Шифр: ppts/2006/11 Журнал 2006г. N 11 Максименко, С. Д. Актуальні питання психологічного обгрунтування заходів пропаганди здорового способу життя серед підлітків та юнаків / С. Д. Максименко. - С.1-3. - Бібліогр. в кінці ст. Горностай, П. П. Консультативный практикум / П. П. Горностай. - С.4-18. - Закінч. - Поч.: 2006. № 5-8, 10. Бадалова, М. В. Ментальный опыт психологов: к постановке проблемы профессионального интеллекта / М. В. Бадалова. - С.18-23. - Библиогр. в конце ст. Газолишин, В. А. Відчуття втрати часу в кризовій ситуації. Пісочна психотерапія / В. А. Газолишин. - С.24-25. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: КАТЕГОРІЯ ЧАСУ, ДОСЛІДЖЕННЯ Мацкевіч, Ю. Р. Особливості підготовки соціальних педагогів в умовах вищої школи до роботи з людьми похилого віку / Ю. Р. Мацкевіч. - С.26-30 Дідора, М. І. Розвиток впевненості у студентів / М. І. Дідора, В. В. Яцула. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ТРЕНІНГ Грединарова, Е. М. Психологические средства формирования творческого мышления / Е. М. Грединарова. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст. Розов, В. І. Психологічна діагностика адаптивних здібностей до стресу / В. І. Розов. - С.41-48. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ОПИТУВАЛЬНИК Шевченко, Н. Ф. Практикум із основ мовленнєвої компетентності психолога / Н. Ф. Шевченко, Ю. А. Паскевська. - С.48-71. - Бібліогр. в кінці ст. Пеньковська, Н. М. Групова психокорекція у роботі з молодшими школярами: (психологічний супровід особистісного становлення молодших школярів): Метод.рек.для студ.вищ.навч.пед.закладів за спец."Практична психологія" / Н. М. Пеньковська. - С.72-80. - Продовж. Поч.: 2006. № 10. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
О-72 Освітні інноваційні технології у процесі викладання навчальних дисциплін [] / за ред. О. А. Дубасенюка. - Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2004. - 261 с. : табл. - ISBN 966-8456-27-0 : Содержание: Осадчий, М. М. Про управління навчальним процесом в університеті / М. М. Осадчий. - С.15-18 Антонова, О. Є. Технологія формування базових педагогічних знань умайбутніх учителів. / О. Є. Антонова. - С. 18 Єремєєва, В. М. Технологія вивчення основ курсу дидактики / В. М. Єремєєва. - С. 24 Сидорчук, Н. Г. Технологія організації сомоосвітньої діяльності майбутніх учителів у процесі вивчення предметів педагогічного циклу / Н. Г. Сидорчук. - С. 30 Левківський, М. В. Іноваційні технології формування компетентності майбутнього вчителя / М. В. Левківський. - С. 60 Тернопільська, В. І. Нові технології підготовки вчителів до формування соціально-правової відповідальності старшокласників / В. І. Тернопільська. - С. 82
Рубрики: Освіта Інноваційні технології фывфывфыв: МІСЦЕВІ ВИДАННЯ -- МЕСТНЫЕ ИЗДАНИЯ -- Навчально-виховний процес -- Учебно-воспитательный процес Аннотация: Навчально-виховний процес вищого закладу освіти новітніх технологій навчання. Держатели документа: ЖОУНБ Доп.точки доступа: Дубасенюк, О.А. \ред.\; 12 Свободных экз. нет |
Шевченко, Н. Ф. Практикум із основ мовленнєвої компетентності психолога [Текстььь] / Н. Ф. Шевченко, Ю. А. Паскевська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : Компанія "СОЦИС", 2006. - N 11. - С. 48-71. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Держатели документа: ЖОУНБ Доп.точки доступа: Паскевська, Ю.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
Шифр: ppts/2007/1 Журнал 2007г. N 1 Максименко, С. Д. Структура особистості / С. Д. Максименко. - С.1-13. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ОСОБИСТІСТЬ, ДОСЛІДЖЕННЯ, ПОБУДОВА ОБРАЗУ Кульчицька, О. І. Соціально-психологічні фактори формування таланту / О. І. Кульчицька. - С.14-17. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ТАЛАНТ Щербатюк, Б. А. Методика дослідження особливостей самовизначення особистості / Б. А. Щербатюк. - С.18-21. - Бібліогр. в кінці ст. Гусев, А. И. К проблеме измерения толерантности к неопределенности / А. И. Гусев. - С.21-28. - Библиогр.: с.25 Заброцький, М. М. Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя / М. М. Заброцький. - С.28-32. - Бібліогр. в кінці ст. Мартинюк, І. А. Психологічна допомога людям похилого віку, або практикум з геронтопсихології / І. А. Мартинюк. - С.32-38. - (Далі буде) Тіунова, О. В. Соціально-психологічний тренінг як засіб формування навичок асертивної поведінки у старшокласників / О. В. Тіунова. - С.39-51. - Бібліогр. в кінці ст. Коць, М. О. Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога / М. О. Коць. - С.52-55. - Бібліогр. в кінці ст. Завгородня, О. В. Проблема психологічного здоров'я: спроба теоретичного аналізу / О. В. Завгородня. - С.55-60. - Бібліогр. в кінці ст. Моргун, В. Ф. Наклеп як багатовимірне етико-психологічне явище / В. Ф. Моргун. - С.60-65. -(Далі буде) Воропаев, Е. П. Экспериментальное исследование самоактуализации, смысложизненных и ценностных ориентаций педагогов-режиссеров / Е. П. Воропаев. - С.66-71. - Библиогр.: с. 70 Лемещук, В. Р. Динаміка соціальних страхів сучасних підлітків / В. Р. Лемещук. - С.71-78. - Бібліогр. в кінці ст. Сафін, О. Д. Актуальні проблеми реформування законодавства про ВІЛ і наркотики / О. Д. Сафін. - С.78-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Заброцький, М. М. Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя [Текстььь] / М. М. Заброцький // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : Компанія "СОЦИС", 2007. - N 1. - С. 28-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Психологія професійна--вчителя Поведінка--соціальна Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
П 84 Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку [] / за заг. ред. проф. О. А. Дубасенюка [та ін.]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - 322 с. : табл. - ISBN 966-8456-83-9 : 025.00 грн Содержание: Дубасенюк, О. А. Концептуальні моделі педагогічної освіти : наукові пошуки та здобутки / О. А. Дубасенюк. - С .8-29. - Бібліогр.: с. 28-29 фывфыв: педагогічна освіта, професійно-педагогічна підготовка, педагогічна діяльність Осадчий, М. М. Тенденції розвитку національних освітніх систем / М. М. Осадчий, О. М. Спірін. - С .30-50. - Бібліогр.: с. 48-50 фывфыв: національна освіта, освіта, інформаційне суспільство Сидорчук, Н. Г. Модель системи професійно-педагогічної підготовки студентів університетів у контексті вимог єдиного освітнього простору / Н. Г. Сидорчук. - С .51-67. - Бібліогр.: с. 67 фывфыв: вища освіта, педагогічна освіта, професійно-педагогічна підготовка Вітвицька, С. С. Компаративний аналіз моделей ступеневої педагогічної освіти західноевропейських країн, США та України / С. С. Вітвицька. - С .68-99. - Бібліогр.: с. 99 фывфыв: педагогічна освіта, вища освіта Дубасенюк, О. А. Факторні моделі продуктивної професійної виховної діяльності педагога загальноосвітньої та професійної школи / О. А. Дубасенюк. - С .100-173. - Бібліогр.: с. 170-173 : табл. фывфыв: виховна діяльність, педагогічна діяльність, педагогічні уміння, педагогічний стаж, самооцінка, професійно-педагогічна підготовленість, факторний аналіз Антонова, О. Є. Теоретичні підходи до створення моделі педагогічної обдарованості / О. Є. Антонова. - С .174-215. - Бібліогр.: с. 213-214 : табл. фывфыв: педагогічна обдарованість, обдарованість, творчі здібності, креативність, педагогічні здібності, здібності, професійна спрямованість Яценко, С. Л. Модель особистісно орієнтованого навчання: обгрунтування структури та сутності компонентів / С. Л. Яценко. - С .215-234. - Бібліогр.: с. 232-234 фывфыв: освіта, особистісна орієнтація, особистісно орієнтоване навчання Якса, Н. В. Аналіз педагогічних моделей полікультурної освіти / Н. В. Якса. - С .235-255. - Бібліогр.: с. 254-255 фывфыв: полікультурна освіта, освіта, розвивальна освіта, традиційна освіта, раціоналістична освіта, неінституційна освіта, педагогіка толерантності, професійна культура, толерантність Калінін, В. О. Теоретичні засади моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур / В. О. Калінін. - С .256-273. - Бібліогр.: с. 273 : табл. фывфыв: професійна компетентність, освіта Костюшко, Ю. О. Модель підготовки майбутніх педагогів до міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту / Ю. О. Костюшко. - С .274-293. - Бібліогр.: с. 291-293 фывфыв: професійна діяльність, психолого-педагогічна підготовка, педагогічні технології, тренінги, конфлікти Єремєєва, В. М. Проблема розробки та впровадження моделей інноваційних технологій підготовки майбутнього вчителя / В. М. Єремєєва. - С .294-301. - Бібліогр.: с. 301 фывфыв: інноваційні технології, професійно-педагогічна освіта, підготовка майбутніх учителів Спірін, О. М. Моделювання кредитно-модульної системи підготовки вчителя у вигляді спільного європейського освітнього проекту / О. М. Спірін. - С .302-315. - Бібліогр.: с. 315 : табл. фывфыв: кредитно-модульна система, ТЕМПУС-ТАСІС
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів Освіта зарубіжних країн--США--Франція--Англія фывфывфыв: педагогічна обдарованість -- педагогическая одаренность -- освітні системи -- образовательные системы -- особистісно орієнтоване навчання -- личностно оиентированное обучение -- ступенева освіта -- поэтапное образование -- інноваційні технології -- инновационные технологии Аннотация: Сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку педагогічної освіти. Держатели документа: ЖОУНБ Доп.точки доступа: Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Гнибіденко, О. І. Трансформація ціннісних орієнтацій працівників як чинник соціально- економічних зрушень [Текстььь] / О. І. Гнибіденко // Економіка та держава : Міжнародний науково- практичний журнал. - 2007. - N 3. - С. 80-82. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Проблеми зайнятості та ринку праці фывфывфыв: структура життєвої компетентності особливості -- дослідження сучасних особливостей ціннісних орієнтацій працівників промислових підприємств Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
Шифр: spti/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Пахомова, О. Методологічні підходи до проблеми розвитку соціальності дітей підліткового віку / О. Пахомова. - С.4 - 13. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: СОЦІАЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ, РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ Омельченко, С. Науково-методичне обгрунтування концептуальної моделі системи взаємодії соціальних інститутів селища / С. Омельченко. - С.14 - 21. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ВАЛЕОЛОГІЯ, СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО Тесленко, В. Соціалізація дітей з обмеженими можливостями в умовах виконання регіональної програми соціально-педагогічної підтримки / В. Тесленко. - С.22 - 29. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ДІТИ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ, СОЦІАЛЬНО-ПРАВОВИЙ ЗАХИСТ Аніщенко, А. Соціалізація юнацтва в умовах територіальної громади як складова громадянського виховання / А. Аніщенко. - С.30 - 36. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ, СОЦІАЛІЗАЦІЯ ЮНАЦТВА Філіппов, Ю. Підготовка молоді до вступу в трудову діяльність / Ю. Філіппов. - С.37 - 41. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ, ВУЗІВСЬКА ПЕДАГОГІКА, ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ Потопа, К. Студентське самоврядування як умова соціалізації молоді / К. Потопа. - С.41 - 45. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: СТУДЕНСТВО, САМОВРЯДУВАННЯ, СОЦІАЛІЗАЦІЯ МОЛОДІ Терницкая, С. Теоретические основы профилактики ВИЧ/СПИДА среди учащейся молодежи / С. Терницкая. - С.46 - 52. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: ВИЧ/СПИД, ПРОБЛЕМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Долинний, Ю. Проблеми соціалізації дітей з особливостями психофізичного розвитку в сучасній педагогічній літературі / Ю. Долинний. - С.53 - 58. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: СОЦІАЛІЗАЦІЯ, ПСИХОФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК Юрків, Я. Арттерапевтичні методики як засіб реабілітації розумово відсталих дітей / Я. Юрків. - С.59 - 65. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ІМАГОТЕРАПІЯ, КАЗКОТЕРАПІЯ, АРТТЕРАПІЯ Болотська, О. Особливості й зміст гендерного виховання жінок-лідерів у діяльності громадських організацій та рухів / О. Болотська. - С.66 - 72. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ГЕНДЕР, ЖІНКА-ЛІДЕР, ЖІНОЧИЙ РУХ Лебеденко, Ю. Структура соціокультурної компетентності майбутніх учителів / Ю. Лебеденко. - С.73 - 79. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ, СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНЦІЯ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА КОМПЕТЕНЦІЯ Мацько, Д. Соціальний контекст формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів / Д. Мацько. - С.80 - 87. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: УЧИТЕЛЬ, ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ Дєдов, Є. Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників до менеджменту соціальної роботи як педагогічна проблема / Є. Дєдов. - С.88 - 94. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: СОЦІАЛЬНА РОБОТА, МЕНЕДЖМЕНТ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Добрянський, І. Громадська та приватна ініціатива в освіті дорослих: історико-педагогічний аспект / І. Добрянський. - С.95 - 98. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ШКОЛИ ДОРОСЛИХ, НЕДІЛЬНА ШКОЛА Курліщук, І. Історико-педагогічний аспект дослідження процесу соціалізації особистості у вітчизняній літературі / І. Курліщук. - С.99 - 104. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: СОЦІАЛІЗАЦІЯ ШКІЛЬНИЦТВА, ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ, ПЕРІОДИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ Антоняк, Н. Зовнішня трудова міграція батьків як причина соціального сирітства дітей / Н. Антоняк. - С.105 - 110. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ТРУДОВА МІГРАЦІЯ, СОЦІАЛЬНЕ СИРІТСТВО, ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА Цукренко, В. Региональный аспект социально-педагогической работы с детьми с особыми потребностями / В. Цукренко. - С.111 - 114. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: ІНВАЛІДНІСТЬ, РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ-ІНВАЛІДІВ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Лебеденко, Ю. Структура соціокультурної компетентності майбутніх учителів [Текстььь] / Ю. Лебеденко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ : Альма-матер, 2007. - N 2. - С. 73 - 79. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Соціальна педагогіка--Професійна підготовка фывфывфыв: мовна компетенція -- соціальна компетенція -- інтелектуальна компетенція Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
Шифр: umil/2007/5 Журнал 2007г. N 5 Федоренко, В. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури у 2007 - 2008 навчальному році [скорочено] / В. Федоренко. - С.2 - 12 фывфыв: МОВНА ОСВІТА, ПРОГРАМОВІ МАТЕРІАЛИ Шелехова, Г. Система навчання опису як типу мовлення в 6 класі [за новою програмою] / Г. Шелехова. - С.13 - 18. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТИПИ МОВЛЕННЯ Ніколаєва, Л. Роль виражальних мовних засобів в активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів / Л. Ніколаєва. - С.19 - 22. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВНІ ЗАСОБИ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ Бондаренко, Н. Словникова робота на уроках розвитку мовлення в 5 - 7 класах / Н. Бондаренко. - С.23 - 26 фывфыв: СЛОВНИКОВА РОБОТА, ДОКЛАДНИЙ ПЕРЕКАЗ Кушнірова, Л. Методична спадщина В.І.Масальського / Л. Кушнірова. - С.26 - 29. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ЛІНГВОДИДАКТИКА Мельник, Т. Художня література в контексті ноосферної освіти / Т. Мельник. - С.30 - 33. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, МИСЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ Яценко, т. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів / т. Яценко. - С.34 - 38 фывфыв: БІБЛІОТЕЧНІ УРОКИ, ЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ Жулканич, М. Опис зовнішності людини за картиною К.трутовського "Жінка з полотном" [урок-вернісаж] / М. Жулканич. - С.39 - 41 фывфыв: ЗВ'ЯЗНЕ МОВЛЕННЯ, МОВЛЕННЄВІ НАВИЧКИ Почтар, К. Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка [уроки української літератури] / К. Почтар. - С.41 - 44 фывфыв: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Стецюк, Н. Інтегроване заняття-дослідження як перспектива творчого розвитку студентів / Н. Стецюк. - С.45 - 49. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК Голобородько, Я. Естетика й естетизм Юрія Яновського : Романи "Майстер корабля", "Чотири шаблі", "Вершники" / Я. Голобородько. - С.50 - 60. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Програма для загальноосвітніх навчальних закладів рідна (українська) мова для шкіл з українською мовою навчання 5 - 12 класи. - С.61 - 66 фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ, УКРАЇНСЬКА МОВА Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і тематичного контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 7 класу з рідної (української) мови : I-й семестр / Г. Шелехова. - С.67 - 68 фывфыв: ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ Гнаткович, Т. педагогічний світогляд Григорія Ващенка / Т. Гнаткович. - С.69 - 70. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: УКРАЇНСЬКІ ПЕДАГОГИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Заброцький, М. М. Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя [Текстььь] / М. М. Заброцький // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : Компанія "СОЦИС", 2007. - N 7. - С. 31-34. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Психологія праці--вчителі Психологія навчання Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
Яценко, т. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів [Текстььь] / т. Яценко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - К., 2007. - N 5. - С. 34 - 38 Рубрики: Бібліотечна справа Позакласне читання Психологія читання фывфывфыв: бібліотечні уроки -- читацька компетентність Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
П 84 Калінін, В. О. Теоретичні засади моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур [Текстььь] / В. О. Калінін // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 256-273 : табл. - Бібліогр.: с. 273 . - ISBN 966-8456-83-9
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів--Житомир фывфывфыв: професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- освіта -- образование Аннотация: Теоретичний аналіз професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Держатели документа: ЖОУНБ Доп.точки доступа: Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: rish/2008/1/2 Журнал 2008г. N 1/2 Пастовенський, О. "Школа-родина" як альтернативний навчальний заклад в умовах демографічної ситуації Поліського регіону / О. Пастовенський. - С.58-62. - Бібліогр.: с. 60 Замаскіна, П. Профільне навчання: теорія і практика / П. Замаскіна, Л. ЛиповаВ. Малишев. - С.3 - 6. - Бібліогр. в кінці ст. Гринченко, Н. Теоретичний аналіз формування соціально гармонійної особистості учня / Н. Гринченко. - С.6 - 8. - Бібліогр. в кінці ст. Цимбалару, А. До поняття "проектно-технологічна діяльність учителя" / А. Цимбалару. - С.8 - 10. - Бібліогр. в кінці ст. Бех, І. Виховний процес: глибинні психологічні чинники оптимізації / І. Бех. - С.11 - 16 Бойко, А. Методологія, теорія, практика виховання - єдина система / А. Бойко. - С.16 - 21. - Бібліогр. в кінці ст. Кравченко, Т. Національна самосвідомість як складова соціалізації підлітків / Т. Кравченко. - С.21 - 23. - Бібліогр. в кінці ст. Мелешко, В. Середовищний підхід: досвід експериментальної роботи у сільській школі / В. Мелешко. - С.24 - 27 Вербицький, В. Фандрайзинг - альтернативне рішення для здійснення діяльності позашкільних навчальних закладів : Лекційний матеріал для курсів підвищення кваліфікації керівників позашкільних навчальних закладів / В. Вербицький. - С.28 - 36. - Бібліогр. в кінці ст. Топузов, О. Геолого-геоморфологічні знання у процесі вивчення фізичної географії в загальноосвітній школі / О. Топузов, Л. Мальцева. - С.37 - 39. - Бібліогр. в кінці ст. Міронець, Л. Створення та використання комп'ютерних презентацій під час навчання біології / Л. Міронець. - С.40 - 42. - Бібліогр. в кінці ст. Пучков, І. Впровадження електронного підручника в навчальний процес вищого навчального закладу / І. Пучков. - С.42 - 44. - Бібліогр. в кінці ст. Лазько, А. М. Соціальна активність студентів медичних коледжів: дослідно-експерементальний аналіз / А. М. Лазько. - С.44 - 48. - Бібліогр. в кінці ст. Гладишевська, Л. Естетичне виховання студентів Поліцейського фінансово-правового коледжу / Л. Гладишевська. - С.48 - 50. - Бібліогр. в кінці ст. Перехейда, О. Управління інноваційним процесом у гімназії / О. Перехейда. - С.51 - 54. - Бібліогр. в кінці ст. Старовойт, С. Технологізація освітнього процесу в Україні / С. Старовойт. - С.54 - 56. - Бібліогр. в кінці ст. Караманов, О. Розвиток пізнавальної активності учнів засобами музейної педагогіки / О. Караманов. - С.57 - 58. - Бібліогр. в кінці ст. Кривець, С. Теоретичне обгрунтування критеріїв та ознак сформованості інформаційно-пошукової компетентності майбутніх учителів / С. Кривець. - С.60 - 63. - Бібліогр. в кінці ст. Гусак, Т. Навчання письмовому мовленню іноземних мов на початковому етапі / Т. Гусак. - С.63 - 64 Копосов, П. Чому діти так люблять казку (через гру до знань) / П. Копосов. - С.65 - 66. - Бібліогр. в кінці ст. Мостова, Т. Унепокорений Шаталов / Т. Мостова. - С.67 - 69 Залуцький, О. Гуманістичні засади в сучасному освітньо-виховному процесі / О. Залуцький. - С.69 - 70. - Бібліогр. в кінці ст. Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20 - 30-х років ХХ ст. / М. Скиба, Ю. Скиба. - С.71 - 74. - Бібліогр. в кінці ст. Бутенко, О. Ідеї сімейного виховання в творчій спадщині просвітителів XVIII ст. / О. Бутенко. - С.74 - 75. - Бібліогр. в кінці ст. Ремезовська, Н. Національний навчальний план як чинник стандартизації шкільної освіти в Англії та Уельсі / Н. Ремезовська. - С.76 - 78. - Бібліогр. в кінці ст. Ципко, В. Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в країнах Європейського союзу / В. Ципко. - С.78 - 80. - Бібліогр. в кінці ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Ф33 Федорчук, Віктор. Комунікативна компетентність педагога [] : соціально-психологічний тренінг / Віктор Федорчук. - К. : Шк. світ, 2007. - 128 с. - (Бібліотека ''Шкільного світу''). - Бібліогр.: с. 122-127. - ISBN 978-966-451-085-8 : 009.20 грн
Рубрики: Педагоги--Спілкування--Тренінги--Практичні посібники фывфывфыв: невербальна інформація -- невербальная информация -- асертивність -- асертивность -- педагогічні конфлікти -- педагогические конфликты -- нейролінгвістичне програмування -- нейролингвистическое программирование -- комунікативна компетентність -- комуникативная компетентность -- соціально-психологічний тренінг -- социально-психологический тренинг -- діагностика комунікативної компетентності -- диагностика комуникативной компетентности -- емоційний стан -- эмоциональное состояние -- прийняття групових рішень -- принятие групповых решений -- групповые решения -- групові рішення Аннотация: Програма соціально-психологічного тренінгу з метою розвитку комунікативної компетентності педагогів. Держатели документа: ЖОУНБ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Копетчук, Тетяна. Соціокультурні завдання як засіб поповнення загальнокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови [] / Т. Копетчук // Іноземні мови в навчальних закладах : наук.-метод. журнал. - 2008. - N 1. - С. 56-59 Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Вищі навчальні заклади фывфывфыв: соціокультурна компетенція -- социокультурная компетенция Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ІН (1) Свободны: ІН (1) |
Шифр: rish/2008/3/4 Журнал 2008г. N 3/4 Липова, Л. Спецкурси як вагомий чинник профільного навчання і профорієнтації / Л. Липова, П. ЗамаскінаВ. Малишев. - С.3 - 6. - Бібліогр. в кінці ст. Буринська, Н. Задача як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.6 - 9. - Бібліогр. в кінці ст. Величко, Л. Загальнокультурний контекст шкільної хімічної освіти / Л. Величко. - С.9 - 12. - Бібліогр. в кінці ст. Лодатко, Є. Методологічні засади моделювання соціокультурних процесів / Є. Лодатко. - С.13 - 20. - Бібліогр. в кінці ст. Рижиков, В. Професійне самовизначення випускників ВНЗ в умовах ринкової економіки / В. Рижиков. - С.20 - 21. - Бібліогр. в кінці ст. Скрябіна, Т. Модель формування інноваційного стилю діяльності майбутнього вчителя історії / Т. Скрябіна. - С.22 - 24. - Бібліогр. в кінці ст. Власенко, К. До проблеми формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів / К. Власенко. - С.25 - 27. - Бібліогр. в кінці ст. Авдіянц, Г. Роль юридичної освіти в становленні особистості майбутнього працівника / Г. Авдіянц. - С.27 - 29. - Бібліогр. в кінці ст. Столяренко, О. Створення моделі виховання ціннісного ставлення до людини на основі ідей відкритої школи / О. Столяренко. - С.30 - 33. - Бібліогр. в кінці ст. Бабінець, С. Моніторингові дослідження ефективності інноваційних процесів як засіб забезпечення якості шкільної освіти / С. Бабінець. - С.34 - 36. - Бібліогр. в кінці ст. Дабіжук, Т. Індивідуальне навчально-дослідне завдання як форма організації самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання / Т. Дабіжук, О. Блажко. - С.37 - 39. - Бібліогр. в кінці ст. Корнєєв, О. Формування краєзнавчих знань учнів з географії / О. Корнєєв. - С.39 - 42. - Бібліогр. в кінці ст. Надтока, О. Посилення проблемного підходу у навчанні географії як один із аспектів осучаснення шкільного курсу "Материки і океани" / О. Надтока. - С.42 - 43. - Бібліогр. в кінці ст. Сопільняк, М. Психолого-педагогічні властивості живопису як засобу формування творчої особистості / М. Сопільняк. - С.44 - 47. - Бібліогр. в кінці ст. Пономарьов, Ю. До проблеми розвитку і виховання вокального слуху студентів мистецько-педагогічних факультетів / Ю. Пономарьов. - С.47 - 49. - Бібліогр. в кінці ст. Шкурат, Л. Молодь в освітніх інноваціях: самореалізація вчителів та розвиток учнів / Л. Шкурат. - С.50 - 52 Іванова, Т. Формування екологічного мислення та здатності ліцеїстів будувати гармонійні відносини з природою / Т. Іванова. - С.53 - 54. - Бібліогр. в кінці ст. Пушкарьова, Т. Діагностування та розвиток пізнавальних процесів молодшого школяра за умови психологічного супроводу експериментальної програми "Росток" / Т. Пушкарьова. - С.55 - 57. - Бібліогр. в кінці ст. Зяблюк, Н. До питання "Чумацтво на батьківщині Тараса Шевченка" / Н. Зяблюк. - С.58 - 60. - Бібліогр. в кінці ст. Дічек, Н. Спільна спадщина / Н. Дічек. - С.61 - 64. - Бібліогр. в кінці ст. Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури (друга половина XIX - початок ХХ ст.) / О. Сипченко. - С.64 - 68. - Бібліогр. в кінці ст. Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ ст. / М. Скиба, Ю. Скиба. - С.68 - 71. - Бібліогр. в кінці ст. Свириденко, О. Навчально-методичний комплекс з педагогіки / О. Свириденко, О. Біда. - С.77 Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ФП (1), АБ (1) Свободны: ФП (1), АБ (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Шифр: ivsu/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Пометун, О. Формування громадянської компетентності старшокласників у процесі навчання історії / О. Пометун, Н. Гупан. - С.3 - 10. - Бібліогр. в кінці ст. Терно, С. Розвиток мислення учнів під час вивчення шкільного громадянознавчого курсу (робота над поняттями) / С. Терно. - С.11 - 17. - Бібліогр. в кінці ст. Кузьменко, О. Формування громадянознавчих знань в американській школі / О. Кузьменко, І. Цяцька. - С.17 - 21 З листа Міністерства освіти та науки України "Про порядок закінчення навчального року та проведення підсумкової атестації в загальноосвітніх навчальних закладах у 2007/2008 н.р.". - С.21 - 28 Мисан, В. Урок історії: план-конспект (Як скласти план-конспект та проаналізувати проведений урок історії) / В. Мисан. - С.29 - 34. - Бібліогр. в кінці ст. Головань, Т. Особливості методики розвитку інтересу учнів на уроках правознавства / Т. Головань. - С.35 - 37. - Бібліогр. в кінці ст. Панченко, В. Мазепинська тема ще й досі для багатьох дражлива... / В. Панченко. - С.38 - 39 Ковалевська, О. Про пошуки достовірного портрета гетьмана Івана Мазепи / О. Ковалевська. - С.40 - 42 Павленко, С. Героїчна оборона Батурина 1-2 листопада 1708 р. Стаття перша "Доленосний вибір" / С. Павленко. - С.43 - 45 Ставнюк, В. Аттика в період "темних століть" і на початку архаїчного періоду. "Синойкізм Тесея". З циклу "Антична цивілізація". Стаття шоста / В. Ставнюк. - С.46 - 48 Подаляк, Н. Відчайдушні вікінги: пірати Півночі, королі морів / Н. Подаляк. - С.49 - 56. - Бібліогр. в кінці ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Пометун, О. Формування громадянської компетентності старшокласників у процесі навчання історії [] / О. Пометун, Н. Гупан // Історія в школах України : наук.-метод. журнал. - 2008. - N 4. - С. 3 - 10. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія--методика викладання Держатели документа: ЖОУНБ Доп.точки доступа: Гупан, Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |