Про нас Електронний депозитарій LIBO Зведений каталог України
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Сорочан, Т. М.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.
Шифр: pips/2016/4
   Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текст]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Виходить кожного кварталу
2016р. N 4
Зміст:
Ляшенко, О. І. Стратегічні пріоритети розвитку загальноосвітньої школи України / О. І. Ляшенко. - С.5-10. - Л-ра в кінці ст.
Сухомлинська, О. В. Мета стратегії розвитку загальної середньої освіти / О. В. Сухомлинська. - С.11-13
Максименко, С. Д. Теоретико-методологічні проблеми особистісного розвитку учнів / С. Д. Максименко. - С.14-15
Топузов, О. М. Психолого-педагогічний експеримент як умова результативності реформування освіти / О. М. Топузов. - С.16-18
Засенко, В. В. Освіта "особливих" дітей: стан і перспективи розвитку / В. В. Засенко. - С.19-23. - Л-ра в кінці ст.
Сорочан, Т. М. Методологія змін у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. М. Сорочан. - С.24-31. - Л-ра в кінці ст.
Луговий, В. І. Об'єктивне і суб'єктивне оцінювання якості освіти: світовий досвід для України / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.32-40. - Л-ра в кінці ст.
Трофименко, Л. І. Особистісний розвиток дітей дошкільного віку з тяжкими мовленнєвими розладами / Л. І. Трофименко. - С.41-46. - Л-ра в кінці ст.
Бабушко, С. Р. Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу / С. Р. Бабушко, Л. С. Соловей. - С.47-54. - Л-ра в кінці ст.
Музиченко, І. В. Проблема співвідношення понять: "етнічна свідомість" та "національна свідомість" / І. В. Музиченко. - С.55-60. - Л-ра в кінці ст.
Андросович, К. А. Методичне зебезпечення супроводу процесу соціалізації обдарованих старшокласників в умовах інтернет-середовища / К. А. Андросович. - С.61-64. - Л-ра в кінці ст.
Кузнецов, Ю. Б. Зигмунд Фройд: історія створення психоаналізу / Ю. Б. Кузнецов. - С.65-71. - Л-ра в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.


    Сорочан, Т. М.
    Методологія змін у системі післядипломної педагогічної освіти [] / Т. М. Сорочан // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2016. - N 4. - С. 24-31. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Вища педагогічна освіта

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

3.
Шифр: pips/2019/1
   Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текст]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Виходить кожного кварталу
2019р. N 1
Зміст:
Сорочан, Т. М. Феномен педагогічної майстерності як методологія трансформації професіоналізму педагогів Нової української школи / Т. М. Сорочан. - С.5-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Редько, В. Г. Концептуальні засади змісту освітнього іншомовного комунікативного середовища компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів початкової школи / В. Г. Редько. - С.13-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Бех, І. Д. Особистість у віковому онтогенезі / І. Д. Бех. - С.36-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Максименко, С. Д. Горизонти психологічної науки ХХІ століття / С. Д. Максименко. - С.44-54
Найдьонова, Л. А. Діти і гроші в Інтернеті: проблема економічної кіберсоціалізації / Л. А. Найдьонова. - С.55-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Іванюк, І. В. Формування цифрової компетентності вчителів та учнів у Скандинавських країнах / І. В. Іванюк. - С.69-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Головченко, Г. О. Тенденції розвитку медіаосвіти в Канаді / Г. О. Головченко. - С.77-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.


    Сорочан, Т. М.
    Феномен педагогічної майстерності як методологія трансформації професіоналізму педагогів Нової української школи [] / Т. М. Сорочан // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2019. - N 1. - С. 5-12. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Педагогічна майстерність
   Освіта--Реформування --Україна


Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)