> Шифр: vmup/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Черноризов, А. М. Психофизиологическая школа Е. Н. Соколова / А. М. Черноризов. - С.4-21. - Библиогр. в конце ст. Корж, Дубровинская Н. В. Несколько штрихов к научной биографии Е. Н. Соколова / Н. Н. Корж. - С.22-31. - Библиогр. в конце ст. Голубева, Э. А. Общая и дифференциальная психофизиология: взаимовлияние научных школ Б. М. Теплова и Е. Н. Соколова / Э. А. Голубева. - С.32-56. - Библиогр. в конце ст. Аракелов, Г. Г. Роль изучения простых систем в создании Е. Н. Соколовым модели концептуальной рефлекторной дуги / Г. Г. Аракелов. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. Греченко, Т. Н. Нейронные механизмы памяти в работах Е. Н. Соколова / Т. Н. Греченко. - С.63-78. - Библиогр. в конце ст. Латанов, А. В. Сравнительная нейробиология цветового зрения животных-трихроматов: экспериментальное исследование и моделирование / А. В. Латанов. - С.110-139. - Библиогр. в конце ст. Полянский, В. Б. Школа Е. Н. Соколова и психофизиологические исследования на животных / В. Б. Полянский. - С.140-148. - Библиогр. в конце ст. Палихова, Т. А. Нейроны и синапсы виноградной улитки в векторной психофизиологии Е. Н. Соколова / Т. А. Палихова. - С.149-164. - Библиогр. в конце ст. Вартанов, А. В. Феномен семантического конфликта на модели искусственно сформированных бимодальных знаков / А. В. Вартанов, И. В. Пасечкник. - С.165-180. - Библиогр. в конце ст. Данилова, Н. Н. Активность мозга и ее изучение в психофизиологической школе Е. Н. Соколова / Н. Н. Данилова. - С.79-109. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
Вартанов, А. В. Феномен семантического конфликта на модели искусственно сформированных бимодальных знаков [] / А. В. Вартанов, И. В. Пасечкник> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2010. - N 4. - С. 165-180. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936 Рубрики: Головний мозок Психофізіологія Доп.точки доступа: Пасечкник, И. В.; Соколов, Євген Миколайович (психолог, професор МДУ ; 1920 - 2008) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
> Шифр: vmup/2011/3 Журнал 2011г. N 3 Смирнов, С. Д. Педагогическая деятельность и педагогическое общение / С. Д. Смирнов. - С.5-18. - Лит. в конце ст. Габай, Т. В. Развитие предметно-содержательных представлений о деятельности и деятельностный подход в психологии / Т. В. Габай. - С.19-32. - Лит. в конце ст. Гордеева, Т. О. Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически успешных школьников / Т. О. Гордеева, Е. А. Шепелева. - С.33-45. - Лит. в конце ст. Ильясов, И. И. Внутренняя мотивация при решении творческих задач: возникновение и повышение уровня в ходе обучения эвристическим приемам / И. И. Ильясов, А. Ю. Седлов. - С.46-55. - Лит. в конце ст. Корнилов, С. А. Самооценка интеллекта и успешность обучения: мини метаанализ / С. А. Корнилов. - С.56-66. - Лит. в конце ст. Малахова, С. И. Связь показателей интеллекта с копинг-стилями у студентов гуманитарной и негуманитарной специализации / С. И. Малахова. - С.67-75. - Лит. в конце ст. Новикова, М. А. Гендерные особенности связи самооценки интеллекта, успеваемости и личностных свойств студентов / М. А. Новикова. - С.76-86. - Лит. в конце ст. Рождественская, Н. А. Особенности межличностного познания и пути его формирования у педагогов / Н. А. Рождественская. - С.87-99. - Лит. в конце ст. Сорин, А. В. Связь стратегий межличностного познания с личностными и интеллектуальными особенностями подростков / А. В. Сорин. - С.100-109. - Лит. в конце ст. Сиднева, А. Н. Особенности ориентировки школьников на заданное знание при решении задач в разных системах обучения / А. Н. Сиднева. - С.110-116. - Лит. в конце ст. Салмина, Н. Г. Формирование обобщенного способа сборки составных картинок / Н. Г. Салмина, В. А. Алексо. - С.117-131. - Лит. в конце ст. Погожина, И. Н. Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже / И. Н. Погожина. - С.132-143. - Лит. в конце ст. Кринчик, Е. П. Место и роль общего практикума в профессиональной подготовке психолога: рефлексия студентов факультета психологии МГУ в свете модели контекстного обучения А. А. Вербицкого / Е. П. Кринчик. - С.144-155. - Лит. в конце ст. Монахова, И. Е. Мозговые механизмы субъективной организации слуховых ритмических паттернов / И. Е. Монахова, А. В. Вартанов. - С.156-168. - Лит. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
Монахова, И. Е. Мозговые механизмы субъективной организации слуховых ритмических паттернов [] / И. Е. Монахова, А. В. Вартанов> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 3. - С. 156-168. - Лит. в конце ст. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936 Рубрики: Психічна діяльність--Слухання Мозок Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Вартанов, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
> Шифр: vmup/2015/2 Журнал 2015г. N 2 Ждан, А. Н. Фундаментальная наука и практика в советской психологии в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945) / А. Н. Ждан. - С.4-14. - Библиогр. в конце ст. Иванников, В. А. Порождение деятельности и проблема мотивации / В. А. Иванников. - С.15-22. - Библиогр. в конце ст. Чеснокова, М. Г. Понятие здоровья в контексте ключевых категорий культурно-деятельностного подхода / М. Г. Чеснокова. - С.23-36. - Библиогр. в конце ст. Дымова, Е. Н. Параметры психологического благополучия/неблагополучия при разном уровне психической травматизации / Е. Н. Дымова, Н. В. ТарабринаН. Е. Харламенкова. - С.37-50. - Библиогр. в конце ст. Капустин, С. А. Использование экзистенциального критерия для оценки личности гиперопекающих и сверхтребовательных родителей в семьях клиентов психологической консультации по детско-родительским проблемам / С. А. Капустин. - С.51-62. - Библиогр. в конце ст. Монроз, А. В. Индивидуально-типологические особенности структуры волевых качеств на ранних этапах становления волевой саморегуляции / А. В. Монроз. - С.63-76. - Библиогр. в конце ст. Федорович, Е. Ю. Появление в семье домашних питомцев в зависимости от возраста детей / Е. Ю. Федорович, А. Я. ВаргаО. В. Митина. - С.77-92. - Библиогр. в конце ст. Вартанов, А. В. Эмоции человека и обезьян: субъективное шкалирование вокализаций / А. В. Вартанов, Ю. И. Косарева. - С.93-109. - Библиогр. в конце ст. Мемориальная конференция, посвященная 85-летию со дня рождения Е. Д. Хомской. - С.110-127 Филиппова, М. В. Культурно-этническая принадлежность как фактор регуляции поведения пострадавших в чрезвычайных ситуациях / М. В. Филиппова. - С.128-133. - Библиогр. в конце ст. К 70-летию Елены Теодоровны Соколовой. - С.134-135 К 70-летию Бриса Сергеевича Братуся. - С.136-138 К 70-летию Игоря Александровича Васильева. - С.139-140 К 60-летию Тахира Юсуповича Базарова. - С.141-144 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
Вартанов, А. В. Эмоции человека и обезьян: субъективное шкалирование вокализаций [] / А. В. Вартанов, Ю. И. Косарева> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2015. - N 2. - С. 93-109. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936 Рубрики: Тварини--Емоції Емоції--Людина Етологія Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Косарева, Ю. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |