Про нас Електронний депозитарій LIBO Зведений каталог України
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=копинг<.>
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9
1.
Шифр: vops/2007/4
   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - М. : Вопросы психологии, 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Виходит раз на два місяця
2007р. N 4
Зміст:
Юревич, А. В. Макропсихология как новая область психологических исследований / А. В. Юревич, Д. В. Ушаков. - С.3-15. - Библиогр. в конце ст.
Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования / Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская и др. - С.16-23. - Библиогр. в конце ст.
Салмина, Н. Г. Социально желательное поведение детей и построение отношений в новой социальной ситуации / Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова, Т. Е. Иовлева. - С.24-35. - Библиогр. в конце ст.
Белопольский, В. И. Возрастные изменения в скорости чтения в условиях статического и динамического предъявления текстов / В. И. Белопольский. - С.36-45. - Библиогр. в конце ст.
Баранова, Э. А. Вопрос как форма познавательной активности детей 5-8 лет / Э. А. Баранова. - С.45-55. - Библиогр. в конце ст.
Кондратьев, Ю. М. Отношения межличностной значимости в студенческой группе современного российского вуза / Ю. М. Кондратьев. - С.56-65. - Библиогр. в конце ст.
Соколова, Е. Т. Феномен психологической защиты / Е. Т. Соколова. - С.66-79. - Библиогр. в конце ст.
Микадзе, Ю. В. Понятие "фактор" в теории системно-динамической локализации высших психических функций / Ю. В. Микадзе, А. А. Скворцов. - С.80-89. - Библиогр. в конце ст.
Шубин, А. В. Асимметрия мозга и особенности вербальной краетивности / А. В. Шубин, Е. И. Серпионова. - С.89-98. - Библиогр. в конце ст.
Калашникова, М. Б. О модели возрастной сензитивности / М. Б. Калашникова. - С.98-106. - Библиогр. в конце ст.
Щукина, М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности / М. А. Щукина. - С.107-115. - Библиогр. в конце ст.
Погодин, Д. Ю. Применение и развитие метода психологических профилей европейскими учеными / Д. Ю. Погодин. - С.116-124. - Библиогр. в конце ст.
Назаров, А. И. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.125-138. - Библиогр. в конце ст.
Елизаров, Д. П. Особенности восприятия печатного слова в условиях импульсного освещения / Д. П. Елизаров. - С.139-142. - Библиогр. в конце ст.
Холодная, М. А. Структура стратегий совладания в юношеском возрасте (к проблеме валидности опросника "Юношеская копинг-шкала") / М. А. Холодная, О. Г. Берестнева, Е. А. Муратова. - С.143-156. - Библиогр. в конце ст.
Ясная, В. А. Перфекционизм: история изучения и современное состояние проблемы / В. А. Ясная, С. Н. Ениколопов. - С.157-168. - Библиогр. в конце ст.
Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), ВСМЛ (1)
Вільні: ПЧЗ (1), ВСМЛ (1)

Утримувачі документа:
ЖОУНБ
Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.


    Холодная, М. А.
    Структура стратегий совладания в юношеском возрасте (к проблеме валидности опросника "Юношеская копинг-шкала") [] / М. А. Холодная, О. Г. Берестнева, Е. А. Муратова // Вопросы психологии : науч. журнал. - 2007. - N 4. - С. 143-156. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психологія поведінки
   Психологія юнатцва

   Психологічні дослідження

   Емоції

   

Утримувачі документа:
ЖОУНБ

Дод.точки доступу:
Берестнева, О. Г.; Муратова, Е. А.

Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), ВСМЛ (1)
Вільні: ПЧЗ (1), ВСМЛ (1)

Знайти схожі

3.
Шифр: vmup/2011/3
   Журнал

Вестник Московского университета [Текст]. Сер. 14, Психология. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1946 - . - ISSN 0201738501370936. - Періодичність h1
2011р. N 3
Зміст:
Смирнов, С. Д. Педагогическая деятельность и педагогическое общение / С. Д. Смирнов. - С.5-18. - Лит. в конце ст.
Габай, Т. В. Развитие предметно-содержательных представлений о деятельности и деятельностный подход в психологии / Т. В. Габай. - С.19-32. - Лит. в конце ст.
Гордеева, Т. О. Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически успешных школьников / Т. О. Гордеева, Е. А. Шепелева. - С.33-45. - Лит. в конце ст.
Ильясов, И. И. Внутренняя мотивация при решении творческих задач: возникновение и повышение уровня в ходе обучения эвристическим приемам / И. И. Ильясов, А. Ю. Седлов. - С.46-55. - Лит. в конце ст.
Корнилов, С. А. Самооценка интеллекта и успешность обучения: мини метаанализ / С. А. Корнилов. - С.56-66. - Лит. в конце ст.
Малахова, С. И. Связь показателей интеллекта с копинг-стилями у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации / С. И. Малахова. - С.67-75. - Лит. в конце ст.
Новикова, М. А. Гендерные особенности связи самооценки интеллекта, успеваемости и личностных свойств студентов / М. А. Новикова. - С.76-86. - Лит. в конце ст.
Рождественская, Н. А. Особенности межличностного познания и пути его формирования у педагогов / Н. А. Рождественская. - С.87-99. - Лит. в конце ст.
Сорин, А. В. Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков / А. В. Сорин. - С.100-109. - Лит. в конце ст.
Сиднева, А. Н. Особенности ориентировки школьников на заданное знание при решении задач в разных системах обучения / А. Н. Сиднева. - С.110-116. - Лит. в конце ст.
Салмина, Н. Г. Формирование обобщенного способа сборки составных картинок / Н. Г. Салмина, В. А. Алексо. - С.117-131. - Лит. в конце ст.
Погожина, И. Н. Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже / И. Н. Погожина. - С.132-143. - Лит. в конце ст.
Кринчик, Е. П. Место и роль общего практикума в профессиональной подготовке психолога: рефлексия студентов факультета психологии МГУ в свете модели контекстного обучения А. А. Вербицкого / Е. П. Кринчик. - С.144-155. - Лит. в конце ст.
Монахова, И. Е. Мозговые механизмы субъективной организации слуховых ритмических паттернов / И. Е. Монахова, А. В. Вартанов. - С.156-168. - Лит. в конце ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.


