Пошуковий запит: <.>A=Яценко, Т.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 62
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(075.8)/Я 92
Автор(и) : Яценко Т.С.
Назва : Теорія і практика групової психокорекції: Активне соціально-психологічне навчання
Вихідні дані : К.: Вища школа, 2004
Кільк.характеристики :679 с.:
іл.
Примітки : Бібліогр. в кінці розд.
ISBN, Ціна 966-642-169-0: 058.00 грн
УДК : 159.9(075.8)
ББК : 88.492я73
Предметні рубрики: Психокорекція групова
Географіч. рубрики:
Анотація: Теоретичні й методичні передумови групової психокорекції шляхом активного соціально-психологічного навчання (АСПН); зразки занять цілісного курсу АСПН із системою методик.
Примірники : всього : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Вільні : ЧЗ(1), ФОНД(1)
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(075.8)/Я 92
Автор(и) : Яценко Т.С.
Назва : Основи глибинної психокорекції: феноменологія, теорія і практика
Вихідні дані : К.: Вища школа, 2006
Кільк.характеристики :382 с.:
іл.
ISBN, Ціна 966-642-322-7: 038.80, 048.50, 48.50, 42.00, грн
УДК : 159.9(075.8)
ББК : 88.492я73
Предметні рубрики: Психологія-- Психокорекція
Географіч. рубрики:
Анотація: Теорія глибинної психокорекції за методом активного соціально-психологічного навчання (АСПН).
Примірники : всього : ФОНД(1), ЧЗ(2), ВСМЛ(1)
Вільні : ФОНД(1), ЧЗ(2), ВСМЛ(1)
Знайти схожі
|
3.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Федоренко В. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури у 2007 - 2008 навчальному році [скорочено]/ В. Федоренко (стр.2 - 12) Кл.слова: мовна освіта,програмові матеріали
Шелехова Г. Система навчання опису як типу мовлення в 6 класі [за новою програмою]/ Г. Шелехова (стр.13 - 18) Кл.слова: мовленнєва діяльність,типи мовлення
Ніколаєва Л. Роль виражальних мовних засобів в активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів/ Л. Ніколаєва (стр.19 - 22) Кл.слова: мовні засоби,мовленнєва діяльність
Бондаренко Н. Словникова робота на уроках розвитку мовлення в 5 - 7 класах/ Н. Бондаренко (стр.23 - 26) Кл.слова: словникова робота,докладний переказ
Кушнірова Л. Методична спадщина В.І.Масальського/ Л. Кушнірова (стр.26 - 29) Кл.слова: лінгводидактика
Мельник Т. Художня література в контексті ноосферної освіти/ Т. Мельник (стр.30 - 33) Кл.слова: мовленнєва діяльність,мисленнєва діяльність
Яценко т. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів/ т. Яценко (стр.34 - 38) Кл.слова: бібліотечні уроки,читацька компетентність
Жулканич М. Опис зовнішності людини за картиною К.трутовського "Жінка з полотном" [урок-вернісаж]/ М. Жулканич (стр.39 - 41) Кл.слова: зв'язне мовлення,мовленнєві навички
Почтар К. Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка [уроки української літератури]/ К. Почтар (стр.41 - 44) Кл.слова: українська література
Стецюк Н. Інтегроване заняття-дослідження як перспектива творчого розвитку студентів/ Н. Стецюк (стр.45 - 49) Кл.слова: пізнавальна активність,творчий розвиток
Голобородько Я. Естетика й естетизм Юрія Яновського / Я. Голобородько (стр.50 - 60) Кл.слова: українська література
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів рідна (українська) мова для шкіл з українською мовою навчання 5 - 12 класи (стр.61 - 66) Кл.слова: навчальний матеріал,українська мова
Шелехова Г. Орієнтовне календарне планування уроків і тематичного контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 7 класу з рідної (української) мови / Г. Шелехова (стр.67 - 68) Кл.слова: планування уроків
Гнаткович Т. педагогічний світогляд Григорія Ващенка/ Т. Гнаткович (стр.69 - 70) Кл.слова: українські педагоги
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
4.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2007р.,N 3
Цікаві статті :
Мацько Л. Програмні засади навчання української мови учнів старшої школи/ Л. Мацько, О. Семеног (стр.2 - 8) Кл.слова: мовні компетенції,мовленнєва діяльність,українська мова
Мунтян С. Окремі результати діагностики діалогічного мовлення учнів 6-7 класів/ С. Мунтян (стр.8 - 13) Кл.слова: мовна освіта,діалогічне мовлення
Луценко В. Особливості навчання тексту-опису/ В. Луценко (стр.13 - 15) Кл.слова: мовленнєва діяльність,типи тексту
Варзацька Л. Особистісно зорієнтована модель мовленнєвого розвитку особистості/ л. Варзацька, О. Янчук (стр.15 - 17) Кл.слова: мовлення,мовленнєві ситуації
Буркалець Н. Порівняння як один із прийомів вивчення творчості Григорія Косинки/ н. Буркалець (стр.18 - 22) Кл.слова: Косинка Г.,порівняння
Яценко Т. Психолого-педагогічні умови реалізації компетентнісного підходу на уроках української літератури в 7 - 9 класах/ Т. Яценко (стр.23 - 26) Кл.слова: читацька компетентність,розумова діяльність,мовленнєва компетентність
Панчук О. "Ігрова допомога" на уроках української мови/ О. Панчук (стр.27 - 29) Кл.слова: ігрові прийоми,українська мова,орфографічна розминка
Захарова О. Підвищення мовної культури та грамотності учнів на уроках української мови/ О. Захарова (стр.30 - 32) Кл.слова: українська мова,мовна культура,грамотність
Шпонтак К. Докладний переказ тексту з елементами опису приміщення (усно)/ К. Шпонтак (стр.33 - 34) Кл.слова: зв'язне мовлення,переказ тексту
Чухліб Л. Система уроків за творчістю Валерія Шевчука/ Л. Чухліб (стр.35 - 41) Кл.слова: літературна освіта,Шевчук В.
Єрмоленко С. Формування комунікативної компетенції у лінгводидактиці/ С. Єрмоленко (стр.42 - 46) Кл.слова: комунікативна компетенція,лінгводидактика
Фасоля А. Іван Огієнко: наука для прийдешніх поколінь/ А. Фасоля (стр.47 - 50)
Петленко Л. Два вірші Івана Франка/ Л. Петленко (стр.51 - 53) Кл.слова: українська література,Франко І.
Талабіра Г. "Жити, справді, треба поспішати, і не бути боржником ні в чім"/ Г. Талабіра (стр.54 - 57) Кл.слова: українська література,Густі В.
Коваленко В. Творчий діалог на тему: "... і незглибиме творче ремесло"/ В. Коваленко (стр.58 - 60) Кл.слова: літературна творчість,мистецтво слова
Кривдик О. Так історично склалося?/ О. Кривдик (стр.65 - 67) Кл.слова: мовна культура
Сорокопуд В. Чарівний світ Всеволода Нестайка: від тридцятитрьохрічної корови Контрибуції і Чарки луципера до свинофірми "Рилос" і пошуку "скоробагатьковських" скарбів / В. Сорокопуд (стр.68 - 70) Кл.слова: дитяча казка,українська література
Юрачківський А. Алогізми в сучасному українському слововживанні/ А. Юрачківський (стр.71 - 72) Кл.слова: алогізми,мовна грамотність,слововживання
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Психолого-педагогічні умови реалізації компетентнісного підходу на уроках української літератури в 7 - 9 класах
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К., 2007. - N 3. - С. 23 - 26 (Шифр umil/2007/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Методика викладання української літератури
Психологія навчання
Психологія праці-- Вчитель
Географіч. рубрики:
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко т.
Назва : Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К., 2007. - N 5. - С. 34 - 38 (Шифр umil/2007/5)
Предметні рубрики: Бібліотечна справа
Позакласне читання
Психологія читання
Географіч. рубрики:
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Об'єктивність та об'єктність у глибинно-психологічному пізхнанні
Місце публікування : Психологія і суспільство. - Т.: Ін-т експерим. систем освіти, 2008. - N 1. - С. 88-92. - ISSN 1810-2131 (Шифр pisu/2008/1). - ISSN 1810-2131
Предметні рубрики: Методологія психології
Пізнання-- Психологічне пізнання
Знайти схожі
|
8.
