Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Радомишльська ЦРБ (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=портфоліо<.>

Загальна кількість знайдених документів : 51
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-51 51-51

    Оганесянц, Н. А.
    Электронный портфель учителя иностранного языка: рефлексивный анализ профессионального роста [Текст] / Н. А. Оганесянц // Иностранные языки в школе : науч.-метод. журн. - 2007. - N 6. - С. 9-12
Рубрики: Мови світу--Вчителі

Кл.слова (ненормовані):
портфоліо -- портфолио -- вчителі іноземної мови -- учителя иностранного языка

Утримувачі документа:
ЖОУНБ

Є примірники у відділах: всього 1 : ІН (1)
Вільні: ІН (1)

Знайти схожі

    Шошина, М. Ю.
    Языковой портфель как средство оценки познавательной деятельности школьников [Текст] / М. Ю. Шошина, Е. С. Маргунова // Иностранные языки в школе : науч.-метод. журн. - 2007. - N 7. - С. 17-22
Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Середня школа

Кл.слова (ненормовані):
портфоліо -- портфолио

Утримувачі документа:
ЖОУНБ

Дод.точки доступу:
Маргунова, Е.С.

Є примірники у відділах: всього 1 : ІН (1)
Вільні: ІН (1)

Знайти схожі

    Кудрявцева, Е. Ю.
    Использование языкового портфеля в изучении немецкого языка как второго иностранного [Текст] / Е. Ю. Кудрявцева // Иностранные языки в школе : науч.-метод. журн. - 2007. - N 7. - С. 22-26
Рубрики: Німецька мова--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
портфоліо -- портфолио

Утримувачі документа:
ЖОУНБ

Є примірники у відділах: всього 1 : ІН (1)
Вільні: ІН (1)

Знайти схожі

373.5.091
Т36

Тестові технології оцінювання ключових і предметних компетентностей учнів основної і старшої школи [] : монографія / [Ляшенко О. І. та ін. ; за ред. Ляшенко О. І., Жука Ю. О.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки. - К. : Пед. думка, 2014. - 167, [33] с. : табл., рис., cх. - Л-ра в кінці розд. - ISBN 978-966-644-386-4 : 47.00 грн

УДК

373.5.091

ББК 74.202.4
Рубрики: Освіта--Наукові видання
Загальноосвітні школи--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
навчальні здібності учнів -- учебные способности учащихся -- тестування учнів -- тестирование учеников -- компетентність педагога -- компетентность педагога -- тестування старшокласників -- тестирование старшеклассников -- тестові технології оцінювання знань -- тестовые технологии оценивания знаний -- портфоліо -- портфолио -- рейтингова система оцінювання -- рейтинговая система оценивания -- комунікативна компетентність -- коммуникативная компетентность
Анотація: В монографії розкрито загальні проблеми застосування тестових технологій для оцінювання ключових і предметних компетентностей учнів основної і старшої школи.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Ляшенко, О. І.; Лукіна, Т. О.; Жук, Ю. О.; Ващенко, Л. С.; Ляшенко, О. І. \ред.\; Жук, Ю. О. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки
Примірників всього: 2
ФОНД (1), ЧЗ (1)
Свободны: ФОНД (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

Сватула, Т.
Сучасна бібліотека - європейський рівень обслуговування (портфоліо Херсонської ОУНБ ім. Олеся Гончара) [] / Т. Сватула // Бібл. планета. - 2015. - N 1. - С. 6-8
Рубрики: Бібліотеки сучасні

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 5 : ПЧЗ (1), БГ (1), МЕТ (1), ЗДНР (1), ВНБТ (1)
Вільні: ПЧЗ (1), БГ (1), МЕТ (1), ЗДНР (1), ВНБТ (1)

Знайти схожі

376(075.8)
Ш37

Шевців, Зоя Михайлівна.
Основи інклюзивної педагогіки [] : підручник / З. М. Шевців. - Київ : Центр учбов. літ., 2016. - 247, [1] с. : рис., табл. - Глосарій: с. 220-228. - Дод.: с. 229-236. - Літ.: с. 237-247. - ISBN 978-617-673-466-6 : 126.00 грн, 160.00 грн

УДК

376(075.8)

