Пошуковий запит: <.>A=Романишина, Н.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8 |
1. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 2
Цікаві статті :
Пентилюк М. Компетентнісний підхід до формування мовної особистості в євроінтеграційному контексті/ М. Пентилюк (стр.2-5)
Дороз В. Переосмислення процесу навчання і виховання національно свідомої мовної особистості на уроках української мови з ціннісних позицій/ В. Дороз (стр.6-11)
Кучерук О. Метафоризація як засіб творчої спрямованості методів навчання мови/ О. Кучерук (стр.12-15)
Грона Н. Використання алгоритмів для формування орфографічної навички/ Н. Грона (стр.15-18)
Черниш К. Формування мовленнєвої компетенції учнів на уроках української мови у процесі вивчення розділу "Морфологія"/ К. Черниш (стр.19-22)
Цінько С. Подорож у світ Олександра Довженка/ С. Цінько, О. Ковальова (стр.23-26)
Лісовський А. Біля витоків людської духовності/ А. Лісовський (стр.27-30)
Доненко Л. Проблемно-пошукова технологія: від теорії до практики/ Л. Доненко, І. Хворостяний (стр.31-34)
Герасименко В. Узагальнення і систематизація вивченого з теми "Складносурядне речення" (9 клас)/ В. Герасименко (стр.35-36)
Дроздова І. Формування професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ під час навчання усного мовлення/ І. Дроздова (стр.37-42)
Романишина Н. Вивчення малої прози Олександра Довженка на базі теоретико-літературознавчої рефлексії/ Н. Романишина (стр.42-45)
Домалега І. Філософські вектори в історичному романі І. Білика "Цар і раб"/ І. Домалега (стр.46-50)
Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів з української літератури (стр.55-56)
Шелехова Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 9 класу з української (рідної) мови/ Г. Шелехова (стр.57-58)
Календарно-тематичне планування уроків української мови в системі особистісно зорієнтовного навчання (стр.59-62)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Романишина Н.
Назва : Вивчення малої прози Олександра Довженка на базі теоретико-літературознавчої рефлексії
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 2. - С. 42-45 (Шифр umil/2010/2)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Вища освіта
Знайти схожі
|
3.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 6
Цікаві статті :
Горошкіна О. Дидактичні засади підручників "Українська мова" для 10-11 класів (рівень стандарту)/ О. Горошкіна, М. Пентилюк (стр.25-32)
Ярмолюк А. Реалізація соціокультурної змістової лінії в контексті міжпредметної інтеграції/ А. Ярмолюк (стр.32-36)
Овдійчук л. Душа тисячоліть знайшла себе у слові / л. Овдійчук (стр.37-38)
Міхно О. Літературні бесіди Миколи Пирогова як метод вивчення літератури/ О. Міхно (стр.39-41)
Кутковська Г. Творчий переказ тексту з елементами опису приміщення/ Г. Кутковська (стр.42-44)
Романишина Н. Вивчення оповідань Данила Мордовця з погляду жанрових можливостей/ Н. Романишина (стр.45-49)
Шевченко З. Творчість М. Кропивницького в контексті художньої культури/ З. Шевченко (стр.50-52)
Андрусенко А. Громадська діяльність жінок в Україні: минуле й сьогодення/ А. Андрусенко (стр.52-56)
Новосьолова В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії/ В. Новосьолова (стр.57-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
4.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 7
Цікаві статті :
Голобородько К. Свято науки у Глухівському національному.../ К. Голобородько, О. Маленко (стр.2-3)
Новиков А. Марко Кропивницький - фундатор нового українського театру/ А. Новиков (стр.4-7)
Домчук м. Драматичні аспекти генеалогії Марка Кропивницького в мемуарній спадщині митця/ м. Домчук (стр.8-10)
Гіптерс З. Марко Кропивницький і західноукраїнська інтелігенція у справі економічної освіти дітей і дорослих другої половини ХІХ - початку ХХ ст./ З. Гіптерс (стр.11-16)
Ковпік С. Кропивницький як спадкоємець поетики української драматургії першої половини ХІХ століття/ С. Ковпік (стр.17-19)
Козлов А. Психопоетика "Автобіографії (за 65 років)" М. Л. Кропивницького/ А. Козлов (стр.20-22)
Макарова Т. Чи може злочин стати запорукою добробуту родини?/ Т. Макарова (стр.23-25)
Пустовіт В. Мемуаристика Марка Кропивницького в колі націєтворчих проблем/ В. Пустовіт (стр.26-28)
Горболіс Л. М. Вивчення творчості М. Кропивницького в університеті/ Л. М. Горболіс (стр.29-30)
Романишина Н. Методичний аспект вивчення творчості письменника, відомого одночасно як драматург і прозаїк / Н. Романишина (стр.31-35)
Клочек Г. Про "Стратегію і тактику" актуалізації в сучасній українській суспільній свідомості феномена театру корифеїв як важливого націєтворчого чинника/ Г. Клочек (стр.36-38)
Оладько Т. Жанрово-стильові особливості комедії І. Тобілевича (Карпенка-Карого) "Чумаки"/ Т. Оладько (стр.39-42)
Вірченко Т. Родова специфіка художнього конфлікту: теоретичний аспект/ Т. Вірченко (стр.43-45)
Лучкіна Л. Формування майбутнього вчителя-словесника/ Л. Лучкіна (стр.46-47)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Романишина Н.
Назва : Вивчення оповідань Данила Мордовця з погляду жанрових можливостей
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 6. - С. 45-49 (Шифр umil/2010/6)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Романишина Н.
Назва : Методичний аспект вивчення творчості письменника, відомого одночасно як драматург і прозаїк
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 7. - С. 31-35 (Шифр umil/2010/7)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Вища освіта
Знайти схожі
|
7.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2011р.,N 1
Цікаві статті :
Міхно О. Освітня діяльність і педагогічні погляди Лесі Українки/ О. Міхно (стр.54-57)
Донченко Т. Мета навчання української мови як системне утворення та шляхи її реалізації/ Т. Донченко (стр.2-6)
Дубовик С. Мовчати - уміння, слухати - мистецтво!/ С. Дубовик (стр.6-9)
Яремчук Н. Говоріння як наукове поняття/ Н. Яремчук (стр.10-15)
Нищета В. Принципи вивчення риторики в загальноосвітній школі/ В. Нищета (стр.16-20)
Лісовський А. Література в системі сучасної шкільної освіти/ А. Лісовський (стр.21-23)
Яценко Т. Імпресіонізм як стильова течія модернізму. Оглядова лекція у структурі літературного спецкурсу "Художня література в контексті світової культури"/ Т. Яценко (стр.24-27)
Шевченко З. Художній світ Т. Шевченка/ З. Шевченко (стр.28-30)
Колеснікова Т. Вивчення прийменника на уроках української мови в 7 класі/ Т. Колеснікова (стр.31-36)
Сміліченко Я. Розвиток аудіативних умінь учнів у школах з російською мовою навчання/ Я. Сміліченко (стр.37-40)
Хорошковська О. Про підходи до визначення змісту мовної освіти у проекті нової редакції державного стандарту/ О. Хорошковська (стр.41-44)
Романишина Н. Осмислення християнських легенд Костянтини Малицької в аспекті жанрової поетики/ Н. Романишина (стр.45-49)
Левків К. "Самійло з Немирова, прекрасний розбишака": іронія як стильова домінанта письма Юрія Андруховича/ К. Левків (стр.50-53)
Піскорська Л. І. Технологічний аспект орієнтовного планування програми навчальної практики з української мови і літератури для загальноосвітніх середніх навчальних закладів 5 - 8, 10 класи/ Л. І. Піскорська, Л. В. ГурінаТ. М. Любчич (стр.58-62)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Романишина Н.
Назва : Осмислення християнських легенд Костянтини Малицької в аспекті жанрової поетики
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2011. - N 1. - С. 45-49 (Шифр umil/2011/1)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Знайти схожі
|
|
|
Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Стандартний
Про нас