Шифр: rish/2008/5 Журнал 2008р. N 5 Бугрій, О. Оцінювання якості шкільної географічної освіти / О. Бугрій. - С.3 - 10. - Бібліогр. в кінці ст. Семеріков, С. Стабілізація курсів інформатики як засіб фундаменталізації інформатичної освіти / С. Семеріков. - С.11 - 12. - Бібліогр. в кінці ст. Губачов, О. Дидактичне забезпечення формування і вибору учнями основної школи варіативного компонента змісту особистісно орієнтованого допрофільного навчання / О. Губачов. - С.13 - 16. - Бібліогр. в кінці ст. Гамрецький, І. Соціокультурна ситуація і моральний розвиток особистості / І. Гамрецький. - С.17 - 19. - Бібліогр. в кінці ст. Сліпченко, С. Роль свободи у розвитку громадянських ціннісних орієнтацій старшокласників / С. Сліпченко. - С.20 - 22. - Бібліогр. в кінці ст. Калініна, Л. Проблема формування естетичних смаків особистості у сучасних педагогічних дослідженнях / Л. Калініна. - С.23 - 25. - Бібліогр. в кінці ст. Вербицький, В. Шляхи формування іміджу сучасного позашкільного навчального закладу еколого-натуралістичного спрямування в контексті стратегічного управління / В. Вербицький. - С.26 - 36 Грабовий, А. Розвиток хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах України: методичні проблеми / А. Грабовий. - С.36 - 39. - Бібліогр. в кінці ст. Петрова, А. Педагогічне забезпечення процесу формування іншомовної компетентності майбутніх менеджерів ЗЕД / А. Петрова. - С.40 - 44. - Бібліогр. в кінці ст. Гринченко, Н. Програма методичної роботи з проблеми підготовки вчителя до розвитку соціально компетентної особистості учня / Н. Гринченко. - С.44 - 48. - Бібліогр. в кінці ст. Литвин, Л. Професійний розвиток молодого вчителя в системі роботи районного відділу освіти / Л. Литвин. - С.48 - 51 . - Бібліогр. в кінці ст. Хавро, В. Деякі підходи до викладання фізики в профільних класах ліцею / В. Хавро, О. Омельченко. - С.51 - 56. - Бібліогр. в кінці ст. Ворох, А. Матеріальне забезпечення студентів технічних ВНЗ України (20 - 30-ті рр. ХХ ст.) / А. Ворох. - С.57 - 59. - Бібліогр. в кінці ст. Бондар, Л. Організаційні основи експериментальних досліджень В.Ф.Шаталова / Л. Бондар. - С.60 - 62. - Бібліогр. в кінці ст. Бутиріна, М. Історія виникнення понять "технологія" та "технологічна культура" / М. Бутиріна, Г. Цибулько. - С.62 - 64. - Бібліогр. в кінці ст. Денисюк, О. Творчість лірників і кобзарів України в історико-педагогічній думці (друга половина XIX - перша чверть ХХ століть) / О. Денисюк. - С.64 - 67. - Бібліогр. в кінці ст. Бабій, І. Духовно-моральне виховання в історико-педагогічній ретроспективі (XVIII століття) / І. Бабій. - С.68 - 69. - Бібліогр. в кінці ст. Романовський, О. "Соціальна ринкова економіка" Німеччини в Україні: міф чи реальність? / О. Романовський. - С.70 - 74. - Бібліогр. в кінці ст. Папіжук, В. Модернізація змісту шкільної освіти у Франції: компетентнісний підхід / В. Папіжук. - С.75 - 78. - Бібліогр. в кінці ст. Балацька, Н. Тенденції розвитку освіти у Великій Британії та США (на матеріалах англомовної преси 2006 - 2007 років) / Н. Балацька, О. Письменна. - С.78 - 80. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича |
Литвин, Л. Професійний розвиток молодого вчителя в системі роботи районного відділу освіти [] / Л. Литвин // Рідна школа. - 2008. - N 5. - С. 48 - 51 . - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Професія вчителя Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
