378.1
П 84


   
    Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку [] / за заг. ред. проф. О. А. Дубасенюка [та ін.]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - 322 с. : табл. - ISBN 966-8456-83-9 : 025.00 грн
    Содержание:
Дубасенюк, О. А. Концептуальні моделі педагогічної освіти : наукові пошуки та здобутки / О. А. Дубасенюк. - С .8-29. - Бібліогр.: с. 28-29
фывфыв: педагогічна освіта, професійно-педагогічна підготовка, педагогічна діяльність
Осадчий, М. М. Тенденції розвитку національних освітніх систем / М. М. Осадчий, О. М. Спірін. - С .30-50. - Бібліогр.: с. 48-50
фывфыв: національна освіта, освіта, інформаційне суспільство
Сидорчук, Н. Г. Модель системи професійно-педагогічної підготовки студентів університетів у контексті вимог єдиного освітнього простору / Н. Г. Сидорчук. - С .51-67. - Бібліогр.: с. 67
фывфыв: вища освіта, педагогічна освіта, професійно-педагогічна підготовка
Вітвицька, С. С. Компаративний аналіз моделей ступеневої педагогічної освіти західноевропейських країн, США та України / С. С. Вітвицька. - С .68-99. - Бібліогр.: с. 99
фывфыв: педагогічна освіта, вища освіта
Дубасенюк, О. А. Факторні моделі продуктивної професійної виховної діяльності педагога загальноосвітньої та професійної школи / О. А. Дубасенюк. - С .100-173. - Бібліогр.: с. 170-173 : табл.
фывфыв: виховна діяльність, педагогічна діяльність, педагогічні уміння, педагогічний стаж, самооцінка, професійно-педагогічна підготовленість, факторний аналіз
Антонова, О. Є. Теоретичні підходи до створення моделі педагогічної обдарованості / О. Є. Антонова. - С .174-215. - Бібліогр.: с. 213-214 : табл.
фывфыв: педагогічна обдарованість, обдарованість, творчі здібності, креативність, педагогічні здібності, здібності, професійна спрямованість
Яценко, С. Л. Модель особистісно орієнтованого навчання: обгрунтування структури та сутності компонентів / С. Л. Яценко. - С .215-234. - Бібліогр.: с. 232-234
фывфыв: освіта, особистісна орієнтація, особистісно орієнтоване навчання
Якса, Н. В. Аналіз педагогічних моделей полікультурної освіти / Н. В. Якса. - С .235-255. - Бібліогр.: с. 254-255
фывфыв: полікультурна освіта, освіта, розвивальна освіта, традиційна освіта, раціоналістична освіта, неінституційна освіта, педагогіка толерантності, професійна культура, толерантність
Калінін, В. О. Теоретичні засади моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур / В. О. Калінін. - С .256-273. - Бібліогр.: с. 273 : табл.
фывфыв: професійна компетентність, освіта
Костюшко, Ю. О. Модель підготовки майбутніх педагогів до міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту / Ю. О. Костюшко. - С .274-293. - Бібліогр.: с. 291-293
фывфыв: професійна діяльність, психолого-педагогічна підготовка, педагогічні технології, тренінги, конфлікти
Єремєєва, В. М. Проблема розробки та впровадження моделей інноваційних технологій підготовки майбутнього вчителя / В. М. Єремєєва. - С .294-301. - Бібліогр.: с. 301
фывфыв: інноваційні технології, професійно-педагогічна освіта, підготовка майбутніх учителів
Спірін, О. М. Моделювання кредитно-модульної системи підготовки вчителя у вигляді спільного європейського освітнього проекту / О. М. Спірін. - С .302-315. - Бібліогр.: с. 315 : табл.
фывфыв: кредитно-модульна система, ТЕМПУС-ТАСІС
УДК
ББК 74.580
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів
   Освіта зарубіжних країн--США--Франція--Англія

   
фывфывфыв:
педагогічна обдарованість -- педагогическая одаренность -- освітні системи -- образовательные системы -- особистісно орієнтоване навчання -- личностно оиентированное обучение -- ступенева освіта -- поэтапное образование -- інноваційні технології -- инновационные технологии
Аннотация: Сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку педагогічної освіти.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