|
Назва журналу :Психологія і суспільство -2008р.,N 1
Цікаві статті :
Рибалка В. Микола Грот: Теоретичні питання філософії і психолгії особистості/ В. Рибалка (стр.9-24)
Морщакова О. Самовизначення особистості у системі взаємовідносин "людина - світ" у рамках філософії вітакультури/ О. Морщакова (стр.25-34)
Карпенко З. Предмет і метод аксіопсихології особистості/ З. Карпенко (стр.35-62)
Надвинична Т. Теоретико-методологічне обгрунтування задачного підходу у психології/ Т. Надвинична (стр.63-87)
Яценко Т. Об'єктивність та об'єктність у глибинно-психологічному пізхнанні/ Т. Яценко (стр.88-92)
Бутерко Я. Категоріальний аналіз рефлексії як явища, процесу, стану, властивості/ Я. Бутерко (стр.93-105)
Андрух А. Соціальний механізм сприяння здоров'ю в умовах медичного страхування/ А. Андрух (стр.106-114)
Когутяк Н. Становлення автентичності особистості в період життєвої кризи: концептуальна модель/ Н. Когутяк (стр.115-126)
Авдєєва І. Модель організації особистісно зорієнтованої педагогічної освіти/ І. Авдєєва (стр.127-129)
Сціборовська Н. Аналіз факторів формування моральних взаємовідносин у педагогічному колективі/ Н. Сціборовська (стр.130-133)
Городецька Н. Феномен педагогічної інноватики як психологічна проблема/ Н. Городецька (стр.134-137)
Синєокий О. Індивідуально-психологічні умови професійної деформації слідчого/ О. Синєокий (стр.138-142)
Полунін О. Відтворення часових інтервалів: роль референтної пам'яті та її зв'язку з компаратором/ О. Полунін (стр.143-150)
Гірняк А. Система психолого-педагогічної експертизи ефективності модульно-розвивальних підручників/ А. Гірняк (стр.151-157)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Літературні курси за вибором як важливий компонент профільного навчання
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - К., 2009. - N 3. - С. 21-23 (Шифр umil/2009/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Методика викладання літератури
Знайти схожі
|
10.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2009р.,N 3
Цікаві статті :
Борисова Л. Вивчення ділових паперів на основі компетентнісного підходу на уроках української мови в загальноосвітніх закладах/ Л. Борисова (стр.2-5)
Козир М. Системний підхід до вибору методів і прийомів навчання мови у процесі розвитку дискусійних умінь учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів/ М. Козир (стр.5-7)
Луценко В. Наступність і перспективність у засвоєнні школярами стилістичних понять/ В. Луценко (стр.8-12)
Юрійчук Н. Сучасний стан мовлення школярів в аспекті українсько-російської двомовності/ Н. Юрійчук (стр.12-15)
Цінько С. Цикл уроків з лінгвістики тексту/ С. Цінько, С. Ковальова (стр.15-20)
Яценко Т. Літературні курси за вибором як важливий компонент профільного навчання/ Т. Яценко (стр.21-23)
Привалова С. Психолого-педагогічні засади вивчення мови художнього твору старшокласниками/ С. Привалова (стр.24-28)
Кидисюк В. Українські народні пісні "Ходить гарбуз по городу", "Три товариші"/ В. Кидисюк (стр.29-31)
Ліщинська Л. Творення слів. Тренувальні вправи/ Л. Ліщинська (стр.32-35)
Рощенко Т. Веселе місто алфавіт/ Т. Рощенко (стр.36-38)
Кожуховська Л. Самоаналіз уроку як ефективний засіб формування у студентів-філологів фахових умінь/ Л. Кожуховська (стр.39-42)
Плахотник В. Вправи і завдання в лінгводидактиці/ В. Плахотник (стр.43-45)
Поворознюк С. Писемні жанри художньої публіцистики/ С. Поворознюк (стр.45-48)
Дороз В. Авторська програма факультативного курсу "Українська мова в діалозі культур"/ В. Дороз (стр.49-55)
Бабійчук Т. Романи Олеся Бердника в репертуарі студентського театру-кіностудії/ Т. Бабійчук (стр.56-59)
Ярмолюк С. Ретродискусія про українську державу та її державну мову зразка дев'яностих років/ С. Ярмолюк (стр.60-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
11.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 8
Цікаві статті :
Голуб Н. Риторична компетентність учнів стврших класів як показник сучасної мовної освіти/ Н. Голуб (стр.2-7)
Шелехова Г. Компетентнісна орієнтація вправ і завдань у підручнику української мови для старшокласників/ Г. Шелехова (стр.8-12)
Бондаренко Н. Мовна надмірність і мовна недостатність в системі роботи зі стилістики і культури мовлення у старших класах/ Н. Бондаренко (стр.13-16)