Шифр: posh/2010/9 Журнал 2010р. N 9 Бібік, Н. Компетентність і компетенції у результатах початкової освіти / Н. Бібік. - С.1-4 Воронцова, Е. Психологічна адаптація першокласників - основа успішного навчання / Е. Воронцова. - С.5-7. - Л-ра в кінці ст. Савченко, О. Методичні рекомендації до роботи за новим виданням "Читанка" для 2 класу (частина перша) / О. Савченко. - С.8-13 Назаренко, Т. Нестандартний урок-віночок з української мови в 2 класі / Т. Назаренко. - С.14-16 Зарічна, В. Урок-презентація з української мови (3 клас) / В. Зарічна. - С.17-19 Григорчук, А. Виразне читання як засіб розвитку емоційно-чуттєвої сфери молодших школярів / А. Григорчук, І. Мельник. - С.19-23 Логачевська, С. Творче використання спадщини В. О. Сухомлинського : система диференційованих завдань за посібниками: С. Логачевська. Вчимося розв'язувати задачі для 1, 2, 3, 4 класів. - К.: Початкова школа / С. Логачевська. - С.24-29 Балютіна, К. Здоров'я дитини - національна проблема / К. Балютіна. - С.29-32. - Л-ра в кінці ст. Балютіна, К. Варіанти уроків здоров'я / К. Балютіна, С. Гончарова. - С.32-35 Гуцалюк, Т. Подорож країною Геометрією : розробки занять з розвитку просторової уяви / Т. Гуцалюк. - С.36-40 Мальцева, Т. Співпраця початкової школи і дитячого садка в сільській місцевості / Т. Мальцева. - С.41-43 Регешук, В. Цікава каліграфія / В. Регешук. - С.43-44 Васильєва, Г. Розгорнутий план-конспект уроку з математики, 1 клас / Г. Васильєва. - С.45-46 Коваль, Н. Контроль і оцінювання навчальних досягнень учнів з основ здоров'я / Н. Коваль. - С.47-51. - Л-ра в кінці ст. Ярмоленко, Л. Організація методичної роботи в початковій школі / Л. Ярмоленко. - С.51-52 Мамчур, Л. Погляди В. Сухомлинського на розвиток комунікативної здатності та зв'язного мовлення молодших школярів / Л. Мамчур. - С.53-55. - Л-ра в кінці ст. Литвин, Л. Проблема вільного розвитку особистості у теоріях Р. Штайнера і В. О. Сухомлинського / Л. Литвин. - С.55-58. - Л-ра в кінці ст. Зенченко, Т. Позакласні заняття з філософії для дітей за творами В. О. Сухомлинського / Т. Зенченко. - С.59-62 Хороленко, Г. Подорож у країну краси : батьківські збори серед природи / Г. Хороленко. - С.62-63 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Литвин, Л. Проблема вільного розвитку особистості у теоріях Р. Штайнера і В. О. Сухомлинського [] / Л. Литвин // Початкова школа. - 2010. - N 9. - С. 55-58. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Педагоги українські Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (педагог, публіцист, письм., поет ; 1918 - 1970) \про нього\; Штайнер, Рудольф (вчений, філософ-містик, окультист, доктор філософії, письм., езотерик, соц. реформатор, архітектор, історик л-ри ; 1861 - 1925) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Шифр: umlg/2013/9 Журнал 2013р. N 9 Мержвинська, Любов. "Недаром звалась Пчілка - від бога трудівниця": сценарій театралізованої екскурсії по літературно-меморіальному музею Лесі Українки в селі Колодяжному / Л. Мержвинська. - С.65 : іл. Таранік-Ткачук, К. В. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 н. р. / К. В. Таранік-Ткачук, Г. Т. Шелехова. - С.2-13 Таранік-Ткачук, К. В. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 н. р. / К. В. Таранік-Ткачук. - С.13-20 Задорожний, В. Традиція та інновації у формуванні літературного стандарту / В. Задорожний. - С.21-27. - Л-ра в кінці ст. Литвин, Л. Складні прикметники на позначення кольору / Л. Литвин. - С.28-31. - Л-ра в кінці ст. Соловець, Л. Фразеологізми як засіб оцінки ситуацій вербальної і невербальної комунікації в повістях Бориса Грінченка / Л. Соловець. - С.32-36. - Л-ра в кінці ст. Грицай, Л. Літературний процес в Україні кінця ХХ - початку ХХІ ст. : українська література, 11 клас / Л. Грицай. - С.37-45. - Л-ра в кінці ст. Мартинова, М. Чіпка Варениченко - месник чи злочинець? : за романом Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" українська література, 10 клас / М. Мартинова. - С.46-55. - Л-ра в кінці ст. Джаджа, Н. Художній твір як явище мистецтва : українська література, 7 клас / Н. Джаджа. - С.56-57 Скорульська, Р. Композитор Микола Лисенко в житті Лесі Українки / Р. Скорульська. - С.58-61 Токарчук, Б. Засвоєння фразеологізмів за допомогою спеціальних прозових текстів / Б. Токарчук. - С.62-64 Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
