Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>U=37.015.3<.>

Загальна кількість знайдених документів : 61
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-61 61-61

(Вільних примірників немає)
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/В 54
Назва : Вітакультурний Млин . Модуль 1
Вихідні дані : Т.: Ін-т експерим. систем освіти, 2005
Кільк.характеристики :64 с.: табл., мал.
ISSN: 1810-2131
Ціна : 03.00 грн.
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Психологія педагогики
Географіч. рубрики:
Примірники :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7/Ф 95
Автор(и) : Фурман, Анатолій Васильович
Назва : Теорія навчальних проблемних ситуацій: психолого-дидактичний аспект
Паралельн. назви :Theory of Educational Problem Situations: psychologically-didactic aspect: Monography/ Anatoliy V. Furman
Вихідні дані : Т.: Астон, 2007
Кільк.характеристики :164 с
Примітки : Бібліогр.: с. 128-144. - Предм. покажч.: с. 145-161. - Ім. покажч.: с. 162-163
ISBN, Ціна 978-966-308-189-2: 004.00 грн
УДК : 159.922.7 + 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Проблема створення психолого-дидактичної теорії розвитку, застосування проблемно-діалогічних ситуацій.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Ф33
Автор(и) : Федорчук, Віктор
Назва : Комунікативна компетентність педагога : соціально-психологічний тренінг
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2007
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Бібліогр.: с. 122-127
ISBN, Ціна 978-966-451-085-8: 009.20 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагоги-- Спілкування-- Тренінги
Географіч. рубрики:
Анотація: Програма соціально-психологічного тренінгу з метою розвитку комунікативної компетентності педагогів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Л67
Автор(и) : Ліщинська, Олена
Назва : Культова психічна залежність особистості : практичне керівництво для психологів
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2007
Кільк.характеристики :112 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Бібліогр.: с. 109-111
ISBN, Ціна 978-966-451-026-1: 16.00, 9.20, грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.53
Предметні рубрики: Консультативна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Огляд нетрадиційних релігій, визначення понять "Деструктивні тоталітарні організації" й "Деструктивний контроль свідомості", розглянуто механізм культової залежності та практика надання психологічної допомоги людям, які потрапили у пастку людоловів.
Примірники : всього : ЧЗ(2), ФОНД(2), АБ(1)
Вільні : ЧЗ(2), ФОНД(2), АБ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/В 64
Автор(и) : Вознесенська О., Мова Л.
Назва : Арт-терапія в роботі практичного психолога. Використання арт- технологій в освіті
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2007
Кільк.характеристики :120 с.: мал., фото
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 118-119
ISBN, Ціна 978-966-451-066-7: 009.20 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія-- Арт-терапія
Географіч. рубрики:
Анотація: В книзі визначено сутність арт-терапії як методу особистісного зростання через творче самовираження, наведені діагностичні можливості арт-терапії, методичні аспекти застосування танцювально-рухової терапії.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Б20
Автор(и) : Балл, Георгій Олексійович
Назва : Орієнтири сучасного гуманізму (в сучасній, освітній, психологічній сферах)
Вихідні дані : К.; Рівне: Олег Зень, 2007
Кільк.характеристики :172 с
Примітки : Бібліогр.: с. 163-169
ISBN, Ціна 978-966-96738-6-2: 017.00 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Освіта-- Гуманізація
Психологія-- Гуманізація
Географіч. рубрики:
Анотація: Принципи сучасного гуманізму, психолого-педагогічні засади гуманізації загальної та професійної освіти, зміст свободи й надійності як особистісних орієнтирів, основи раціогуманістичного підходу у психологічній науці.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.76-056.45/О-13
Назва : Обдаровані діти : Діагностика та супровід
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2008
Кільк.характеристики :128 с.: табл., рис.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ISBN, Ціна 978-966-451-250-0: 7.40, 9.62 грн, грн
УДК : 159.922.76-056.45 + 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Анотація: У книжці подана робота з дітьми, які виділяються підвищеним рівнем розумового розвитку на різних вікових етапах. Отже, організація навчально-виховного процесу має бути спрямована на розвиток здібностей дитини.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/О-57
Автор(и) : Омельченко, Яніна, Кісарчук, Зоя
Назва : Психологічна допомога дітям з тривожними станами
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2008
Кільк.характеристики :112 с.: табл., мал.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 89-92. - Дод.: с. 93-111
ISBN, Ціна 978-966-451-220-3: 7.40 грн
ISBN, Ціна 978-966-451-0001: 7.40 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Психологічна педагогіка
Анотація: У книжці представлено психодінамічний підхід у розумінні сутності тривожних переживань, закономірності їхнього виникнення та психокорекції, з'ясовується їхнє значення у розвитку дітей.
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7/М52
Автор(и) : Мерзлякова, Олена
Назва : Учителі й учні: мистецтво діалогу : семінарські та тренінгові заняття психолога з педагогами
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2008
Кільк.характеристики :112 с.: табл.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Дод.: с. 97-111
ISBN, Ціна 978-966-451-228-9: 007.40 грн
УДК : 159.922.7 + 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Психологічна педагогіка
Анотація: Авторська програма психологічних занять із вчителями, що містить практикум конструктивної педагогічної взаємодії.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Б 90
Автор(и) : Букатов, Вячеслав Михайлович, Ганькина, Мария Володимирівна
Назва : Режиссура школьного общения
Вихідні дані : К.: Шк. світ: Изд. Л. Галицына, 2005
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
ISBN, Ціна 966-8070-26-7: 7.40 грн
ISBN, Ціна 966-8651-61-8: Б.ц.
УДК : 37.015.3
ББК : 74.200.57
Предметні рубрики: Педагогіка психологічна
Анотація: Практические рекомендации по применению игровых приемов на уроках, а также советы по улучшению комммуникативных методоввлияния на детей и взрослых. Для руоводителей школ, учителей, практических психологов, классных руководителей.
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Р49
Автор(и) : Рибалка, Валентин
Назва : Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій проблемної особистості
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2009
Кільк.характеристики :120 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 117-119