ББК 74.3я73
Рубрики: Інклюзивна педагогіка--Навчальні видання для вищої школи

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна педагогіка -- инклюзивная педагогика -- інклюзивна освіта -- инклюзивное образование -- інклюзивне навчання -- инклюзивное обучение -- інклюзивне виховання -- инклюзивное воспитание -- діти з обмеженими можливостями -- дети с ограниченными возможностями -- курикулум -- діти з особливими освітніми потребами -- дети с особыми образовательными потребностями -- педагогічна діагностика -- педагогическая диагностика -- інклюзивні класи -- инклюзивные классы -- емоційна сфера дітей -- эмоциональная сфера детей -- корекція емоційної сфери -- коррекция эмоциональной сферы -- соціально-педагогічна діяльність -- социально-педагогическая деятельность -- корекція конативної сфери -- коррекция конативной сферы -- портфоліо учнів -- портфолио учеников
Анотація: У підручнику узагальнено і систематизовано різні підходи до визначення педагогіки інклюзивної освіти. У ньому відображається особиста позиція автора на обґрунтування методології інклюзивної педагогіки як науки, висвітлюються категорії інклюзивної педагогіки: інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, інклюзивне виховання, форми, методи навчання і виховання квазіпрофесійної соціально-педагогічної діяльності, розглянуто ефективні методичні прийоми інклюзивної діяльності, котрі спрямовані на задоволення індивідуальних освітніх потреб усіх учнів. Матеріали підручника, перш за все, адресовані студентам напряму підготовки "Початкова освіта" та вчителям початкових класів загальноосвітніх шкіл, але будуть корисні асистентам учителів, психологам, соціальним педагогам і соціальним працівникам, психологам, дефектологам, а також і тим, хто зацікавлений проблемою навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами у масовій загальноосвітній школі.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 3
ІЧЗ (1), ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ІЧЗ (1), ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

373.3.016*кл.2-5:811.111(075)
Р45

Reference guide for the teacher of English. Довідник учителя англійської мови [] / [упоряд.: Т. Михайленко, І. Берегова]. - 2- е вид. - К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. - 126, [1] с. - (Бібліотека "Шкільного світу". English. Бібліотека). - Текст: укр., англ. - Слов.: с. 118-127. - ISBN 966-8651-47-2 : 4.42 грн

УДК

373.3.016*кл.2-5:811.111(075)

ББК 74.268.1(4АНГЛ)
Рубрики: Англійська мова--Викладання--Довідкові видання

Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- английский язык -- викладання мови -- преподавание языка -- олімпіади з іноземних мов -- олимпиады по иностранному языку -- портфоліо вчителя -- портфолио учителя -- аналіз уроків -- анализ уроков -- плани уроків -- планы уроков -- мовні тести -- языковые тесты -- навчання письма -- обучение письму
Анотація: Пропонований довідник (1-ше вид. - 2004 р.) дає можливість учителеві англійської мови зорієнтуватися у великій кількості інформаціїї, яка стосується викладання мови в сучасних умовах. До збірника ввійшли найнеобхідніші документи, пов'язані з викладанням англійської мови: Державний стандарт та рівні володіння іноземними мовами згідно з Європейськими стандартами, програми з англійської мови для 2-5 класів, критерії оцінювання, положення про олімпіаду, основні положення документа Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. Для вчителів та викладачів англійської мови, директорів та завучів шкіл і всіх тих, хто хоче бути обізнаним у всьому, що стосується викладання англійської мови на сучасному етапі.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Михайленко, Т. \упоряд.\; Берегова, І. \упоряд.\
Примірників всього: 1
ІН (1)
Свободны: ІН (1)
Знайти схожі

373.3.016*кл.2-5:811.111(075)
Р45

Reference guide for the teacher of English. Довідник учителя англійської мови [] / [упоряд.: Т. Михайленко, І. Берегова]. - К. : Ред. загальнопед. газ., 2004. - 126, [1] с. - (Бібліотека "Шкільного світу". English. Бібліотека). - Текст: укр., англ. - Слов.: с. 118-127. - ISBN 966-8356-01-2 : 4.42 грн

УДК

373.3.016*кл.2-5:811.111(075)

ББК 74.268.1(4АНГЛ)
Рубрики: Англійська мова--Викладання--Довідкові видання

Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- английский язык -- викладання мови -- преподавание языка -- олімпіади з іноземних мов -- олимпиады по иностранному языку -- портфоліо вчителя -- портфолио учителя -- аналіз уроків -- анализ уроков -- плани уроків -- планы уроков -- мовні тести -- языковые тесты -- навчання письма -- обучение письму
Анотація: Пропонований довідник дає можливість учителеві англійської мови зорієнтуватися у великій кількості інформаціїї, яка стосується викладання мови в сучасних умовах. До збірника ввійшли найнеобхідніші документи, пов'язані з викладанням англійської мови: Державний стандарт та рівні володіння іноземними мовами згідно з Європейськими стандартами, програми з англійської мови для 2-5 класів, критерії оцінювання, положення про олімпіаду, основні положення документа Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. Для вчителів та викладачів англійської мови, директорів та завучів шкіл і всіх тих, хто хоче бути обізнаним у всьому, що стосується викладання англійської мови на сучасному етапі.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Михайленко, Т. \упоряд.\; Берегова, І. \упоряд.\
Примірників всього: 1
ІН (1)
Свободны: ІН (1)
Знайти схожі

378.147:005.591.6](410)*М
К56

Ковальова, Світлана Миколаївна.
Застосування методики "кейс-методу" у професійній підготовці майбутніх учителів у Великій Британії [] : монографія / С. М. Ковальова ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. - Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2014. - 259, [1] с. : рис., табл. - Л-ра: с. 186-216. - Дод.: с. 217-258. - ISBN 978-966-485-166-1 : 35.00 грн

УДК

378.147:005.591.6](410)*М

ББК 74.580(4ВЕЛ)
Рубрики: Вища педагогічна освіта--Кейс-метод навчання--Велика Британія--Наукові видання
Велика Британія--Вища педагогічна освіта--Кейс-метод навчання -- Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
місцеві видання -- местные издания -- європейський освітній простір -- европейское образовательное пространство -- професійна підготовка вчителя -- профессиональная подготовка учителя -- сучасні педагогічні технології -- современные педагогические технологии -- кейс-метод -- європейський мовний портфель -- европейский языковой портфель -- професійний портфель вчителя -- профессиональный портфель учителя -- портфоліо учня -- портфолио ученика
Анотація: У монографії охарактеризовано сутність методики кейс-методу у професійній підготовці майбутніх учителів у Великій Британії, проаналізовано основні поняття дослідження (портфоліо, кейс, кейс-метод тощо); визначено концептуальні основи кейс-методу, досліджено організаційні засади та різновиди методики застосування кейсів у професійній підготовці вчителя у Великій Британії, проаналізовано концептуальні підходи до застосування кейс-методу у професійній підготовці майбутнього вчителя в Україні.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Організація і розвиток науки у краї 11.02; Житомирський державний університет імені івана Франка
Примірників всього: 1
КР (1)
Свободны: КР (1)
Знайти схожі

10.

373.5:811.111
П52

Полонська, Тамара Костянтинівна.
Профільне навчання іноземної мови учнів старшої школи [] : [метод. рекомендації] / Тамара Полонська ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки. - К. : Пед. думка, 2014. - 80 с. : рис., табл. - Текст: укр., англ. - Л-ра: с. 78-79. - ISBN 978-966-644-377-2 : 27.00 грн

УДК

373.5:811.111

ББК 74.268.1(4АНГЛ)
Рубрики: Англійська мова--Навчвння--Загальноосвітні школи--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- профильное обучение -- психологічні особливості старшокласників -- психологические особенности старшеклассников -- елективні курси -- элективные курсы -- мовне портфоліо -- языковое портфолио -- інноваційні методи навчання -- инновационные методы обучения
Анотація: У методичних рекомендаціях розглядаються актуальні питання організації профільного навчання іноземної мови учнів старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів України (на прикладі англійської мови). Особливу увагу звернемо на базові компоненти профільного навчання іноземної мови: елективні курси, професійну орієнтацію, мовне портфоліо.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки
Примірників всього: 2
ФОНД (1), ІН (1)
Свободны: ФОНД (1), ІН (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-51 51-51

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)