Литвин, Л. Складні прикметники на позначення кольору [] / Л. Литвин // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2013. - N 9. - С. 28-31. - Л-ра в кінці ст. Рубрики: Українська мова --Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
И90 История дошкольной педагогики [] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. "Педагогика и психология (дошк.)" / [М. Ф. Шабаева и др.] ; под ред. Л. Н. Литвина. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1989. - 350, [2] с. - Библиогр. в подстрочном примеч. - Указ. имен: с. 344-348. - Лит.: с. 349-350. - ISBN 5-09-000966-X : 1.20 р. Рубрики: Дошкільна педагогіка--Історія--Навчальні видання для вищої школи Кл.слова (ненормовані): история дошкольной педагогики -- історія дошкільної педагогіки -- история зарубежной педагогики -- історія зарубіжної педагогіки -- история русской педагогики -- історія російської педагогіки -- история советской педагогики -- історія радянської педагогіки Анотація: Отражена история зарубежной, русской и советской дошкольной педагогики, частично включены вопросы общей педагогики. Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Шабаева, Мария Федоровна; Ротенберг, Вера Александровна; Чувашев, Илья Васильевич; Мчелидзе, Н. Б.; Литвин, Л. Н. \ред.\ Примірників всього: 1 ФОНД (1) Свободны: ФОНД (1) |
Шифр: umsh/2020/11 Журнал 2020р. N 11 Кулик, О. Навчання української мови здобувачів загальної середньої освіти з використанням технології стимулювання мовленнєвої активності / О. Кулик. - С.3-8. - Бібліогр. в кінці ст. Литвин, Л. Опануємо найголовніші зміни в сучасній редакції українського правопису / Л. Литвин. - С.9-15. - Бібліогр. в кінці ст. Жила, С. Єврейська історія Буковини за романом-панорамою завдовжки у 225 років Марії Матіос "Букова земля" / С. Жила. - С.16-19. - Бібліогр. в кінці ст. Короїд, І. Мистецькі проєкти як спосіб формування читацької компетентності учнів / І. Короїд. - С.20-22. - Бібліогр. в кінці ст. Дорош, Ю. Сучасна підліткова література як засіб формування аксіологічної ідентичності / Ю. Дорош. - С.23-27. - Бібліогр. в кінці ст. Пешехонова, Н. Фразеологія української й англійської мов: порівняльний аспект / Н. Пешехонова. - С.28-29. - Бібліогр. в кінці ст. Заїка, А. Відображення родинних стосунків в українській та англійській фразеології / А. Заїка. - С.30-32. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, Т. Уникайте "покручів" - це шлях о морального здоров'я мови / Т. Бондаренко. - С.33 Відмиш, Л. Комплексні завдання для вивчення : українська мова, 6 клас / Л. Відмиш [та ін.]. - С.34-37 Інші автори: Гозун Г., Батечко В., Криворученко С., Аркушенко В. Сова, К. Розвиток мовлення. Створення допису в соцмережі : українська мова, 8 клас / К. Сова. - С.38-39 Стрембицька, Л. Показовий мовознавчий урок-гра до дня української писемності та мови "Хто зверху" : українська мова і література, 8 клас / Л. Стрембицька. - С.40-43 Гришина, Р. Моральне виховання учнів засобами художнього слова на основі творів В. О. Сухомлинського : українська література, 5 клас / Р. Гришина. - С.44-46 Каленіченко, І. "Я - син степів" : Українська література, 9 клас / І. Каленіченко. - С.47-54 Котко, Л. Україна понад усе : за мотивами творчості Дмитра Іванова / Л. Котко, Т. Супрун. - С.55-57. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Литвин, Л. Опануємо найголовніші зміни в сучасній редакції українського правопису [] / Л. Литвин // Українська мова і література в школах України. - 2020. - N 11. - С. 9-15. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Український правопис Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |