Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Топузов, О.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 20

1-10 11-20 21-30 31-32

Шифр: rish/2008/1/2
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2008р. N 1/2

Із змісту:
Пастовенський, О. "Школа-родина" як альтернативний навчальний заклад в умовах демографічної ситуації Поліського регіону / О. Пастовенський. - С.58-62. - Бібліогр.: с. 60
Замаскіна, П. Профільне навчання: теорія і практика / П. Замаскіна, Л. ЛиповаВ. Малишев. - С.3 - 6. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринченко, Н. Теоретичний аналіз формування соціально гармонійної особистості учня / Н. Гринченко. - С.6 - 8. - Бібліогр. в кінці ст.
Цимбалару, А. До поняття "проектно-технологічна діяльність учителя" / А. Цимбалару. - С.8 - 10. - Бібліогр. в кінці ст.
Бех, І. Виховний процес: глибинні психологічні чинники оптимізації / І. Бех. - С.11 - 16
Бойко, А. Методологія, теорія, практика виховання - єдина система / А. Бойко. - С.16 - 21. - Бібліогр. в кінці ст.
Кравченко, Т. Національна самосвідомість як складова соціалізації підлітків / Т. Кравченко. - С.21 - 23. - Бібліогр. в кінці ст.
Мелешко, В. Середовищний підхід: досвід експериментальної роботи у сільській школі / В. Мелешко. - С.24 - 27
Вербицький, В. Фандрайзинг - альтернативне рішення для здійснення діяльності позашкільних навчальних закладів : Лекційний матеріал для курсів підвищення кваліфікації керівників позашкільних навчальних закладів / В. Вербицький. - С.28 - 36. - Бібліогр. в кінці ст.
Топузов, О. Геолого-геоморфологічні знання у процесі вивчення фізичної географії в загальноосвітній школі / О. Топузов, Л. Мальцева. - С.37 - 39. - Бібліогр. в кінці ст.
Міронець, Л. Створення та використання комп'ютерних презентацій під час навчання біології / Л. Міронець. - С.40 - 42. - Бібліогр. в кінці ст.
Пучков, І. Впровадження електронного підручника в навчальний процес вищого навчального закладу / І. Пучков. - С.42 - 44. - Бібліогр. в кінці ст.
Лазько, А. М. Соціальна активність студентів медичних коледжів: дослідно-експерементальний аналіз / А. М. Лазько. - С.44 - 48. - Бібліогр. в кінці ст.
Гладишевська, Л. Естетичне виховання студентів Поліцейського фінансово-правового коледжу / Л. Гладишевська. - С.48 - 50. - Бібліогр. в кінці ст.
Перехейда, О. Управління інноваційним процесом у гімназії / О. Перехейда. - С.51 - 54. - Бібліогр. в кінці ст.
Старовойт, С. Технологізація освітнього процесу в Україні / С. Старовойт. - С.54 - 56. - Бібліогр. в кінці ст.
Караманов, О. Розвиток пізнавальної активності учнів засобами музейної педагогіки / О. Караманов. - С.57 - 58. - Бібліогр. в кінці ст.
Кривець, С. Теоретичне обгрунтування критеріїв та ознак сформованості інформаційно-пошукової компетентності майбутніх учителів / С. Кривець. - С.60 - 63. - Бібліогр. в кінці ст.
Гусак, Т. Навчання письмовому мовленню іноземних мов на початковому етапі / Т. Гусак. - С.63 - 64
Копосов, П. Чому діти так люблять казку (через гру до знань) / П. Копосов. - С.65 - 66. - Бібліогр. в кінці ст.
Мостова, Т. Унепокорений Шаталов / Т. Мостова. - С.67 - 69
Залуцький, О. Гуманістичні засади в сучасному освітньо-виховному процесі / О. Залуцький. - С.69 - 70. - Бібліогр. в кінці ст.
Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20 - 30-х років ХХ ст. / М. Скиба, Ю. Скиба. - С.71 - 74. - Бібліогр. в кінці ст.
Бутенко, О. Ідеї сімейного виховання в творчій спадщині просвітителів XVIII ст. / О. Бутенко. - С.74 - 75. - Бібліогр. в кінці ст.
Ремезовська, Н. Національний навчальний план як чинник стандартизації шкільної освіти в Англії та Уельсі / Н. Ремезовська. - С.76 - 78. - Бібліогр. в кінці ст.
Ципко, В. Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в країнах Європейського союзу / В. Ципко. - С.78 - 80. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Утримувачі документа:
ЖОУНБ
Знайти схожі

