Пошуковий запит: <.>S=Англійська мова -- Навчання -- Загальноосвітні школи<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Заруба О. П. Використання лінгвокраїнознавчого аспекту у навчанні/О. П. Заруба // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 4/5.-С.66-73
|
2.
| Камишова Н. Навчання заради порозуміння. Підготовка до міжкультурної комунікації/Н. Камишова // English Languge & Culture. Шкільний світ. -К.:Мосієнко М. В., 2019,N N 1.-С.71-73
|
3.
| Кончіч В. В. Аудіювання/В. В. Кончіч // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 13/15.-С.21-37
|
4.
| Матвійчук А. М. Використання інтерактивних ігор та вправ на уроках/А. М. Матвійчук // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 4/5.-С.22-23
|
5.
| Ноздрачова О. Г. Реалізація диференціації навчання як технології успіху та задоволення/О. Г. Ноздрачова // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 4/5.-С.24-27
|
6.
| Коман С. В. Limerick as an efficient means of teaching English/С. В. Коман // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 4/5.-С.32-36
|
7.
| Кончіч В. В. Комунікативні вправи з формування, вдосконалення навичок, розвитку умінь аудіювання/В. В. Кончіч, Ю. Г. Горбунова // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 19/21.-С.22-65
|
8.
| Антипова В. П. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках іноземної мови в старшій школі/В. П. Антипова // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 25/27.-С.97-101
|
9.
| Кудрявцева О. В. Упровадження методики CLIL в освітній процес з метою підвищення мотивації учнів до навчання/О. В. Кудрявцева // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2020,N N 1/3.-С.54-57
|
10.
| Опришко Л. І. Пісня на уроці як один із засобів оволодіння мовою/Л. І. Опришко // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 13/15.-С.95-100
|
11.
| Тодорова О. Навчити кожного. Особистісно орієнтоване навчання крок за кроком/О. Тодорова // English Language & Culture. Шкільний світ. -К.:Мосієнко М. В., 2019,N N 5.-С.57-59
|
12.
| Ромець Л. В. Комунікативна культура та соціокультурна освіченість школярів під час вивчення англійської мови/Л. В. Ромець // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2019,N N 19/21.-С.3-21
|
13.
| Казачінер О. С. Навчання другої іноземної мови з 5 класу/О. С. Казачінер. - 2013
|
14.
| Вайсбурд М. Л. Обучение учащихся средней школы пониманию иностранной речи на слух/М. Л. Вайсбурд. - 1965
|
15.
| Казачінер О. С. Навчання англійської мови обдарованих учнів/О. С. Казачінер. - 2016
|
16.
| Комогорова М. І. Педагогічне забезпечення міцності знань (на прикладі англійської мови)/М. І. Комогорова, Л. С. Рибалко. - 2012
|
17.
| Мірошніченко А. Л. Аудіювання - це цікаво/А. Л. Мірошніченко, В. В. Кончіч, Ю. Г. Лайко. - 2012
|
18.
| Крапчатова Я. А. Само- і взаємоконтроль рівня сформованості компетенції в англомовному аудіюванні/Крапчатова Ярослава Анатоліївна ; [голов. ред. С. Ю. Ніколаєва ; ред. рада: Артемчук Г. І. та ін.]. - 2013
|
19.
| Дяченко С. Л. Формування мовленнєвої компетентності учнів шляхом використання театральних вистав (вистава "I love you, Shakespeare")/С. Л. Дяченко // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2017,N N 33.-С.2-9
|
20.
| Дубук Л. М. Застосування дидактичного матеріалу як засобу активізації мовленнєвої компетенції/Л. М. Дубук // Англійська мова та література. -Х.:Основа, 2018,N N 4/5.-С.13-16
|
|
|
|
Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Стандартний
Про нас
