Пошуковий запит: <.>S=Професійна освіта -- Інновації -- Україна<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
>1.
| Афанасенко Л. А. Проблема активізації професійної самоідентифікації в умовах професійної підготовки/Л. А. Афанасенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. -К.:Пед. преса, 2012,N N 4.-С.30-35
|
>2.
| Гриньова В. "Понад усе сповідуємо віру в людяність, професіоналізм і зв'язок науки з практикою"/В. Гриньова // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2016,N N 4.-С.25
|
>3.
| Короткова Л. Регіональна система професійної освіти: експериментальні пошуки/Л. Короткова // Професійно-технічна освіта. -К.:Пед. преса, 2015,N N 4.-С.36-39
|
>4.
| Остапченко Т. Є. Створення інноваційного середовища в системі професійної освіти - один з пріоритетних напрямів освітніх проектів КНАУФ/Т. Є. Остапченко // Професійно-технічна освіта. -К.:Пед. преса, 2011,N N 3.-С.13-17
|
>5.
| Пригодій М. Запровадження рефлексивно-контекстного навчання як способу вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців у НУБіП України/М. Пригодій // Вища школа. -К.:Знання України, 2014,N N 8.-С.47-53
|
>6.
| Шнюкова І. Сучасний стандарт професійної освіти - основа підготовки професійно мобільного робітника/І. Шнюкова // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2018,N N 1/2.-С.44-48
|
>7.
| Якубовська М. Модель сучасної професійної освіти: зв'язок цілей та задач формування культурологічного світогляду студентів/М. Якубовська // Вища школа. -К.:Знання України, 2019,N N 9.-С.63-70
|
|