Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>U=378:37.091.12.011.3-051-005.963<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:37.091.12.011/М64-342557
Автор(и) : Мирончук, Наталія Миколаївна
Назва : Теоретичні і методичні основи контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності : автореф. дис.
Вихідні дані : Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2020
Кільк.характеристики :40 с.: рис., табл.
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Житомирський державний університет імені Івана Франка
Примітки : Літ.: с. 31-37
Ціна : 10.00 грн
УДК : 378:37.091.12.011.3-051-005.963
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Вища педагогічна освіта-- Професійна діяльність
Географіч. рубрики:
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): майбутній викладач вищої школи--самоорганізація--професійна діяльність--самоорганізація у професійній діяльності--компетентність--контекстна підготовка--модель контекстної підготовки--концептуально-теоретична модель--методична система
Анотація: У дисертації на методологічному, теоретичному та методичному рівнях досліджено проблему контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності. Спроєктовано концептуально-теоретичну модель дослідження проблеми, виявлено детермінанти її розгляду на міжнародному, національному, інституційному, особистісному рівнях. З'ясовано сутність і специфіку самоорганізації майбутніх викладачів вищої школи у професійній діяльності; охарактеризовано структуру компетентності самоорганізації, уточнено критерії, показники, рівні її сформованості. Обґрунтовано, упроваджено й експериментально доведено ефективність методичної системи контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності та спроєктованої методичної системи її реалізації. Розроблено навчально-методичне забезпечення контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності (освітньо-професійну програму підготовки магістрів спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" (Педагогіка вищої школи), програми навчальних дисциплін, практик, посібники, навчальнометодичні комплекси).
Примірники :ФОНД(1)
Вільні : ФОНД(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)