    Малахова, С. И.
    Связь показателей интеллекта с копинг-стилями у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации [] / С. И. Малахова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 3. - С. 67-75. - Лит. в конце ст. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936
Рубрики: Педагогічна психологія
   Інтелект


Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

5.


    Ткачук, Т. А.
    Ефективне використання копінг-стратегій як складових копінг-поведінки молодої особистості [] / Т. А. Ткачук // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - N 6. - С. 63-67. - Л-ра в кінці ст.
Рубрики: Вікова психологія
   Психологія особистості--Адаптація

   Стрес

   Психотренінг

Кл.слова (ненормовані):
копінг-поведінка -- копинг-поведение -- копінг-стратегії -- копинг-стратегии -- "розв'язання проблем" -- "решение проблем" -- "пошук соціальної підтримки" -- "поиск социальной поддержки" -- "уникання" -- "избегание"

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1)
Вільні: ФП (1)

Знайти схожі

6.


    Панченко, В. М.
    Психокорекційна програма підвищення ефективності використання активних копінг-стратегій як чинників соціальної зрілості студентів-випускників [] / В. М. Панченко // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - N 10. - С. 22-31. - Л-ра в кінці ст.
Рубрики: Випускники--Психотренінг
   Соціальна психологія

Кл.слова (ненормовані):
студенти-випускники -- студенты-выпускники -- соціальна зрілість -- социальная зрелость -- психокорекційна програма -- психокорекционная программа -- копінг-стратегії -- копинг-стратегии

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 2 : ФП (1), ВСМЛ (1)
Вільні: ФП (1), ВСМЛ (1)

Знайти схожі

7.
Шифр: vops/2015/1
   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - М. : Вопросы психологии, 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Виходит раз на два місяця
2015р. N 1
Зміст:
Цукерман, Г. А. Что такое умение учиться и как его измерять / Г. А. Цукерман, Е. В. Чудинова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Гордеева, Т. О. Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. А. Шепелева. - С.15-25. - Библиогр. в конце ст.
Ушакова, Т. Н. Как возможно осмысленное слово у годовалого ребенка / Т. Н. Ушакова. - С.26-37. - Библиогр. в конце ст.
Суроегина, А. Ю. Психоэмоциональное состояние подростков и молодежи, перенесших тяжелую травму спинного мозга, на различных этапах реабилитации / А. Ю. Суроегина, А. Б. Холмогорова. - С.38-46. - Библиогр. в конце ст.
Роджерс, Н. Начальные шаги к пробуждению творчества / Н. Роджерс. - С.47-57. - Библиогр. в конце ст.
Абрамсон, Я. И. Экспериментальное обучение математике в начальной школе / Я. И. Абрамсон. - С.58-68. - Библиогр. в конце ст.
Степанова, М. А. Возрастные возможности усвоения математических понятий (на материале начальной школы) / М. А. Степанова. - С.69-81. - Библиогр. в конце ст.
Зинченко, Ю. П. Сертификат профессиональных психологов ЕвроПси в России: опыт и перспективы / Ю. П. Зинченко, А. Н. ВераксаС. В. Леонов. - С.82-86. - Библиогр. в конце ст.
Лазарев, В. С. Исследование педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности / В. С. Лазарев, И. А. Елисеева. - С.87-96. - Библиогр. в конце ст.
Польская, Н. А. Зависимость частоты и характера несуицидальных самоповреждений от пола и возраста (в неклинической популяции) / Н. А. Польская. - С.97-109. - Библиогр. в конце ст.
Байфорд, Э. Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке / Э. Байфорд. - С.110-122. - Библиогр. в конце ст.
Артемьева, О. А. "Оружием критики" (анализ рецензий отечественных психологов первой половины ХХ столетия) / О. А. Артемьева. - С.123-132. - Библиогр. в конце ст.
Лекавичене, Р. Тест эмоционального интеллекта EI-DARL / Р. Лекавичене, Д. Антинене. - С.133-146. - Библиогр. в конце ст.
Корягин, К. В. Эгоцид: феномен, понятие, проблема и практика / К. В. Корягин, А. Б. Орлов. - С.147-158. - Библиогр. в конце ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8.


    Гордеева, Т. О.
    Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников [] / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. А. Шепелева // Вопросы психологии. - 2015. - N 1. - С. 15-25. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Педагогічна психологія
   Інтелект


Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Сычев, О. А.; Шепелева, Е. А.

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

9.


    Мітрова, О. В.
    Почуття гумору - ресурс стресоподолання працівників служби зайнятості [] / О. В. Мітрова // Ринок праці та зайнятість населення : вироб.-практ. журнал. - 2016. - N 3. - С. 28-31. - Л-ра в кінці ст.
Рубрики: Соціологія
   Праця--Психологія

Кл.слова (ненормовані):
почутт гумору -- чувство юмора -- копінг -- копинг -- подолання стресу -- преодоление стресса

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1)
Вільні: ПЧЗ (1)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)