Федорчук Т. Навчання старшокласників використовувати лексичні засоби виразності мовлення/ Т. Федорчук (стр.17-21)
Варзацька Л. Типи особистісно зорієнтованих ситуацій на уроці/ Л. Варзацька (стр.22-25)
Ярмолюк А. Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції/ А. Ярмолюк (стр.26-31)
Симоненкова Т. Робота над підвищенням рівня культури мовлення учнів/ Т. Симоненкова (стр.32-37)
Дороз В. Мовленнєвий акт і текст як комунікативне вираження крос-культурного дискурсу на уроці української мови/ В. Дороз (стр.37-45)
Яценко Т. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання/ Т. Яценко (стр.46-48)
Хорошковська О. Текст як основа інтеграції мовно-літературного матеріалу в початкових класах шкіл з національними мовами навчання/ О. Хорошковська (стр.49-52)
Дорошко Л. Інтеграція як концептуальний принцип конструювання підручника з української мови на комунікативній основі для початкових класів шкіл з викладанням мовами національних меншин/ Л. Дорошко (стр.53-56)
Повхан К. Формування вимовних умінь учнів-угорців на початковому етапі навчання української мови/ К. Повхан (стр.57-60)
Яновицька Н. Граматика як лінгвістична основа формування комунікативного мовлення/ Н. Яновицька (стр.61-65)
Плахотник В. Інтеграція методичної системи в загальну теорію систем/ В. Плахотник (стр.66-69)
Шелехова Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 10 класу з української (рідної) мови / Г. Шелехова (стр.70-71)
Новосьолова В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії/ В. Новосьолова (стр.72-79)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Формування компетентного читача в умовах профільного навчання
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 8. - С. 46-48 (Шифр umil/2010/8)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т. О., Шевченко З. О.
Назва : Програма спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" 10-11 класи
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 4. - С. 37-46 (Шифр umil/2010/4)
Предметні рубрики: Художня культура-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
14.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 4
Цікаві статті :
Хом'як І. Типологія уроків у лінгводидактичній спадщині О. М. Біляєва/ І. Хом'як (стр.2-4)
Солодюк Н. особливості функціонування інтерактивних методів на уроках української мови в старших класах/ Н. Солодюк (стр.5-10)
Кратасюк Л. Метод проектів у системі особистісно зорієнтованої мовної освіти/ Л. Кратасюк (стр.10-14)
Котляренко С. специфіка вивчення учнями старших класів літературних творів/ С. Котляренко (стр.15-18)
Гаврилюк О. підручник з української літератури в системі формування вмінь діалогічної взаємодії учня з текстом/ О. Гаврилюк (стр.19-21)
Палій Н. Порівняльний аналіз графічних систем української та румунської мов/ Н. Палій (стр.22-25)
Климова К. Розвиток читацьких інтересів у процесі формування мовнокомунікативної професійної компетенції майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей ВНЗ/ К. Климова (стр.26-30)
Гордієнко Г. Компетентнісний підхід до навчання майбутніх документознавців/ Г. Гордієнко (стр.30-36)
Яценко Т. О. Програма спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" 10-11 класи/ Т. О. Яценко, З. О. Шевченко (стр.37-46)
Табунщик Н. Уроки літератури рідного краю (5 клас)/ Н. Табунщик (стр.47-50)
Яременко Л. До дня української мови та писемності/ Л. Яременко (стр.51-52)
Бущенко В. Сценарії обрядових свят/ В. Бущенко (стр.53-55)
Новосьолова В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з лексикології і фразеології/ В. Новосьолова (стр.56-61)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
15.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 5
Цікаві статті :
Омельчук С. Дослідницькі завдання з морфології на основі логічних розумових операцій/ С. Омельчук (стр.2-6)
Бондаренко Н. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з мови в курсі старшої школи/ Н. Бондаренко (стр.7-9)
Фасоля А. Вивчення постмодерної поезії: Юрій Андрухович/ А. Фасоля, Т. Фасоля (стр.10-18)
Щербакова Н. Використання інтерактивних методів навчання на уроках української літератури як умова формування пізнавальної самостійності учнів/ Н. Щербакова (стр.18-22)
Герасименко В. Реальне та уявне в автобіографічній кіноповісті О. П. Довженка "Зачарована Десна" (6 клас)/ В. Герасименко (стр.23-24)
Забіяка В. Правопис та відмінювання іменників ІІІ відміни / В. Забіяка (стр.25-26)
Ромасевич О. Правила вживання великої букви/ О. Ромасевич (стр.26-28)
Юрійчук Н. Форми організації навчальної діяльності студентів з курсу "Українська мова за професійним спрямуванням"/ Н. Юрійчук (стр.29-33)
Дроздова І. Навчання читання текстів за фахом як основа формування професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ/ І. Дроздова (стр.33-38)
Козій О. "Колиска" Івана Чендея: концепт дому у творчості письменника/ О. Козій (стр.39-42)
Шелехова Г. Т. Українська мова 10-11 класи/ Г. Т. Шелехова, В. І. НовосьоловаЯ. І. Остаф (стр.43-47)
Шелехова Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 10 класу з української (рідної) мови (перший семестр)/ Г. Шелехова (стр.48-50)
Яценко Т. О. Програма спецкурсу "Художня література в контексті світової культури"/ Т. О. Яценко, З. О. Шевченко (стр.51-61)
Табунщик Н. Уроки літератури рідного краю/ Н. Табунщик (стр.62-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
16.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т. О., Шевченко З. О.
Назва : Програма спецкурсу "Художня література в контексті світової культури"
: 10-11 класи (напрям - філологічний, профіль - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний)
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2010. - N 5. - С. 51-61 (Шифр umil/2010/5)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Література-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
17.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Імпресіонізм у світовій художній літературі
: методичні рекомендації щодо викладання спецкурсу "Художня література в контексті світової культури"
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2011. - N 3. - С. 26-30 (Шифр umil/2011/3)
Примітки : Л-ра в кінці ст.
Предметні рубрики: Світова література-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
18.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2011р.,N 5
Цікаві статті :
Таранік-Ткачук К. В. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах/ К. В. Таранік-Ткачук, Г. Т. ШелеховаН. І. Шинкарук (стр.2-6)
Таранік-Ткачук К. В. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах в 2011/2012 н.р./ К. В. Таранік-Ткачук, Н. І. Шинкарук (стр.7-15)
Новосьолова В. Використання стилістичних засобів лексикології і фразеології на уроках української мови в старшій школі в умовах профільного навчання/ В. Новосьолова (стр.16-21)
Ладоня К. Розвиток культури спілкування в учнів 10-х класів на уроках української мови/ К. Ладоня (стр.21-26)
Яценко Т. Методичні орієнтири сучасної шкільної літературної освіти/ Т. Яценко (стр.27-29)
Шевченко З. М. Врубель - основоположник символізму в живописі (матеріали до вивчення спецкурсу "Художня література в контексті світової культури")/ З. Шевченко (стр.30-36)
Осницька Т. Інтеграція вивчення усної народної поетичної творчості та музики на уроках української літератури в основній школі/ Т. Осницька (стр.37-43)
Сафарова Г. Міфи та легенди українців/ Г. Сафарова (стр.44-48)
Державний стандарт базової і повної середньої освіти (стр.53-61)
Шелехова Г. Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 11-го класу з української (рідної) мови/ Г. Шелехова (стр.62-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
19.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Методичні орієнтири сучасної шкільної літературної освіти
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2011. - N 5. - С. 27-29 (Шифр umil/2011/5)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
20.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко Т.
Назва : Імпресіонізм у світовому образотворчому мистецтві
: шкільна лекція у структурі літературного спецкурсу "Художня література в контексті світової культури"
Місце публікування : Укр. мова і л-ра в школі . - К.: Укр. мова і л-ра в школі, 2011. - N 2. - С. 29-33 (Шифр umil/2011/2)
Предметні рубрики: Художня культура-- Методика викладання-- Загальноосвітні школи
Знайти схожі
|
|
|
|
Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Стандартний
Про нас
