Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ступенева освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.1/П 84
Автор(и) : Дубасенюк О.А., Антонова О.Є., Вітвицька С.С., Сидорчук Н.Г., Спірін О.М., Якса Н.В.
Назва : Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку
Вихідні дані : Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006
Кільк.характеристики :322 с.: табл.
ISBN, Ціна 966-8456-83-9: 025.00 грн
УДК : 378.1
ББК : 74.580
Предметні рубрики: Освіта-- Педагогічна-- Підготовка майбутніх учителів
Освіта зарубіжних країн --США --Франція --Англія
Географіч. рубрики:
Зміст : Концептуальні моделі педагогічної освіти/ О. А. Дубасенюк. Тенденції розвитку національних освітніх систем/ М. М. Осадчий, О. М. Спірін. Модель системи професійно-педагогічної підготовки студентів університетів у контексті вимог єдиного освітнього простору/ Н. Г. Сидорчук. Компаративний аналіз моделей ступеневої педагогічної освіти західноевропейських країн, США та України/ С. С. Вітвицька. Факторні моделі продуктивної професійної виховної діяльності педагога загальноосвітньої та професійної школи/ О. А. Дубасенюк. Теоретичні підходи до створення моделі педагогічної обдарованості/ О. Є. Антонова. Модель особистісно орієнтованого навчання: обгрунтування структури та сутності компонентів/ С. Л. Яценко. Аналіз педагогічних моделей полікультурної освіти/ Н. В. Якса. Теоретичні засади моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур/ В. О. Калінін. Модель підготовки майбутніх педагогів до міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту/ Ю. О. Костюшко. Проблема розробки та впровадження моделей інноваційних технологій підготовки майбутнього вчителя/ В. М. Єремєєва. Моделювання кредитно-модульної системи підготовки вчителя у вигляді спільного європейського освітнього проекту/ О. М. Спірін.
Анотація: Сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку педагогічної освіти.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:005.591.6*М/І-66
Автор(и) : Саух П. Ю., Антонова О. Є., Березюк О. С., Вітвицька С. С.
Назва : Інновації у вищій освіті: проблеми, досвід, перспективи : монографія
Вихідні дані : Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011
Кільк.характеристики :444 с.: рис., табл.
Примітки : Бібліогр. в підрядковій прим. - Ім. покажч.: с. 443
ISBN, Ціна 978-966-485-097-8: 50.00 грн
УДК : 378:005.591.6*М
ББК : 74.584
Предметні рубрики: Вища освіта-- Інновації
Географіч. рубрики: Житомир, місто-- Вищі навчальні заклади-- Інновації
Анотація: Аналіз загальних інноваційних тенденцій в контексті євроінтеграційних і глобалізаційних світових процесів у сфері вищої, зокрема й педагогічної, освіти. Представлено наукові та практичні здобутки Житомирської філософської і науково-педагогічної шкіл Поліського регіону.
Примірники :КР(1)
Вільні : КР(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 377.1(075.8)/Т33
Автор(и) : Курлянд З. Н., Бартєнєва І. О., Богданова І. М., Галіцан О. А.
Назва : Теорія і методика професійної освіти : навч. посібник
Вихідні дані : К.: Знання, 2012
Кільк.характеристики :390, [2] с.: рис., табл.
Примітки : Л-ра: с. 361-376. - Дод.: с. 377-388. - Ім. покажч.: с. 389-390
ISBN, Ціна 978-966-346-908-9: 72.00 грн
УДК : 377.1(075.8)
ББК : 74.5я73
Предметні рубрики: Освіта-- Професійна освіта
Географіч. рубрики:
Анотація: Розкриваються наукові засади, мета, завдання і принципи професійної освіти, особливості педагогічного процесу у професійній школі різних ступенів (ПТУ, коледжі, технікуми, ВНЗ), що забезпечують як середню фундаментальну професійну підготовку, так і підготовку фахівців вищої кваліфікації.
Примірники :ФОНД(1)
Вільні : ФОНД(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)