Шифр: ppts/2006/1 Журнал 2006г. N 1 Моргун, В. Ф. Багатовимірна психодіагностика досягнень учня як перший крок профільної освіти / В. Ф. Моргун. - С.1-5 фывфыв: ПСИХОДІАГНОСТИКА, НАВЧАННЯ, ОСВІТА ПРОФІЛЬНА Піроженко, Т. О. Розмовляти - тобто заявити про себе світу / Т. О. Піроженко. - С.6-11 фывфыв: ДИТИНА, МОВЛЕННЯ Кисляк, О. П. Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська шкала Я-Концепції" : Закінч. Поч.: 2005. №№ 11,12 / О. П. Кисляк, І. І. Нагорна. - С.11-14 фывфыв: ТЕСТУВАННЯ, КОНЦЕПЦІЯ "Я" Засєкіна, Л. Метакогніція: термінологічне нашарування чи важливий інтелектуальний конструкт / Л. Засєкіна. - С.15-18 фывфыв: ІНТЕЛЕКТ ІНДИВІДУАЛЬНИЙ, РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ Третяк, Т. М. Конструктивне мислення в структурі творчого потенціалу особистості / Т. М. Третяк. - С.18-20 фывфыв: ОСОБИСТОСТІ ПОТЕНЦІАЛ, ТВОРЧІСТЬ, МИСЛЕННЯ Шрагина, Л. И. Повышение эффективности усвоения научных понятий при изучении психологии / Л. И. Шрагина. - С.21-22 фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ, АППАРАТ ПОНЯТИЙНЫЙ, УСВОЕНИЕ ЗНАНИЙ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Моргун, В. Ф. Багатовимірна психодіагностика досягнень учня як перший крок профільної освіти [Текстььь] / В. Ф. Моргун // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : Компанія "СОЦИС", 2006. - N 1. - С. 1-5 Рубрики: Психологія освіти Психодіагностика Навчання фывфывфыв: Психодіагностика -- Навчання -- Освіта профільна Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |