Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=самооценка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 68
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Назва журналу :Вопросы психологии -2007р.,N 3
Цікаві статті :
Чуприкова Н.и. Система понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности/ Н. и. Чуприкова (стр.3-15)
Вачков И.В. Полисубъектный подход к педагогическому взаимодействию/ И. В. Вачков (стр.16-29)
Цукерман Г.А. Установка на поиск как развивающий эффект учебной деятельности/ Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер (стр.30-41)
Осницкий А.К. Роль осознаной саморегуляции в учебной деятельности подростков, обучающихся в классах КРО/ А. К. Осницкий, Н. В. Астахова (стр.42-51)
Минюрова С.А. Особенности проспективной идентичности при жизненном самоопределении выпускников вуза/ С. А. Минюрова, Л. Л. Плеханова (стр.52-58)
Моросанова В.И. Индивидуальная саморегуляция и характер человека/ В. И. Моросанова (стр.59-68)
Китаев-Смык Л.А. Факторы напряженности творческого процесса/ Л. А. Китаев-Смык (стр.69-82)
Ениколопов С.Н. Психологические проблемы патологического влечения к азартным играм/ С. Н. Ениколопов, Д. А. Умняшкина (стр.82-99)
Часы как предмет культуры: попытка психологического анализа /Сурнов К.Г., Балашова Е.Ю., Ковязина М.С., Портнова Г.В. (стр.99-106)
Горбатов Д.С. Сплетня как средство социализации/ Д. С. Горбатов (стр.106-115)
Гордеева Н.Д. Продуктивный хаос как условие порождения совершенного действия/ Н. Д. Гордеева (стр.116-127)
Негашева М.А. Психомоторные особенности и пальцевые дерматоглифы как частные аспекты конституции/ М. А. Негашева, А. А. Дубинина (стр.127-136)
Погодин И.А. Проявление агрессии у солдат срочной службы и курсантов/ И. А. Погодин (стр.137-144)
Мироненко И.А. Монизм, плюрализм и реальность/ И. А. Мироненко (стр.145-148)
Сидоров К.Р. Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников/ К. Р. Сидоров (стр.149-157)
Евдокименко А.С. Подходы к иссследованию переговорного процесса/ А. С. Евдокименко (стр.158-166)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вопросы психологии -2010р.,N 4
Цікаві статті :
Поддъяков А. Н. Типы противодействия в помогающем поведении/ А. Н. Поддъяков (стр.3-13)
Степанова М. А. От Л. С. Выготского к П. Я. Гальперину: психотехнический подход в психологии образования/ М. А. Степанова (стр.14-27)
Исламова С. Н. Самооценка и употребление психоактивных веществ учащимися учреждений начального профессионального образования/ С. Н. Исламова (стр.28-36)
Гаврилова Т. А. Осознание собственной смертности как фактор становления подросткового чувства взрослости/ Т. А. Гаврилова, Ф. Ы. Швец (стр.37-44)
Гриценко В. В. Социально-психологическая адаптация подростков в условиях трудовой миграции их родителей/ В. В. Гриценко, Н. В. Молчанова (стр.45-54)
Холмогорова А. Б. Служба психологического сопровождения студентов вузов: проблемы становления, основные направления, методы и принципы работы/ А. Б. Холмогорова [та ін.] (стр.55-63)
Знаков В. В. Понимание и переживание москвичами террористической угрозы/ В. В. Знаков (стр.64-74)
Молчанова Ю. Ю. Ценностные установки личности гемблера/ Ю. Ю. Молчанова (стр.75-83)
Чумакова М. А. Психологические аспекты решения задач на конструирование/ М. А. Чумакова (стр.83-94)
Корниенко Д. С. Психогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности/ Д. С. Корниенко (стр.94-102)
Давыдов В. В. Взаимосвязь идей Л. С. Выготского и Н. А. Бернштейна/ В. В. Давыдов (стр.104-109)
Кудрявцев В. Т. В. В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути/ В. Т. Кудрявцев (стр.109-118)
Лазарев В. С. Понятия умственного действия и его формирования в теориях П. Я. Гальперина и В. В. Давыдова/ В. С. Лазарев (стр.119-128)
Цукерман Г. А. Развивающее обучение: генетико-моделирующий эксперимент/ Г. А. Цукерман (стр.128-141)
Хухорева А. В. Методика опосредствованной диагностики ценностей/ А. В. Хухорева (стр.142-152)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вестник Московского университета -2011р.,N 3
Цікаві статті :
Смирнов С. Д. Педагогическая деятельность и педагогическое общение/ С. Д. Смирнов (стр.5-18)
Габай Т. В. Развитие предметно-содержательных представлений о деятельности и деятельностный подход в психологии/ Т. В. Габай (стр.19-32)
Гордеева Т. О. Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически успешных школьников/ Т. О. Гордеева, Е. А. Шепелева (стр.33-45)
Ильясов И. И. Внутренняя мотивация при решении творческих задач: возникновение и повышение уровня в ходе обучения эвристическим приемам/ И. И. Ильясов, А. Ю. Седлов (стр.46-55)
Корнилов С. А. Самооценка интеллекта и успешность обучения: мини метаанализ/ С. А. Корнилов (стр.56-66)
Малахова С. И. Связь показателей интеллекта с копинг-стилями у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации/ С. И. Малахова (стр.67-75)
Новикова М. А. Гендерные особенности связи самооценки интеллекта, успеваемости и личностных свойств студентов/ М. А. Новикова (стр.76-86)
Рождественская Н. А. Особенности межличностного познания и пути его формирования у педагогов/ Н. А. Рождественская (стр.87-99)
Сорин А. В. Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков/ А. В. Сорин (стр.100-109)
Сиднева А. Н. Особенности ориентировки школьников на заданное знание при решении задач в разных системах обучения/ А. Н. Сиднева (стр.110-116)
Салмина Н. Г. Формирование обобщенного способа сборки составных картинок/ Н. Г. Салмина, В. А. Алексо (стр.117-131)
Погожина И. Н. Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже/ И. Н. Погожина (стр.132-143)
Кринчик Е. П. Место и роль общего практикума в профессиональной подготовке психолога: рефлексия студентов факультета психологии МГУ в свете модели контекстного обучения А. А. Вербицкого/ Е. П. Кринчик (стр.144-155)
Монахова И. Е. Мозговые механизмы субъективной организации слуховых ритмических паттернов/ И. Е. Монахова, А. В. Вартанов (стр.156-168)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Практична психологія та соціальна робота -2006р.,N 8
Цікаві статті :
Черніков А.В. Тренінг по сімейній діагностиці/ А. В. Черніков (стр.1-12) Кл.слова: Тренінг,Тренинг,Діагностика сімейна, Диагностика семейная
Сіткар В.І. Психологічний практикум для школярів/ В. І. Сіткар (стр.13-25) Кл.слова: Практикум,Школярі, Школьники,Увага, Внимание, Спостережливість, Наблюдательность
Позитивная психотерапия (стр.26-34) Кл.слова: Психотерапія, Психотерапия
Горностай П.П. Консультативный практикум/ П. П. Горностай (стр.35-42) Кл.слова: Практикум, Трудности обучения и воспитания, Труднощі навчання та виховання, Мотивація, Мотивация,Межличностные отношения, Відношення між особами
Климчук В.О. Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях/ В. О. Климчук (стр.43-48) Кл.слова: Аналіз факторний, Анализ факторный, Дослідження психологічні, Исследования психологические
Зінченко С.М. Специфічні розлади здібностей дитини до навчання/ С. М. Зінченко, В. В. Злагодух (стр.48-51) Кл.слова: Здібностей розлади, Способностей нарушения, Дитина, Ребенок
Пеньковська Н.М. Здатність молодших школярів регулювати власну поведінку як складова рефлексивної самосвідомості/ Н. М. Пеньковська (стр.51-55: іл.) Кл.слова: Школярі молодші, Младшие школьники, Поведінка, поведение, Самосвідомість, Самосознание
Попелюшко Р.П. Програма корекції відхилень у розвитку самооцінки студентської молоді/ Р. П. Попелюшко (стр.55-65: табл.) Кл.слова: Відхилення, Отклонения, Корекція, Коррекция, Самооцінка, Самооценка, Молодь студентська, Студенческая молодежь,Розвиток, Развитие
Радчук Г.К. Організація практики у системі професійної підготовки психологів/ Г. К. Радчук (стр.65-74) Кл.слова: Психологи, Професійна підготовка, Профессиональная подготовка, Практика
Харченко С.В. Интеллектуальные и творческие способности мужчин и женщин/ С. В. Харченко (стр.75-80: табл.) Кл.слова: Способности творческие, Здібності творчі, Способности интеллектуальные, Здібності інтелектуальні, Мужчина, Чоловік, Женщина, Жінка
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вопросы психологии -2015р.,N 5
Цікаві статті :
Нечаев Н. Н. Подходы к пониманию категории развития и некоторые вопросы образовательного процесса/ Н. Н. Нечаев, О. А. ИдобаеваА. И. Подольский (стр.3-13)
Гаврилова Т. А. Самооценка взрослости у школьников 1980-х и 2010-х гг./ Т. А. Гаврилова, Ф. А. Швец (стр.13-21)
Семенова Н. Б. Формирование образа Я у тувинской и русской молодежи/ Н. Б. Семенова (стр.22-31)
Моросанова В. И. Осознанная саморегуляция и отношение к учению: их взаимосвязь и вклад в успешность обучения/ В. И. Моросанова [та ін.] (стр.32-45)
Кисляков П. А. Обеспечение социально-психологической безопасности субъектов образования/ П. А. Кисляков, Е. А. ШмелеваС. Н. Толстов (стр.46-55)
Грошев И. В. Социально-психологический образ кандидата как основной элемент системы политических выборов/ И. В. Грошев, А. В. Горбенко (стр.55-66)
Родина О. Н. Альтруистическая активность защитников животных/ О. Н. Родина, П. Н. Прудков (стр.67-77)
