Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Засєкіна, Т.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Назва журналу :Рідна школа -2014р.,N 11
Цікаві статті :
Кремінь В. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін/ В. Кремінь (стр.3-7)
Гриневич Л. Вища освіта України: на шляху інтеграції до європейського освітнього простору/ Л. Гриневич (стр.8-13)
Редько В. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів - 2013: проблеми та виклики/ В. Редько, О. Пасічник (стр.14-19)
Пустовіт Г. Компетентнісний підхід у змісті позашкільної освіти і виховання/ Г. Пустовіт (стр.20-25)
Удич О. Ціннісні орієнтації: багатогранність наукових трактувань/ О. Удич (стр.26-31)
Топузов О. Створення учнівського комплексу з географії в процесі формування гідрологічних понять у 6-му класі/ О. Топузов, В. Надтока (стр.32-36)
Орлюк О. Поняття "регіональна історія" у контексті навчання старшокласників історії України: пошук підходів до визначення/ О. Орлюк (стр.37-41)
Кизенко В. Реалізація діяльнісного підходу в навчанні студентів-філологів з різним рівнем комунікативних здібностей/ В. Кизенко, Д. Трубачова (стр.42-46)
Андрійчук В. Розвиток обдарованості молодших школярів у контексті реалізації науково-педагогічного проекту "Інтелект України"/ В. Андрійчук (стр.47-51)
Дем'яненко Н. Становлення педагогіки в навчальному процесі університету України ХІХ ст. Роль особистості. С. С. Гогоцький (1813 - 1889)/ Н. Дем'яненко (стр.52-56)
Дічек Н. Внесок українських психологів у розвиток індивідуалізації навчання школярів/ Н. Дічек (стр.57-63)
Ткаченко Л. Григорій Сковорода: екзистенційні домінанти життєтворення/ Л. Ткаченко (стр.64-69)
Бондаренко Т. Заклад нової формації - Інститут екології, економіки і права/ Т. Бондаренко (стр.70-71)
Засєкіна Т. Всеукраїнська науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника"/ Т. Засєкіна, П. Мороз (стр.72-73)
Пономаренко Л. Романтик бібліотечної справи/ Л. Пономаренко (стр.74-75)
Кирій С. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін/ С. Кирій (стр.77-80)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Засєкіна Т., Мороз П.
Назва : Всеукраїнська науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника"
Місце публікування : Рідна шк. - К.: Фенікс, 2014. - N 11. - С. 72-73. - ISSN 0131-6788 (Шифр rish/2014/11). - ISSN 0131-6788
Предметні рубрики: Підручники-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.5.091.214.18*/Ф53-766000
Автор(и) : Засєкін Д. О., Засєкіна Т. М., Коваль В. С., Крячко І. П.
Назва : Фізика. Уроки. 8 клас : [посібник
Вихідні дані : Київ: Перше вересня, 2016
Кільк.характеристики :233, [7] с.: рис., табл.
Серія: Бібліотека "Шкільного світу"
Примітки : Л-ра: с. 234
ISBN, Ціна 978-617-7290-68-0: 38.89 грн
УДК : 373.5.091.214.18*кл. 8:53(075.8)
ББК : 74.262.22
Предметні рубрики: Фізика-- Методика викладання
Географіч. рубрики:
Анотація: Автори посібника запропонували розробку уроків із фізики, які містять план уроку, комплекс завдань і вправ для перевірки та закріплення матеріалу, завдання творчого характеру, якісні, експериментальні й розрахункові задачі, а також рекомендації щодо організації проектної діяльності школярів, встановлення міжпредметних зв’язків на уроках фізики.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Український педагогічний журнал -2019р.,N 2
Цікаві статті :
Локшина О. Стратегічні орієнтири міжнародних організацій у галузі освіти/ О. Локшина (стр.5-14)
Коляда Н. Самооцінка стану здоров'я першокурсників як показник успішної адаптації: соціально-психологічний аспект/ Н. Коляда, С. Король (стр.15-20)
Малюга М. Childfree: новий стиль життя та виклик для українського суспільства/ М. Малюга (стр.21-28)
Приходькіна Н. Ретроспективний аналіз розвитку медіаосвіти у Сполучених Штатах Америки/ Н. Приходькіна (стр.29-37)
Ілляхова М. Креативні практики у безперервному професійному розвитку науково-педагогічних працівників/ М. Ілляхова (стр.38-44)
Трифонова О. Концепція розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп'ютерних технологій/ О. Трифонова (стр.45-52)
Засєкіна Т. Формування змісту навчальних предметів на основі компонентів освітніх галузей державного стандарту/ Т. Засєкіна (стр.53-65)
Фідкевич О. Реалізація інтегрованого курсу з мови та літератури в школах з навчанням мов національних меншин/ О. Фідкевич, Л. Курач (стр.66-72)
Смагіна Т. Умови розвитку гнучких навичок (soft skills) педагогів у процесі навчання на курсах підвищення кваліфікації/ Т. Смагіна, О. Шуневич (стр.73-80)
Васильченко Л. Формування світоглядної компетентності особистості як проблема інтеграції природничих предметів у профільній середній освіті/ Л. Васильченко, В. Ястребова (стр.81-89)
Жук Ю. Вплив форми тестових завдань і профільної спеціалізації класів на результати виконання здобувачами середньої освіти тесту з біології/ Ю. Жук, Л. Ващенко (стр.90-99)
Підгурська В. Формування культури наукової мови студентів у процесі вивчення дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)"/ В. Підгурська, І. Голубовська (стр.100-105)
Ткач Л. Педагогічне моделювання практичної підготовки майбутніх техніків-технологів зі спеціальності "Виробництво хліба, кондитерських, макаронних виробів і харчових концентратів"/ Л. Ткач (стр.106-118)
Петрушкова А. Забезпечення якості викладання іноземної мови у закладах вищої освіти: методологічний вимір/ А. Петрушкова (стр.125-132)
Марчук І. Імітаційні методи формування економічної компетентності в майбутніх магістрів медицини/ І. Марчук (стр.133-140)
Чумак М. Формування соціокультурного образу вітчизняної педагогічної інтелегенції під впливом світоглядної парадигмальності другої половини ХІХ - початку ХХ століття/ М. Чумак (стр.141-147)
Калініна Л. Розвиток освітньо-інформаційного середовища навчально-виховного комплексу (колегіуму) засобами мережевих технологій та дистанційної освіти/ Л. Калініна, А. Остапенко (стр.148-154)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Засєкіна Т.
Назва : Формування змісту навчальних предметів на основі компонентів освітніх галузей державного стандарту
Місце публікування : Укр. пед. журн.: наук. журнал/ засн. Ін-т педагогіки НАПН України. - Київ: Ін-т педагогіки НАПН України [та ін.] , 2019. - N 2. - С. 53-65. - ISSN 24111317 (Шифр upej/2019/2). - ISSN 24111317
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Середня освіта-- Дисципліни (навч.)-- Стандарти --Україна, 21 ст.
Знайти схожі

Назва журналу :Український педагогічний журнал -2019р.,N 3
Цікаві статті :
Засєкіна Т. Учений-педагог і реформатор освітянської галузі в Україні/ Т. Засєкіна, В. Кизенко (стр.5-9)
Годованюк Т. Підготовка майбутніх учителів математики у країнах Далекого Зарубіжжя/ Т. Годованюк (стр.10-20)
Локшина О. І. Європейська довідкова рамка ключових компетентностей для навчання впродовж життя: оновлене бачення 2018 року/ О. І. Локшина (стр.21-30)
Мезенцева О. Століття Вальдорфської педагогіки: фази розвитку освітнього руху Вальдорфських шкіл/ О. Мезенцева (стр.31-37)
Шпарик О. Поняття "освітній розвиток" та "реформування освіти" у сучасному науковому дискурсі України та Китаю/ О. Шпарик (стр.38-49)
Пометун О. Таксономія Б. Блума і розвиток критичного мислення школярів на уроках історії/ О. Пометун, Н. Гупан (стр.50-58)
Папушина В. Концепція формування естетичної культури майбутніх учителів української мови і літератури в процесі професійної підготовки/ В. Папушина (стр.59-64)
Савченко О. Інноваційний потенціал підручника з читання/ О. Савченко (стр.65-71)
Кизенко В. Реалізація інноваційної моделі розвитку культурно-мовних та морально-громадянських цінностей учнів у контексті дослідно-експериментальної роботи/ В. Кизенко, М. Савченко (стр.72-84)
Мізюк В. Використання мобільних технологій на уроках інформатики в умовах змішаного навчання/ В. Мізюк, М. Дмитрієва (стр.85-93)
Калінська О. Модель формування управлінської компетентності керівника закладу професійної освіти/ О. Калінська, І. Івасик (стр.94-103)
Ковальчук Г. Роль викладача у становленні глобальної підприємливості студентів/ Г. Ковальчук, Ю. Баніт (стр.104-110)
Малієнко Ю. Компетентнісно орієнтовані завдання у змісті курсів історії в ліцеї: суть, структура, класифікація, значення/ Ю. Малієнко (стр.111-118)
Попович А. Формування стилістичних умінь майбутніх учителів української мови і літератури в закладах вищої освіти/ А. Попович (стр.119-127)
Джус О. Чинники актуалізації проблеми фахового вишколу молоді в українській діаспорі на американському континенті у 1900-х - 1930-х рр./ О. Джус (стр.128-136)
Попружна О. Світлий геній Олександра Петровича Довженка/ О. Попружна, В. Ющенко (стр.137-145)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Засєкіна Т., Кизенко В.
Назва : Учений-педагог і реформатор освітянської галузі в Україні
Місце публікування : Укр. пед. журн.: наук. журнал/ засн. Ін-т педагогіки НАПН України. - Київ: Ін-т педагогіки НАПН України [та ін.] , 2019. - N 3. - С. 5-9. - ISSN 24111317 (Шифр upej/2019/3). - ISSN 24111317
Предметні рубрики: Педагоги українські
Знайти схожі

Назва журналу :Фізика та астрономія в школі -2020р.,N 2
Цікаві статті :
Засєкіна Т. Особливості шкільного курсу фізики в контексті реформи нової української школи/ Т. Засєкіна (стр.2-6)
Цоколенко О. Методична підготовка вчителів фізики і астрономії до організації позакласної роботи в закладах середньої освіти/ О. Цоколенко, А. Павтербах (стр.7-12)
Монастирська В. Підвищення інтересу студентів до фізики в закладах вищої освіти І - ІІ рівнів акредитації/ В. Монастирська (стр.13-19)
Крухмальова І. Методика формування дослідницьких умінь у процесі вивчення фізики в школі/ І. Крухмальова, М. Чумак (стр.20-24)
Андрєєва А. Технологія "перевернутий клас": застосування на прикладі вивчення динаміки в 10 класі/ А. Андрєєва (стр.25-28)
Мірошник І. Сучасні методи реєстрації космічних променів/ І. Мірошник (стр.28-30)
Голанова В. Дослідження розподілу вузлів стоячої хвилі під час взаємодії звуку низької частоти з твердим тілом/ В. Голанова (стр.31-32)
Кириленко О. Комп'ютерні інформаційні технології на лабораторних заняттях з астрофізики/ О. Кириленко (стр.32-38)
Гавронський В. ІІІ етап всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики (Київ - 2016)/ В. Гавронський (стр.39-43)
Веселко В. Історія застосування аналогій у навчанні фізики/ В. Веселко (стр.44-47)
Нобелівські премії - 2019 (стр.48)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Засєкіна Т.
Назва : Особливості шкільного курсу фізики в контексті реформи нової української школи
Місце публікування : Фізика та астрономія в школі. - К.: Пед. преса, 2020. - N 2. - С. 2-6 (Шифр ftav/2020/2)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Фізика-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)