Шифр: rish/2008/6
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2008р. N 6

Із змісту:
Пастовенський, О. Структурна модель оптимізації регіональних освітніх мереж / О. Пастовенський. - С.30-33. - (Проблеми управління) : рис.
Бугрій, О. Оцінювання якості шкільної географічної освіти / О. Бугрій. - С.3 - 11. - Бібліогр. в кінці ст.
Буринська, Н. Вправа як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.11 - 12. - Бібліогр. в кінці ст.
Буркова, Л. Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ / Л. Буркова. - С.13 - 16. - Бібліогр. в кінці ст.
Столяренко, О. Методологічні та теоретичні засади розвитку толерантності у міжособистісних взаєминах студентів / О. Столяренко. - С.17 - 20. - Бібліогр. в кінці ст.
Зарівна, О. Толерантність як елемент світогляду і культури / О. Зарівна. - С.21 - 23. - Бібліогр. в кінці ст.
Афанасьєв, А. Виховне середовище в Україні: проблеми та шляхи їх вирішення / А. Афанасьєв, Н. Іщук. - С.23 - 26. - Бібліогр. в кінці ст.
Кучай, Т. Ретроспективний аналіз екологічного виховання як складової екологічної освіти / Т. Кучай. - С.27 - 29. - Бібліогр. в кінці ст.
Заєць, О. Поняття "Управління освітою": проблема визначення / О. Заєць. - С.34 - 36. - Бібліогр. в кінці ст.
Костишин, Е. Економічний аспект впливу глобалізації на розвиток освіти / Е. Костишин. - С.36 - 38. - Бібліогр. в кінці ст.
Топузов, О. Розвиток пізнавально-проблемних, самостійних процесів у технології навчання географії / О. Топузов. - С.39 - 40. - Бібліогр. в кінці ст.
Грабовий, А. Розвиток навчального хімічного експерименту в сучасних підручниках з хімії: методичні проблеми / А. Грабовий. - С.41 - 46. - Бібліогр. в кінці ст.
Атаманчук, Ю. Стан організації самостійної роботи студентів ВНЗ / Ю. Атаманчук. - С.46 - 48. - Бібліогр. в кінці ст.
Тадля, О. Формування колективних взаємин у студентській академічній групі / О. Тадля. - С.48 - 51. - Бібліогр. в кінці ст.
Петров, О. Лінгвосоціокультурна компетентність майбутніх учителів іноземних мов як педагогічне поняття / О. Петров. - С.52 - 54. - Бібліогр. в кінці ст.
Надтока, О. Підручник "Географія материків і океанів" - ключовий елемент процесу формування географічних знань / О. Надтока. - С.55 - 57. - Бібліогр. в кінці ст.
Юник, Д. Інноваційні технології запамятовування нотного тексту музикантами-інструменталістами / Д. Юник. - С.58 - 60. - Бібліогр. в кінці ст.
Кириченко, І. Науково-педагогічна діяльність В.І.Помагайби (друга половина 40-х - 50-і роки ХХ ст.) / І. Кириченко. - С.61 - 64. - Бібліогр. в кінці ст.
Печенко, І. Сучасний дошкільний заклад як провідна інституція соціалізації особистості в дошкільному дитинстві / І. Печенко. - С.65 - 67. - Бібліогр. в кінці ст.
Чумак, Л. Становлення та розвиток вітчизняної системи соціального виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування / Л. Чумак. - С.68 - 70. - Бібліогр. в кінці ст.
Шевченко, С. Дослідний дитячий будинок Я.Б.Рєзніка в м.Києві (1919 - 1929 рр.) / С. Шевченко. - С.70 - 73. - Бібліогр. в кінці ст.
Дубовий, О. Музика в діяльності Г.С.Сковороди / О. Дубовий. - С.73 - 75. - Бібліогр. в кінці ст.
Зварич, І. Педагогічна майстерність у процесі оцінювання знань студентів США / І. Зварич. - С.76 - 79. - Бібліогр. в кінці ст.
Біда, О. Новий підручник з екологічної освіти "Методика навчання екології" / О. Біда. - С.80
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Утримувачі документа:
ЖОУНБ
Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: rish/2008/9
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2008р. N 9

Із змісту:
Пастовенський, О. Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі / О. Пастовенський. - С.40-42. - (Проблеми управління). - Бібліогр.: с. 42 : рис.
Бех, І. Естетика духовності В.О.Сухомлинського / І. Бех. - С.3 -4
Дічек, Н. Духовні домінанти В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.5 - 7. - Бібліогр. в кінці ст.
Антонець, М. В.О.Сухомлинський і боротьба ідей у радянській педагогіці 60-х - 70-х років ХХ ст. / М. Антонець. - С.8 - 12. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондар, Л. Питання навчання і виховання в поглядах К.Ушинського і В.Сухомлинського / Л. Бондар. - С.12 - 15. - Бібліогр. в кінці ст.
Заліток, Л. Публіцистична спадщина В.О.Сухомлинського в суспільно-політичній пресі (1943 - 1970 рр.) / Л. Заліток. - С.15 - 16
Калініченко, Н. Естетична творчість як джерело предметно-перетворювального ставлення особистості до навколишньої дійсності / Н. Калініченко. - С.17 - 19. - Бібліогр. в кінці ст.
Ликов, В. Народна педагогіка в теорії та практиці В.О.Сухомлинського / В. Ликов. - С.19 - 21. - Бібліогр. в кінці ст.
Жданович, Ю. Дозвілля: на радість собі, на користь іншим / Ю. Жданович. - С.34 - 35
Івашковський, В. Створення належних педагогічних умов визначна складова процесу виховання громадянина / В. Івашковський. - С.36 - 39. - Бібліогр. в кінці ст.
Пастовенський, О. Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі / О. Пастовенський. - С.40 - 42. - Бібліогр. в кінці ст.
Топузов, О. Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання / О. Топузов. - С.43 - 45. - Бібліогр. в кінці ст.
Порох, Л. Психологічний супровід учнів початкової школи / Л. Порох, М. Наровлянська. - С.46 - 47
Титаренко, Н. Завдання з хімії у контексті компетентнісного підходу / Н. Титаренко. - С.47 - 50
Варфоломєєва, І. Формування пізнавальних інтересів учнів до географії в умовах профільного навчання / І. Варфоломєєва. - С.51 - 54. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, Т. Методика роботи з картографічним матеріалом на уроках географії / Т. Назаренко. - С.54 - 55. - Бібліогр. в кінці ст.
Сащак, Н. Гуманітаризація вищої технічної освіти в Україні у контексті Болонського процесу / Н. Сащак, Н. Соломчак. - С.56 - 58. - Бібліогр. в кінці ст.
Півнюк, В. Північнонімецькі топоніми слов'янського походження / В. Півнюк. - С.59 - 62. - Бібліогр. в кінці ст.
Зарічанський, О. Проблема різнорівневої психолого-педагогічної підготовки особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій / О. Зарічанський. - С.62 - 65. - Бібліогр. в кінці ст.
Рижиков, В. Педагогічна система професійної підготовки майбутніх пілотів / В. Рижиков. - С.65 - 67. - Бібліогр. в кінці ст.
Барвінок, І. Формування готовності студентів музичних спеціалізацій до педагогічної діяльності в умовах середньої спеціальної освіти / І. Барвінок. - С.68 - 69. - Бібліогр. в кінці ст.
Іванюк, Г. Соціально-педагогічні передумови розвитку сільської школи в Україні (перша половина ХХ ст.) / Г. Іванюк. - С.70 - 72. - Бібліогр. в кінці ст.
Пироженко, Л. Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середині 60-х рр. ХХ ст. / Л. Пироженко. - С.73 - 76. - Бібліогр. в кінці ст.
Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф.Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи / І. Гоштанар. - С.77 - 80. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Топузов, О.
    Геолого-геоморфологічні знання у процесі вивчення фізичної географії в загальноосвітній школі [] / О. Топузов, Л. Мальцева // Рідна школа. - 2008. - N 1/2. - С. 37 - 39. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Методика викладання географії


Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Мальцева, Л.

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

    Топузов, О.
    Розвиток пізнавально-проблемних, самостійних процесів у технології навчання географії [] / О. Топузов // Рідна школа. - 2008. - N 6. - С. 39 - 40. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики:


Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

Топузов, О.
Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання [] / О. Топузов // Рідна школа. - 2008. - N 9. - С. 43 - 45. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Методика викладання географії

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

Топузов, О.
Проблемні завдання в курсах економічної і соціальної географії (приклади складання проблемних завдань на основі даних про населення) [] / О. Топузов // Рідна школа. - 2008. - N 11. - С. 43-47. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Методика викладання географії

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

Шифр: rish/2009/2/3
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2009р. N 2/3

Зміст:
Бойко, А. Стратегія - упровадження прискореного розвитку педагогічної практики й теорії / А. Бойко. - С.3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Пустовіт, Г. Теоретичні засади позашкільної освіти і виховання: ідеї та пошуки / Г. Пустовіт. - С.9-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Добрянський, І. Феномен приватної вищої освіти / І. Добрянський. - С.15-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Дороз, В. Філософія гуманізму, крок - культуралізму та синергетики як теоретико-методологічна основа полікультурної освіти / В. Дороз. - С.21-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Теплицький, І. Комп'ютерне моделювання як інтеграційна основа навчання інформатичних дисциплін / І. Теплицький. - С.26-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Дивак, В. Підвищення економічної компетентності директорів шкіл як передумова ефективної діяльності сучасних ЗНЗ / В. Дивак. - С.28-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Щекатунова, Г. Практика організації оцінювання діяльності ЗНЗ в умовах розвитку сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.30-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Топузов, О. Методика формування економічних знань учнів під час вивчення курсу "Економічна і соціальна географія України" / О. Топузов, А. Шуканова. - С.33-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Завідонова, Н. Фразеологізми як один із шляхів збагачення словникового складу англійської мови / Н. Завідонова, З. Циганок. - С.40-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Порох, Л. "Міленіум" - десятирічний шлях інновацій: підсумки і перспективи / Л. Порох. - С.42-45
Максимова, Н. Впровадження психологічних технологій у навчально-виховному процесі (за результатами десятирічного експерименту) / Н. Максимова. - С.46-50
Чайковська, О. Результати експерименту з формування музичних знань молодших школярів засобами мультимедійних технологій навчання / О. Чайковська. - С.51-53
Кундеревич, О. Етика і освіта: виховання особистості / О. Кундеревич. - С.53-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Черкашина, О. Транскордонне співробітництво - важлива складова сучасної освіти / О. Черкашина. - С.58-59
Бесєдіна, А. Вплив методів і завдань ейдетики на розвиток особистості дитини / А. Бесєдіна. - С.61-62
Концепція Національного центру обдарованої дитини. - С.64-68
Радул, О. До витоків формування сімейного виховання у давніх слов'ян та їхніх пращурів / О. Радул. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Паладьєва, А. Реформування гімназійної освіти: дискусії з приводу проекту статуту нижчих і середніх училищ (1860 р.) / А. Паладьєва. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Гончаренко, О. Етнонаціональне розмаїття як суспільна і педагогічна проблема у США / О. Гончаренко. - С.77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Топузов, О.
Методика формування економічних знань учнів під час вивчення курсу "Економічна і соціальна географія України" [] / О. Топузов, А. Шуканова // Рідна школа. - 2009. - N 2/3. - С. 33-40. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Методика викладання географії

Дод.точки доступу:
Шуканова, А.

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: rish/2012/1/2
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2012р. N 1/2

Зміст:
Андрущенко, В. Проблема входження української університетської освіти в європейський освітній простір / В. Андрущенко, І. Гамерська. - С.3-8. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Духовні цінності як надбання особистості / І. Бех. - С.9-12. - Л-ра в кінці ст.
Топузов, О. Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого навчання предметів природничого циклу / О. Топузов. - С.13-17. - Л-ра в кінці ст.
Стрілець, С. Стандарти фахової підготовки у системі вищої освіти України: напрями вдосконелення / С. Стрілець. - С.17-22. - Л-ра в кінці ст.
Абсалямова, Я. Мотивація викладача іноземних мов технічного ВНЗ до професійної самореалізації / Я. Абсалямова. - С.23-26. - Л-ра в кінці ст.
Флегонтова, Н. Упровадження маркетингового підходу в процес підготовки майбутніх учителів до організації культурного дозвілля школярів / Н. Флегонтова. - С.27-32. - Л-ра в кінці ст.
Шахрай, В. Організація театрально-ігрової діяльності школярів як засобу їх соціального розвитку в процесі навчання / В. Шахрай. - С.33-38. - Л-ра в кінці ст.
Турчин, Т. Інформаційно-комп'ютерні технології на уроках музики в початковій школі / Т. Турчин. - С.39-43. - Л-ра в кінці ст.
Бережна, Т. Створення здорового середовища навчального закладу як шлях збереження і зміцнення здоров'я учнів / Т. Бережна. - С.44-47. - Л-ра в кінці ст.
Ананьєва, Н. Формування освітнього простору полілінгвістичної гімназії / Н. Ананьєва. - С.48-55. - Л-ра в кінці ст.
Цимбал-Слатвінська, С. Відображення досягнень педагогічної науки в часописі "Советская педагогика" (1937-1991 роки) / С. Цимбал-Слатвінська. - С.56-60. - Л-ра в кінці ст.
Куліш, Т. Теоретичні засади українського дошкілля в творчій спадщині Наталії Лубенець / Т. Куліш. - С.61-65. - Л-ра в кінці ст.
Веремюк, Л. Основоположні принципи школи дії у педагогічній спадщині В. А. Лая / Л. Веремюк. - С.66-70. - Л-ра в кінці ст.
Дубова, Л. Іван Олексійович Сікорський - видатний діяч української педагогіки, психології та медицини / Л. Дубова. - С.75-77. - Л-ра в кінці ст.
Кух, Л. Нові кроки в розвитку екологічної освіти в Україні / Л. Кух. - С.78
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Топузов, О.
Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого навчання предметів природничого циклу [] / О. Топузов // Рідна шк. - 2012. - N 1/2. - С. 13-17. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Географія--Методика викладання--Загальноосвітні школи

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

12.

Шифр: rish/2012/10
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2012р. N 10

Зміст:
Топузов, О. Науково-методичні підходи до організації навчання вчителів географії для професійної діяльності в умовах профільної школи / О. Топузов, Т. Назаренко. - С.3-7
Муранова, Н. Компетентнісний підхід у системі доуніверситетської підготовки майбутніх студентів технічних спеціальностей / Н. Муранова. - С.7-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Митник, О. Теоретико-методологічні засади побудови навчання у ЗНЗ як цілісного творчого процесу / О. Митник. - С.13-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Міхненко, Г. Генеза поняття "інтелектуальна мобільність фахівця" / Г. Міхненко. - С.17-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Жирна, О. Розроблення завдань для проведення моніторингових досліджень рівня сформованості базових знань учнів з хімії / О. Жирна, Н. Титаренко. - С.23-27
Горбачова, О. Дослідження з історичного краєзнавства як інструмент діагностики рівня сформованості історичної компетентності старшокласників / О. Горбачова. - С.28-31
Семененко, А. Дослідження якості математичної освіти учнів 9-х класів / А. Семененко. - С.31-34
Ткаченко, В. Дослідження з визначення рівня сформованості мовної компетенції семикласників / В. Ткаченко. - С.35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Сухарев, Д. Комп'ютерне тестування з англійської мови як ефективний метод контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів / Д. Сухарев. - С.40-42
Мартинюк, Л. Музично-виконавська діяльність підлітків в умовах позашкільної спеціалізованої освіти / Л. Мартинюк. - С.43-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткачук, О. Використання дитячих саморобних музичних інструментів на уроках музики / О. Ткачук. - С.47-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Дзюба, І. Розвиток музично-естетичних смаків школярів засобами сучасної інструментальної музики / І. Дзюба. - С.49-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Гупан, Н. Здійснення диференціації у змісті шкільних навчальних книг доби Української революції / Н. Гупан. - С.53-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Олексін, Ю. Підходи до внутрішньої диференціації в навчанні історії старшокласників у радянській школі (70-80-ті роки ХХ ст.) / Ю. Олексін. - С.57-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондар, Л. Особливості диференційованого підходу до навчального процесу в закладах освіти духовного відомства (кінець ХІХ ст. - до 1917 р.) / Л. Бондар. - С.62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Панасенко, Е. Відображення виховних експериментів у вітчизняних науково-педагогічних дослідженнях (1943 - 50-ті роки ХХ ст.) / Е. Панасенко. - С.68-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Литвиненко, Г. Становлення та перспективи розвитку районних (міських) методичних кабінетів / Г. Литвиненко. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Савченко, О. Впровадження інновацій - об'єкт педагогічної теорії і практики / О. Савченко. - С.79-80
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

Топузов, О.
Науково-методичні підходи до організації навчання вчителів географії для професійної діяльності в умовах профільної школи [] / О. Топузов, Т. Назаренко // Рідна шк. - 2012. - N 10. - С. 3-7 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Вища педагогічна освіта--Вчителі географії

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Назаренко, Т.

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

14.

Шифр: pips/2014/1
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текст]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Виходить кожного кварталу
2014р. N 1

Зміст:
Скільський, Д. М. Освітньо-виховні проблеми у творах Т. Г. Шевченка / Д. М. Скільський. - С.5-11. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Д. Інноваційна виховна технологія: сутнісні положення і шляхи реалізації / І. Д. Бех. - С.12-17. - Л-ра в кінці ст.
Петрочко, Ж. В. Соціально-педагогічні виховні технології у викликах часу / Ж. В. Петрочко. - С.17-24. - Л-ра в кінці ст.
Мельник, О. В. Післяіндустріальний світ: нові виклики до професійної орієнтації дітей та учнівської молоді / О. В. Мельник. - С.24-30. - Л-ра в кінці ст.
Алєксєєнко, Т. Ф. Доброчинність як засіб формування соціально значущих якостей особистості: теоретико-методологічний аспект / Т. Ф. Алєксєєнко. - С.31-37. - Л-ра в кінці ст.
Назаренко, Г. А. Використання сучасних виховних технологій у процесі ціннісного становлення учнівської молоді / Г. А. Назаренко. - С.37-44. - Л-ра в кінці ст.
Гуржій, А. М. Електронні підручники, аудіовізуальні електронні засоби і охорона здоров'я учнів / А. М. Гуржій, О. М. Топузов В. П., Дідковський І. В. Волинський В. П. - С.45-50. - Л-ра в кінці ст.
Гірний, О. І. Проблема творчості у навчанні / О. І. Гірний, М. М. Савчин. - С.51-56. - Л-ра в кінці ст.
Овдієнко, Л. Н. Соціально-історична сутність освіти: сучасний вимір / Л. Н. Овдієнко. - С.56-63. - Л-ра в кінці ст.
Янченко, Т. В. Біхевіоризм Дж. Уотсона як підгрунтя розвитку педології / Т. В. Янченко. - С.64-71. - Л-ра в кінці ст.
Михайленко, Л. А. Становлення і розвиток медичної освіти з підготовки сімейних лікарів у США: історія та сучасність / Л. А. Михайленко. - С.72-79. - Л-ра в кінці ст.
Леонтьєва, І. В. Теорія особистості О. Ф. Лазурського / І. В. Леонтьєва. - С.80-87. - Л-ра в кінці ст.
Карпенко, О. В. Реформування системи надання освітніх послуг: досвід Фінляндії / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида. - С.88-98. - Л-ра в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

    Гуржій, А. М.
    Електронні підручники, аудіовізуальні електронні засоби і охорона здоров'я учнів [] / А. М. Гуржій, О. М. Топузов, В. П., Дідковський І. В. Волинський В. П. // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2014. - N 1. - С. 45-50. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Електронні підручники--Загальноосвітні школи
   Охорона здоров'я

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Топузов, О. М.; Волинський В. П., В. П., Дідковський І. В.

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

16.

Шифр: pips/2014/2
Журнал

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текст]. - К. : Пед. преса, 1993 - . - ISSN 23040629. - Виходить кожного кварталу
2014р. N 2

Зміст:
Кремень, В. Г. Про діяльність НАПН України у 2013 р. та завдання на 2014 р.: доповідь на загальних зборах НАПН України / В. Г. Кремень. - С.5-13
Луговий, В. І. Становлення системи основних понять і категорій компетентністного підходу в умовах парадигмальних змін в освіті / В. І. Луговий, О. М. СлюсаренкоЖ. В. Таланова. - С.14-24. - Л-ра в кінці ст.
Савченко, О. Я. Упровадження компетентністного підходу в початкову освіту: здобутки і нерозв'язані проблеми / О. Я. Савченко. - С.25-32. - Л-ра в кінці ст.
Локшина, О. І. Компетентнісна ідея в зарубіжній освіті: успіхи та проблеми реалізації / О. І. Локшина. - С.33-40. - Л-ра в кінці ст.
Ільченко, В. Р. Компетентністна модель освітньої галузі як неодмінна умова ефективної освіти / В. Р. Ільченко. - С.41-46. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Д. Феномен одухотворення навчального змісту як виховний засіб / І. Д. Бех. - С.47-51. - Л-ра в кінці ст.
Гуржій, А. М. Створення електронних підручників: проблеми і завдання / А. М. Гуржій, О. М. ТопузовВ. П. Волинський. - С.52-57. - Л-ра в кінці ст.
Татенко, В. О. Суб'єктна парадигма в українській та російській психології: історія, проблеми, перспективи розвитку / В. О. Татенко. - С.57-67. - Л-ра в кінці ст.
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти модернізації вітчизняних історико-педагогічних досліджень / Н. П. Дічек. - С.67-75. - Л-ра в кінці ст.
Мельник, О. В. Почуття самодостатності як чинник професійного успіху особистості на ринку праці / О. В. Мельник. - С.76-83. - Л-ра в кінці ст.
Бондар, Л. С. Дидактичні засади підручникотворення для школи першого ступеня (40 - 80-ті рр. ХХ ст.) / Л. С. Бондар. - С.84-90. - Л-ра в кінці ст.
Карпенко, О. В. Децентралізація надання освітніх послуг школами Фінляндії / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида. - С.91-98. - Л-ра в кінці ст.
Бех, І. Д. Формування людини не лише розумної, а передусім духовної / І. Д. Бех, О. В. Мельник. - С.99-101
Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

Гуржій, А. М.
Створення електронних підручників: проблеми і завдання [] / А. М. Гуржій, О. М. Топузов, В. П. Волинський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the APS of Ukraine. - 2014. - N 2. - С. 52-57. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 2304-0629
Рубрики: Електронні підручники--Загальноосвітні школи

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Топузов, О. М.; Волинський, В. П.

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

18.

Шифр: rish/2014/7
Журнал

Рідна школа [Текст]. - К. : Фенікс, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Виходит раз на два місяця
2014р. N 7