Харламенкова Н. Е. Особенности избегания как стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями в пожилом возрасте/ Н. Е. Харламенкова [та ін.] (стр.78-88)
Завершнева Е. Ю. Проблема свободы как отличительной характеристики человека в работах Л. С. Выготского/ Е. Ю. Завершнева (стр.89-106)
Богданчиков С. А. Школа Узнадзе в контексте советской психологии 1950-1960-х гг.: время дискуссий (по материалам журнала "Вопросы психологии")/ С. А. Богданчиков (стр.106-11116)
Горбатов Д. С. Феномен толпы в отечественной психологии: две диссертации 1907 г./ Д. С. Горбатов, С. Н. Большаков (стр.116-124)
Холмогорова А. Б. Социальное познание и его нарушения в процессе онтогенеза: модели и методы исследования/ А. Б. Холмогорова, С. В. ВоликоваО. Д. Пуговкина (стр.125-136)
Донцов А. И. Коммуникация как фактор экспрессии и восприятия удивления в ситуации нарушения ожиданий/ А. И. Донцов, А. В. ЖуравлевН. А. Кутковой (стр.137-145)
Бочавер А. А. Опросник риска буллинга (ОРБ)/ А. А. Бочавер [та ін.] (стр.146-157)
Алюшин М. В. Методика измерения времени реакции оператора управления/ М. В. Алюшин, В. М. Алюшин (стр.157-165)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 88.840я73/С 81
Автор(и) : Столяренко, Людмила Дмитриевна
Назва : Педагогическая психология : учеб. пособие . -3-е изд., перераб. и доп.
Вихідні дані : Ростов н/Д: Феникс, 2004
Кільк.характеристики :544 с.: табл.
Серія: Высшее образование
Примітки : Лит.: с. 535-538
ISBN, Ціна 5-222-02731-7: 21.50 грн
ББК : 88.840я73
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Анотація: Рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов.
Примірники :ФОНД(1)
Вільні : ФОНД(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.091.2/Т66
Назва : Тренінгова робота з підлітками
Вихідні дані : К.: Редакції загальнопедагогічних газет, 2012
Кільк.характеристики :125, [3] с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 127
ISBN, Ціна 978-966-2754-10-0: 26.00 грн
УДК : 37.091.2
ББК : 74.200.5
Предметні рубрики: Тренінги-- Позанавчальна виховна робота
Географіч. рубрики:
Анотація: Особливості сучасних підлітків, основні принципи групової роботи з ними.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 316.614:316.648/С 69
Назва : Соціальне научання: механізми розвитку політичних ставлень молоді : наук.-метод. посібник
Вихідні дані : К.; Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2012
Кільк.характеристики :351, [1] с.: табл.
Колективи : Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України
Примітки : Л-ра: с. 245-262. - Дод.: с. 263-351
ISBN, Ціна 978-966-189-127-1: 104.00 грн
УДК : 316.614:316.648
ББК : 88.5я75 + 60.54я75
Предметні рубрики: Соціальна психологія --Україна, 21 cт.
Географіч. рубрики:
Анотація: Представлено теоретичний аналіз науково-методологічних підходів до дослідження механізмів соціального научання, проаналізовано особливості впливу соціального научання на процес політичної соціалізації молоді на соцієтальному та індивідуальному рівнях, окреслено проблемні зони політичної соціалізації та ін.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7/Б24
Автор(и) : Бардин, Кирилл Васильевич
Назва : Чтобы ребенок успешно учился
Вихідні дані : М.: Педагогика, 1988
Кільк.характеристики :176 с
Серія: Педагогика - родителям
ISBN, Ціна 5-7155-0079-0: 0.40 р.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.836
Предметні рубрики: Педагогічна психологія-- Навчання
Географіч. рубрики:
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): неумение учиться--невміння вчитися--учебная задача--навчальне завдання--контроль и самооценка--контроль і самооцінка--шестилетки в школе--шестирічки в школі
Анотація: В книге рассматриваются педагогические трудности, возникающие у школьников в процессе учебы (неготовность к обучению, неумение или нежелание учиться), даются рекомендации по их преодолению и рациональной организации домашней учебной деятельности.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.202.2/Б 24
Автор(и) : Бардин, Кирилл Васильевич
Назва : Как научить детей учиться : кн. для учителя . -2-е изд., доп. и перераб.
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1987
Кільк.характеристики :112 с
Ціна : 0.20 р.
ББК : 74.202.2
Предметні рубрики: Шкільна педагогіка-- Навчання
Географіч. рубрики:
Анотація: В книге раскрыты основные средства обучения школьников умению учиться. Особое внимание уделено развитию у школьников техники учебной деятельности.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)