371:37.014.5
П 84


    Дубасенюк, О. А.
    Концептуальні моделі педагогічної освіти [Текстььь] / О. А. Дубасенюк // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 8-29. - Бібліогр.: с. 28-29 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   
фывфывфыв:
педагогічна освіта -- педагогическое образование -- професійно-педагогічна підготовка -- профессионально-педагогическая подготовка -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность
Аннотация: Вихідні концептуальні положення щодо розвитку педагогічної освіти.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Осадчий, М. М.
    Тенденції розвитку національних освітніх систем [Текстььь] / М. М. Осадчий, О. М. Спірін // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 30-50. - Бібліогр.: с. 48-50 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Україна
   
фывфывфыв:
національна освіта -- национальное образование -- освіта -- образование -- інформаційне суспільство -- информационное общество
Аннотация: Аналіз сучасних тенденцій суспільного розвитку, закономірності, особливості функціонування систем національної вищої освіти.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Сидорчук, Н. Г.
    Модель системи професійно-педагогічної підготовки студентів університетів у контексті вимог єдиного освітнього простору [Текстььь] / Н. Г. Сидорчук // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 51-67. - Бібліогр.: с. 67 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів
   
фывфывфыв:
вища освіта -- высшее образование -- педагогічна совіта -- педагогическое образование -- професійно-педагогічна підготовка -- профессионально-педагогическая подготовка
Аннотация: Система професійно-педагогічної підготовки студентів університету.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Вітвицька, С. С.
    Компаративний аналіз моделей ступеневої педагогічної освіти західноевропейських країн, США та України [Текстььь] / С. С. Вітвицька // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 68-99. - Бібліогр.: с. 99 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта зарубіжних країн--США--Франція--Англія
   Освіта--Педагогічна--Україна

   
фывфывфыв:
педагогічна освіта, вища освіта -- педагогическое образование -- вища освіта -- высшее образование
Аннотация: Аналіз розвитку педагогічної ступеневої освіти в зарубіжних країнах, в порівнянні з національною освітою України.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Дубасенюк, О. А.
    Факторні моделі продуктивної професійної виховної діяльності педагога загальноосвітньої та професійної школи [Текстььь] / О. А. Дубасенюк // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 100-173 : табл. - Бібліогр.: с. 170-173 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   
фывфывфыв:
виховна діяльність -- воспитательная деятельность -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- педагогічні уміння -- педагогіческие умения -- педагогічний стаж -- педагогический стаж -- самооцінка -- самооценка -- професійно-педагогічна підготовленість -- профессионально-педагогическая подготовленность -- факторний аналіз -- факторный анализ
Аннотация: Дослідження основних психолого-педагогічних чинників продуктивності виховної діяльності педагога загальноосвітньої і професійної школи.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Антонова, О. Є.
    Теоретичні підходи до створення моделі педагогічної обдарованості [Текстььь] / О. Є. Антонова // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 174-215 : табл. - Бібліогр.: с. 213-214 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   
фывфывфыв:
педагогічна обдарованість -- педагогическая одаренность -- обдарованість -- одаренность -- творчі здібності -- творческие способности -- креативність -- креативность -- педагогічні здібності -- педагогические способности -- здібності -- способности -- професійна спрямованість -- профессиональная направленность
Аннотация: Дослідження теоретичних питань обдарованості в педагогічній діяльності.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Яценко, С. Л.
    Модель особистісно орієнтованого навчання: обгрунтування структури та сутності компонентів [Текстььь] / С. Л. Яценко // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 215-234. - Бібліогр.: с. 232-234 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   
фывфывфыв:
освіта -- образование -- особистісна орієнтація -- личностная ориентация -- особистісно-орієнтоване навчання -- личностно-ориетированное обучение
Аннотация: Визначення сутності особистісної орієнтації навчання.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Якса, Н. В.
    Аналіз педагогічних моделей полікультурної освіти [Текстььь] / Н. В. Якса // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 235-255. - Бібліогр.: с. 254-255 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   
фывфывфыв:
полікультурна освіта -- поликультурное образование -- освіта -- образование -- розвивальна освіта -- развивающее образование -- традиційна освіта -- традиционное образование -- раціоналістична освіта -- рационалистическое образование -- неінституційна освіта -- неинституционное образование -- педагогіка толерантності -- педагогика толерантности -- професійна культура -- профессиональная культура -- толерантність -- толерантность
Аннотация: Дослідження вчення про розвиток особистості взагалі й індивідуально-професійного розвитку зокрема.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Калінін, В. О.
    Теоретичні засади моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами діалогу культур [Текстььь] / В. О. Калінін // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 256-273 : табл. - Бібліогр.: с. 273 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів--Житомир