Зміст:
Квіт, С. Лише спільними зусиллями можна досягти позитивних результатів у цій життєво необхідній справі / С. Квіт. - С.3-5
Гриневич, Л. Рівність полягає в тому, щоб до кожного ставитися особливо, а особливо - до наших дітей з особливими освітніми потребами / Л. Гриневич. - С.6-7
Сушкевич, В. Ресурс того, як можна розвивати дитину з особливими потребами, колосальний саме в дитинстві / В. Сушкевич. - С.8-10
Дзоз, В. На захист дитини має стати держава / В. Дзоз. - С.11
Бабічев, О. Основне завдання - допомогти студенту з особливими потребами інтегруватися в суспільство : (з досвіду роботи ЛНУ ім. Тараса Шевченка) / О. Бабічев. - С.12-13
Уманець, Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини / Г. Уманець. - С.14-15
Ленів, З. Підготовка висококваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушенням психофізичного розвитку: інклюзивний аспект / З. Ленів. - С.16-17
Таргонський, Г. Досягнення та проблеми впровадження інклюзивної освіти в навчальних закладах Рівненщини: управлінський аспект / Г. Таргонський. - С.18-19
Загрева, В. Основні завдання щодо забезпечення якісних освітніх послуг дітям з особливими потребами: досвід Волині / В. Загрева. - С.20-22
Луценко, Л. "Стіна нерозуміння" для людини з вадами слуху - проблема всього суспільства / Л. Луценко. - С.23
Король, І. З досвіду роботи Тернопільського обласного навчально-реабілітаційного центру / І. Король. - С.24-25
Коморна, В. Основне питання інклюзії - врегулювання нормативно-правової бази / В. Коморна. - С.26
Яковенко, О. Проблема ранньої діагностики та кваліфікованої допомоги дітям з особливими потребами / О. Яковенко. - С.27
Шлях до знань дітям зі зниженим зором. - С.28
Красняков, Є. Парламентські слухання щодо питання освіти, охорони здоров'я та соціального забезпечення дітей з порушеннями психофізичного розвитку: аналіз представницького складу учасників / Є. Красняков, С. Кузнєцова. - С.29-31
Топузов, О. Педагогічна прогностика: теоретико-методична основа прогнозування розвитку педагогічних наук і педагогічної практики / О. Топузов. - С.32-37. - Л-ра в кінці ст.
Дем'яненко, Н. Всеукраїнські Морозівські педагогічні читання в науковій концепції Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова / Н. Дем'яненко. - С.38-41
Бондар, Л. В. О. Сухомлинський про підручник як засіб розумового розвитку молодших школярів / Л. Бондар. - С.42-46. - Л-ра в кінці ст.
Шумбар, О. Моральне виховання важких дітей у контексті гуманістичних поглядів В. О. Сухомлинського / О. Шумбар. - С.47-51. - Л-ра в кінці ст.
Грабовий, А. Дослідницька діяльність учнів з хімії в загальноосвітніх навчальних закладах / А. Грабовий. - С.52-57. - Л-ра в кінці ст.
Сіренко, А. Особливості дослідження рівнів сформованості у старших дошкільників упевненості в собі у груповій діяльності / А. Сіренко. - С.58-63. - Л-ра в кінці ст.
Решетняк, В. Сільська школа: проблеми і бачення перспектив / В. Решетняк. - С.64-67. - Л-ра в кінці ст.
Життя, осяяне мистецтвом : до ювілею Олени Отич. - С.68-69
Сисоєва, С. Дослідження культурологічних проблем освіти українськими та польськими вченими / С. Сисоєва. - С.71-78. - Л-ра в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

19.

Топузов, О.
Педагогічна прогностика: теоретико-методична основа прогнозування розвитку педагогічних наук і педагогічної практики [] / О. Топузов // Рідна шк. - 2014. - N 7. - С. 32-37. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Педагогіка--Дидактика

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

20.

373.5:911.2
К65

Концепція географічної освіти в основній школі [] / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки ; [за заг. ред. О. М. Топузова та ін.]. - К. : Пед. думка, 2014. - 29, [1] с. : сх. - Ім. покажч.: с. 29. - ISBN 978-966-644-367-3 : 17.00 грн

УДК

373.5:911.2

ББК 74.262.6
Рубрики: Географія--Навчання--Загальноосвітні школи--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
географічна освіта -- географическое образование -- шкільна географія -- школьная география -- географічна культура -- географическая культура -- методологія географічної освіти -- методология географического образования -- дидактика географічної освіти -- дидактика географического образования
Анотація: Інститут педагогіки НАПН України пропонує для широкого обговорення проект Концепції георафічної освіти в основній школі з метою залучення педагогічної громадськості до процесів перспективного формування основних освітніх документів у галузі цивільної географії.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Топузов, О. М. \ред.\; Надтока, О. Ф. \ред.\; Вішнікіна, Л. П. \ред.\; Доброскок, А. С. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки
Примірників всього: 2
ФОНД (1), ЧЗ (1)
Свободны: ФОНД (1), ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-32

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)