ISBN, Ціна 978-966-451-276-0: 013.83 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Анотація: Робота присвячена методичним питанням виявлення і профілактики суїцидальних тенденцій в учнів загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів.Висвітлено соціально-психологічні, індивідуально-психологічні та особистісні передумови виникнення суїцидальних тенденцій, підходи, принципи. методи і прийоми психодіагностичної та психопрофілактичної роботи з потеційними суїцидентами.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Р49
Автор(и) : Рибалка, Валентин Васильович
Назва : Честь і гідність особистості як предмет діяльності практичного психолога
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2010
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Глосарій: с. 121-122. - Л-ра: с. 123-126
ISBN, Ціна 978-966-451-435-1: 17.00, 21.45, грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Консультативна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Висвітлено культурологічні та аксіопсихологічні аспекти проблеми честі і гідності особистості, їхній прояв і розвиток в учнівської молоді та дорослих.
Примірники : всього : ЧЗ(1), АБ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), АБ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/П78
Назва : Проблемний підліток і проблеми підлітка
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2010
Кільк.характеристики :128 с.: рис., табл.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 125-126
ISBN, Ціна 978-966-451-495-5: 21.45 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Читач знайомиться з проблемами підлітків і корекційною роботою з проблемними підлітками.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Л64
Автор(и) : Литвиненко, Світлана Анатоліївна
Назва : Ігротерапія
Вихідні дані : Київ: Шк. світ, 2010
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Дод.: с. 120-122. - Л-ра: с. 123-124
ISBN, Ціна 978-966-451-491-7: 21.45 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Дитячі ігри-- Психологія
Прикладна психологія-- Психотерапія
Географіч. рубрики:
Анотація: Книжка знайомить із теоретичними та практичними аспектами ігротерапії, її видами й формами, розкриває організаційно- методичні особливості ігротерапевтичного процесу, індивідуальних і групових занять.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.955/М52
Автор(и) : Мерзлякова, Олена Леонідівна
Назва : Як не потрапити на гачок маніпулятора : програма занять для молоді
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2010
Кільк.характеристики :120 с
Серія: Бібліотека "Шкільного світу"
Примітки : Дод.: с. 112-120
ISBN, Ціна 978-966-451-446-7: 21.45 грн
УДК : 159.955 + 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Книга спрямована на відстеження і нейтралізацію психологічного маніпулювання в повсягденному спілкуванні.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/К17
Автор(и) : Кальба, Ярослава Євгенівна
Назва : Шкільному психологу: вчинковий потенціал старшокласника
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2010
Кільк.характеристики :128 с.: рис., табл.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 123-126
ISBN, Ціна 978-966-451-474-0: 17.00, 21.45, грн
УДК : 37.015.3 + 159.922.7
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Старшокласники-- Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Методика і процедури дослідження вчинкового потенціалу школярів, способи аналізу та інтерпретації його результатів, опис психолого-педагогічних тренінгів для учнів і вчителів, спрямованих на формування, корекцію і розвиток вчинкового потенціалу старшокласників.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1), АБ(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1), АБ(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Т19
Автор(и) : Таран, Оксана Петрівна
Назва : Психологічна готовність дитини до школи : діагностика та формування
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2010
Кільк.характеристики :128 с.: табл., рис., сх.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Дод.: с. 109-125. - Л-ра: с. 126
ISBN, Ціна 978-966-451-508-2: 21.00 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 74.202.4 + 88.840
Предметні рубрики: Психологія-- Дитини
Географіч. рубрики:
Анотація: У посібнику узагальнено основні підходи визначення проблеми шкільної готовності. Виділено критерії психологічної готовності до шкільного навчання із нормальними типом розвитку та слабозорих дітей.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/П86
Назва : Психологическая наука и педагогическая практика НИИ психологии УССР
Вихідні дані : Киев: Рад. шк., 1983
Кільк.характеристики :236 с
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР
Ціна : 1.10 р.
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840.3
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: Освещаются наиболее актуальные психолого-педагогические вопросы учебно-воспитательного процесса в школе. Особое внимание уделяется психологическим проблемам воспитания учащихся. Рассматриваются психологические аспекты систематизации методов воспитания, дается психологический анализ трудностей воспитания, профориентации, организации обучения.
Примірники :ФОНД(1)
Вільні : ФОНД(1)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/П86
Автор(и) : Петровский А. В., Абраменкова В. В., Горбатенко Т. М., Дубов И. Г.
Назва : Психология развивающейся личности : [монография]
Вихідні дані : М.: Педагогика, 1987
Кільк.характеристики :240 с.: ил.
Колективи : Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР
Серія: Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология/ оформ. сер. Б. А. Шляпугина
Примітки : Библиогр. в подстрочном примеч. - Прил.: с 213-236. - Предм. указ.: с. 237-238
Ціна : 1.40 р.
УДК : 37.015.3 + 159.923-053.5:37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Особистість-- Психологія
Географіч. рубрики:
Анотація: В монографии с позиций системно-деятельностного подхода излагаются теоретические проблемы психологии личности, дается характеристика нового метода изучения личности - метода отраженной субъективности и конкретных экспериментальных методик, а также вводится и обосновывается новая возрастная периодизация развития личности. Представлены исследования проблем воздействия педагогов на личность учащихся.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Д43
Автор(и) : Дзюбко, Людмила Віталіївна, Гриценок, Людмила Іванівна
Назва : Діагностика навчальної мотивації : зб. методик
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2011
Кільк.характеристики :128 с.: табл.
Серія: Бібліотека "Шкільного світу"
Примітки : Л-ра: с. 123-126
ISBN, Ціна 978-966-451-572-3: 21.00 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Мотивація-- Психодіагностика
Географіч. рубрики:
Анотація: Книжка допоможе практичним психологам і соціальним педагогам шкіл та ВНЗ поглибити знання про структуру і особливості навчальної мотивації, дібрати діагностичний інструментарій.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

21.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Х91
Назва : Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии: работы советских авторов периода 1918-1945 гг. : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология"
Вихідні дані : Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1980
Кільк.характеристики :292 с.: рис., табл.
Примітки : Библиогр. в подстрочном примеч.
Ціна : 0.80 р.
УДК : 37.015.3 + 159.922.7
ББК : 88.8
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Вікова психологія
Географіч. рубрики:
Зміст : О естественном эксперименте/ А. Ф. Лазурский. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей/ А. П. Нечаев. Биогенетический принцип и его значение в педагогике/ К. Н. Корнилов. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста/ М. Я. Басов. К психологии и педагогике детской дефективности/ Л. С. Выготский. Воспитание внимания/ Н. Н. Добрынин. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентовк/ А. А. Крогиус. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста/ А. П. Нечаев. Педагогическая психология/ Л. С. Выготский. Детские рисунки/ А. А. Смирнов. К обоснованию генетической рефлексологии/ В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. Обучение слепоглухонемых в Советской России/ Л. Вильсон. К вопросу о многоязычии в детском возрасте/ Л. С. Выготский. Предыстория письменной речи/ Л. С. Выготский. Проблема диалектического метода в психологии памяти/ А. Н. Леонтьев. Материалы к генезису письма у ребенка/ А. Р. Лурия. Проявление способностей в юношеском возрасте/ В. Е. Смирнов. Мир восприятий и мышление ребенка/ П. О. Эфрусси. о связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка/ Л. С. Выготский. Выработка понятий в дошкольном возрасте/ Д. Н. Узнадзе. Проблема развития человека/ М. Я. Басов. Динамика и структура личности подростка/ Л. С. Выготский. Психология доказывания и ее особенности у детей/ П. П. Блонский. Диалектика возникновения числовых представлений/ Н. А. Менчинская. Психологическая ситуация опроса на уроке/ Б. Г. Ананьев. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии/ А. Н. Леонтьев. Обучение и развитие/ С. Л. Рубинштейн. Функциональные различия между орудием и средством/ П. Я. Гальперин. Значение целенаправленности при заучивании/ А. А. Смирнов. Методы экспериментального формирования реальных понятий/ Р. Г. Натадзе. Об условиях надежности психологического эксперимента/ В. И. Аснин. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глухонемых детей)/ А. В. Запорожец. О забывании и воспроизведении школьных знаний/ П. И. Зинченко. Психофизиологические основы навыков человека/ Е. В. Гурьянов. Научное значение опыта И. А. Соколянского/ А. Р. Лурия. О воспитании и обучении слепоглухонемых/ Ф. А. Рау. Об опыте обучения слепоглухонемых/ А. Н. Леонтьев. Развитие устной и письменной речи учащихся. Постановка проблемы и методика исследования/ Д. Б. Эльконин. Особенности и развитие процесса восприятия/ А. В. Запорожец. / К. Е. Хоменко [та ін.]. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях)/ А. С. Прангишвили. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний/ Л. И. Божович.
Анотація: Материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии. Публикуется ряд работ, положивших принцип деятельности в основу понимания природы психических новообразований у ребенка.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

22.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Х91
Назва : Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. Работы советских психологов периода 1946-1980 гг.
Вихідні дані : М.: Моск. ун-т, 1981
Кільк.характеристики :301 с.: рис.
Ціна : 0.85 р.
УДК : 37.015.3 + 159.922.7
ББК : 88
Предметні рубрики: Вікова психологія-- Хрестоматії
Педагогічна психологія-- Хрестоматії
Географіч. рубрики:
Зміст : К теории развития психики ребенка/ А. Н. Леонтьев. Условия и движущие причины психического развития ребенка/ А. В. Запорожец. Принцип развития в психологии/ Г. С. Костюк. Педагогические приложения современной психологии/ Б. Г. Ананьев. Обучение и развитие/ Л. В. Занков. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте/ Д. Б. Эльконин. Способности и одаренность/ Б. М. Теплов. О формировании способностей/ А. Н. Леоньев. Проблема способностей и вопросы психологической теории/ С. Л. Рубинштейн. Значение системного изучения психики детей для педагогической практики/ Н. И. Непомнящая. Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры/ Д. Б. Эльконин. Изменение в структуре игры в связи с развитием речи/ А. Р. Лурия, Ф. Я. Юдович. Исследование строения детской деятельности/ Н. С. Пантина. Методологические замечания к педагогическому исследованию игры/ Г. П. Щедровицкий. Учебная деятельность. Ее источники, структура и условия/ Л. Б. Ительсон. Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте/ Д. Б. Эльконин. Психологические проблемы процесса обучения младших школьников/ В. В. Давыдов. Учебная деятельность как предмет психологического исследования/ А. К. Маркова, Г. С. Абрамова. Психология усвоения знаний в школе/ Д. Н. Богоявленский, Н. А. Менчинская. О методе поэтапного формирования умственных действий/ П. Я. Гальперин. Учение и установка/ А. С. Прангишвили. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни/ М. И. Лисина. Развитие восприятия человека человеком в общении/ А. А. Бодалев. Психолингвистические задачи в общении и условия решения учащимися/ Н. П. Ерастов. Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности/ Б. Г. Ананьев. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности/ А. В. Запорожец. Этапы формирования личности в онтогенезе/ Л. И. Божовик. Колектив, общение и развитие личности/ А. В. Петровский. "Я" как научная проблема/ И. С. Кон. О проблемах воспитания и их комплексной разработке/ А. А. Бодалев. Психолого-педагогические вопросы воспитания/ Ш. А. Надирашвили. Психологические проблемы активности в обучении/ Н. А. Менчинская. О значимости получаемых учащимися знаний/ Н. Ф. Добрынин. Проблема соотношения умственного развития и способностей/ Н. С. Лейтес. Общие вопросы структуры математических способностей/ В. А. Крутецький. Проблемы этического развития ребенка/ С. Г. Якобсон. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников/ Л. А. Венгер. Развиие мышления в раннем возрасте/ С. Л. Новоселова. О сопоставительном изучении развития мышления ребенка в различных культурах/ П. Тульвисте. К вопросу о возрастном развитии способности выробатывать установку на основе воображения/ Р. Г. Натадзе. К исследованию интеллектуального развития ребенка/ П. Я. Гальперин. Основные проблемы развития мышления в процессе обучения/ В. В. Давыдов. К вопросу о развитии мышления дошкольников/ Н. Н. Поддьяков. О мышлении и его развитии (психологический и кибернетический подходы к проблеме)/ А. В. Брушлинский. Центральное звено психологического творчества и развитие мышления/ Я. А. Пономарев. Развитие ориентировки на речь и ее элементы/ С. Н. Карпова. Осознание значения носителем языка/ А. А. Леонтьв. Речевая деятельность на иностранном языке как обьект обучения/ И. А. Зимняя. Управление процессом овладения вторым языком/ Н. В. Имедадзе. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку/ Л. И. Айдарова. Развитие логической памяти у детей/ А. А. Смирнов. Непроизвольная и произвольная память и вопросы психологии учения/ П. И. Зинченко. Развитие произвольного запоминания у дошкольников/ З. М. Истомина. Специфика функций и генезис памяти человека/ В. Я. Ляудис. О видах познавательной деятельности и процессов управления/ О. К. Тихомиров. Пути и проблемы управления познавательной деятельностью человека/ Н. Ф. Талызина. Теоретические вопросы проблемного обучения/ А. М. Матюшкин. О диагностических методах психологического исследования школьников/ А. Н. Леонтьев, А. Р. ЛурияА. А. Смирнов. Принципы советской психологии и проблемв психодиагностики позновательной деятельности/ Н. Ф. Талызина. Обучаемость и принципы построения методов ее диагностики/ З. И. Калмыкова. Принципы обучения в школе будущего/ В. В. Давыдов.
Анотація: В хрестоматию включены работы советских ученых, отражающие проблематику исследований в области возрасной и педагогической психологии, осуществленных в непосредственной связи с научно-технической революцией.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

23.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Ц66
Автор(и) : Ціось, Алла Леонідівна
Назва : Дізнайся більше про себе. Психологічний гурток для підлітків
Вихідні дані : К.: Шк. світ, 2011
Кільк.характеристики :120 с.: рис.
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 119
ISBN, Ціна 978-966-451-669-0: 21.00 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Психологія-- Учнівські гуртки
Географіч. рубрики:
Анотація: Програма соціально-психологічного гуртка, яка включає методики психологічного обстеження особистості.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

24.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.76-056.34/О-26
Автор(и) : Обухівська, Антоніна Григорівна, Ілляшенко, Тамара Дмитрівна, Жук, Тамара Василівна
Назва : Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі
Вихідні дані : К.: Ред. загальнопед. газет, 2012
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Бібліотека ''Шкільного світу''
Примітки : Л-ра: с. 125-126
ISBN, Ціна 978-966-2754-00-1: 16.00, 26.00, грн
УДК : 159.922.76-056.34 + 37.015.3
ББК : 88.840 + 74.3
Предметні рубрики: Діти з особливими потребами-- Загальноосвітні школи-- Психологічні особливості
Географіч. рубрики:
Анотація: Інтеграція дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі та їх психологічний супровід.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1), АБ(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1), АБ(1)
Знайти схожі

25.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.26/Л67
Автор(и) : Ліщинська, Олена Альбертівна
Назва : Профілактика психологічного насильства у сім'ї та освітньому середовищі : метод. рекомендації
Вихідні дані : К.: Міленіум, 2010
Кільк.характеристики :67, [1] с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України
Примітки : Л-ра: с. 64-65. - Дод.: с. 66-67
ISBN, Ціна 978-966-8063-90-8: 12.00 грн
УДК : 159.922.26 + 37.015.3
ББК : 88.56 + 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Сімейні насильства-- Психологічна допомога
Географіч. рубрики:
Анотація: Педагогічне і психологічне насильство, причини зловживань з боку батьків і вчителів, поради для жертв або свідків насильства.
Примірники : всього : ФОНД(1), ЧЗ(1)
Вільні : ФОНД(1), ЧЗ(1)
Знайти схожі

26.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/Х76
Автор(и) : Хоменко, Зінаїда Іванівна
Назва : Вплив учителя на емоційний стан учнів
Вихідні дані : К.: Редакції загальнопедагогічних газет, 2012
Кільк.характеристики :121, [7] с.: табл.
Серія: Бібліотека "Шкільного світу"
Примітки : Л-ра: с. 119-122
ISBN, Ціна 978-966-2754-12-4: 26.00 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): спілкування--общение--емоційність особистості--эмоциональность личности--психодіагностика--психодиагностика
Анотація: Автор розкриває секрет професійної успішності педагога, ділиться діагностичними методами роботи психолога з педагогічним колективом, подає тренінг з корекції стилю спілкування вчителя.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

27.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/С76
Автор(и) : Гончаренко С. А., Кондратенко Л. О., Манилова Л. М., Коробко С. Л.
Назва : Становлення сучасної парадигми психологічної діагностики когнітивного розвитку учнів : монографія
Вихідні дані : Кіровоград; К.: Імекс-ЛТД, 2012
Кільк.характеристики :207, [1] с.: табл.
Колективи : Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка
Примітки : Л-ра: с. 198-207
ISBN, Ціна 978-966-189-142-4: 20.00 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.840.3
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічна діагностика дітей--психологическая диагностика детей--когнітивний розвиток дітей--когнитивное развитие детей--мислительна діяльність дітей--мысленная деятельность детей
Анотація: Монографія присвячена аналізу проблем становлення сучасної парадигми психологічної діагностики когнітивного розвитку учнів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

28.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/П 86
Назва : Психологические основы формирования личности в педагогическом процессе : [монография]
Паралельн. назви :Psychologische grundlagen der personlich keitsentwicklung im padagogischen prozess
Вихідні дані : М.: Педагогика, 1981
Кільк.характеристики :224 с.: табл.
Примітки : Л-ра: с. 204-215. - Предм. указ.: с. 216-219. - Указ. имен: с. 220-221
Ціна : 1.30 р.
УДК : 37.015.3
ББК : 88
Предметні рубрики: Педагогічна психологія
Географіч. рубрики:
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ігрова діяльність--игровая деятельность--учбова діяльність--учебная деятельность--громадсько-політична діяльність--общественно-политическая деятельность--психічна регуляція діяльності--психическая регуляция деятельности--здібності--способности--характер--розвиток особистості--развитие личности--переконання--убеждения
Анотація: Рассмотрены основные проблемы формирования личности школьника, анализируется понятие личности в психологии, закономерности психического формирования личности в онтогенезе и др.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

29.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/О-75
Назва : Особисті освітні потреби в системі післядипломної педагогічної освіти : наук.-метод. збірник
Вихідні дані : К.; Житомир: ЖОІППО, 2005
Кільк.характеристики :196 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України, Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ISBN, Ціна 966-655-134-9: 16.26 грн
УДК : 37.015.3
ББК : 88.40
Предметні рубрики: Післядипломна педагогічна освіта --Житомир, місто
Географіч. рубрики: Житомир, місто-- Післядипломна педагогічна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): місцеві видання--местные издания--освіта житомирщини--образование житомирщины--майстерність вчителя--мастерство учителя--дистанційне навчання--дистанционное обучение--педагогічна комунікація--педагогическая коммуникация--психологічна грамотність--психологическая грамотность--психологічна культура--психологическая культура
Анотація: Матеріали міжрегіональної науково-практичної конференції, де вміщено статті, в яких висвітлюються питання освітніх потреб в системі післядипломної педагогічної освіти.
Примірники :ФОНД(1)
Вільні : ФОНД(1)
Знайти схожі

30.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3/А67
Автор(и) : Аникеева, Нелли Петровна
Назва : Воспитание игрой : кн. для учителя
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1987
Кільк.характеристики :144 с
Серія: Психологическая наука - школе
Примітки : Библиогр. в подстрочном примеч.
Ціна : 0.25 р.
УДК : 37.015.3
ББК : 88.4
Предметні рубрики: Педагогічна психологія-- Дитячі ігри
Географіч. рубрики:
Анотація: Рассмотрены психолого-педагогические возможности игры как косвенного метода воспитания детей. Рассмотрены особенности игровой позиции педагога, условия, необходимые для организации игры.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі

1-30 31-61 61-61

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)