   
фывфывфыв:
професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- освіта -- образование
Аннотация: Теоретичний аналіз професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Костюшко, Ю. О.
    Модель підготовки майбутніх педагогів до міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту [Текстььь] / Ю. О. Костюшко // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 274-293. - Бібліогр.: с. 291-293 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Україна
   Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів

   
фывфывфыв:
професійна діяльність -- профессиональная деятельность -- психолого-педагогічна підготовка -- психолого-педагогическая подготовка -- педагогічні технології -- педагогические технологии -- тренінги -- тренинги -- конфлікти -- конфликты
Аннотация: Дослідження педагогічних умов підготовки майбутнього вчителя до міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Єремєєва, В. М.
    Проблема розробки та впровадження моделей інноваційних технологій підготовки майбутнього вчителя [Текстььь] / В. М. Єремєєва // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 294-301. - Бібліогр.: с. 301 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів
   
фывфывфыв:
інноваційні технології -- инновационные технологии -- професійно-педагогічна освіта -- профессионально-педагогическое образование -- підготовка майбутніх учителів -- подготовка будущих учителей
Аннотация: Спроба пошуку досконалої системи підготовки майбутнього вчителя.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Спірін, О.М.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


371:37.014.5
П 84


    Спірін, О. М.
    Моделювання кредитно-модульної системи підготовки вчителя у вигляді спільного європейського освітнього проекту [Текстььь] / О. М. Спірін // Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку : монографія / за заг. ред проф. О. А. Дубасенюка [та інші]. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. - С. 302-315 : табл. - Бібліогр.: с. 315 . - ISBN 966-8456-83-9
УДК
ББК 74.20
Рубрики: Освіта--Педагогічна--Підготовка майбутніх учителів
   
фывфывфыв:
кредитно-модульна система -- кредитно-модульная система -- ТЕМПУС-ТАСІС -- ТЕМПУС-ТАСИС
Аннотация: Ааналіз різноманітних концептуальних моделей підготовки педагогічних кадрів.

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Дубасенюк, О.А.; Антонова, О.Є.; Вітвицька, С.С.; Сидорчук, Н.Г.; Якса, Н.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: vouk/2008/1
   Журнал

Вища освіта України [Текстььь]. - К. : Пед. преса, 2001 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Із змісту:
Спірін, О. Компетентнісний підхід у проектуванні професійної підготовки вчителя інформатики / О. Спірін. - 110-116. - (Професійна підготовка вчителя). - Бібліогр.: с. 116
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)

Держатели документа:
ЖОУНБ



    Спірін, О.
    Компетентнісний підхід у проектуванні професійної підготовки вчителя інформатики [] / О. Спірін // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2008. - N 1. - С. 110-116. - Бібліогр.: с. 116
Рубрики: Вища освіта--Житомирський державний університет ім. І. Франка--персоналії
   Житомир--Житомирський державний університет ім. І. Франка--персоналії
фывфывфыв:
ЖИТОМИРЩИНА В ПРЕСІ
Аннотация: Олег Спрін - кандидат педагогічних наук, доцент Житомирського державного університету імені Івана Франка

Держатели документа:
ЖОУНБ

Доп.точки доступа:
Вища освіта. Вищі учбові заклади 12.05

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1)
Свободны: ПЧЗ (1)