2020/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Мовознавці українські
Знайти схожі
|
|
|
Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Стандартний
Про нас