Шифр: umil/2016/4 Журнал 2016р. N 4 Голуб, Н. Навчання української мови в сучасній загальноосвітній школі: емоційний аспект / Н. Голуб. - С.2-7. - Л-ра в кінці ст. Омельчук, С. Поняттєво-семантичні зв'язки в категорійному апараті сучасної української лінгводидактики / С. Омельчук. - С.8-11. - Л-ра в кінці ст. Горошкіна, О. Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище / О. Горошкіна. - С.11-14. - Л-ра в кінці ст. Попова, Л. Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи / Л. Попова. - С.15-18. - Л-ра в кінці ст. Яценко, Т. Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу / Т. Яценко. - С.19-23. - Л-ра в кінці ст. Вертій, О. Іван Франко: діалектика присутності в національній свідомості українців / О. Вертій. - С.24-30. - Л-ра в кінці ст. Азьомов, В. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі / В. Азьомов. - С.31-37 Тригуб, І. Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором / І. Тригуб. - С.39-41 Котусенко, О. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5 - 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах / О. Котусенко, Н. БондаренкоВ. Новосьолова. - С.42-59 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2016. - N 4. - С. 31-37 Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Етнопедагогіка українська Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2017/2 Журнал 2017р. N 2 Бондаренко, Н. Ситуаційні вправи на уроках української мови / Н. Бондаренко. - С.2-8. - Бібліогр. в кінці ст. Кучеренко, І. Особистісно орієнтована технологія навчання - пріоритетна концепція мовної освіти / І. Кучеренко. - С.8-14. - Бібліогр. в кінці ст. Ярмолюк, А. Інтеріоризація загальнокультурних цінностей під час вивчення складного речення / А. Ярмолюк. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічна та видові підходи до організації / Ю. Бондаренко. - С.20-25. - Бібліогр. в кінці ст. Тименко, В. Сучасний підручник української літератури для 10 класу: культурно-мистецький контекст / В. Тименко. - С.26-31. - Бібліогр. в кінці ст. Яценко, Т. Шкільний підручник української літератури: історико-методичний огляд процесу вітчизняного підручникотворення / Т. Яценко. - С.32-35. - Бібліогр. в кінці ст. Вертій, О. Тарас Шевченко в національній свідомости українців середини ХІХ - початку ХХ століть / О. Вертій. - С.36-43. - Бібліогр. в кінці ст. Бедлінський, О. Рідна мова як відображення свідомості народу / О. Бедлінський. - С.43-48. - Бібліогр. в кінці ст. Азьомов, В. Ідейні координати шевченкового "Заповіту": у пошуках повноти прочитання / В. Азьомов. - С.49-52 Новосьолова, В. Новий підручник української мови для 8-го класу: навчально-методичний апарат, виховні можливості / В. Новосьолова. - С.53-59. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Ідейні координати шевченкового "Заповіту": у пошуках повноти прочитання [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2017. - N 2. - С. 49-52 Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (поет, письм., худож., гром. та політ. діяч ; 1814 - 1861) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2018/1 Журнал 2018р. N 1 Голуб, Н. До проблеми предметної компетентності з української мови в закладах загальної середньої освіти / Н. Голуб. - С.2-5. - Бібліогр. в кінці ст. Попова, Л. Переказ як засіб формування мовленнєвої компетентності учнів / Л. Попова. - С.6-9. - Бібліогр. в кінці ст. Яценко, Т. Теоретико-методичні концепти наукової творчості Олександри Бандури / Т. Яценко. - С.10-14. - Бібліогр. в кінці ст. Азьомов, В. Ідея назрілості національного поступу у вірші Тараса Шевченка "ОЙ три шляхи широкії..." / В. Азьомов. - С.15-18. - Бібліогр. в кінці ст. Вертій, О. З'ясування народних джерел творчості Лесі Українки / О. Вертій. - С.19-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рудик, Л. Іван Нечуй-Левицький. Життя митця і його творчість як новий імпульс української літератури / Л. Рудик. - С.24-30 Дячок, С. Літературна екологія : (виступ колективу екологічної просвіти) / С. Дячок. - С.31-34. - Бібліогр. в кінці ст. Візінська, М. Робота з текстом на уроках української мови як засіб активізації пізнавально-дослідницької діяльності учнів / М. Візінська. - С.35-39. - Бібліогр. в кінці ст. Криворотенко, О. Основи журналістики, 11 клас / О. Криворотенко. - С.40-42 Дригула, М. Урок позакласного читання з української літератури у 9 класі. "Назар Стодоля" - історична соціально-побутова драма / М. Дригула. - С.43-46 Підгірна, Н. Михайло Коцюбинський "Дорогою ціною". Урок української літератури, 8 клас / Н. Підгірна. - С.46-48 Сюта, Г. Культура мовлення / Г. Сюта, С. Чемеркін. - С.57 Світ української поезії. Світлана Степанівна Костюк (1963 - 2017). - С.58-60 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Ідея назрілості національного поступу у вірші Тараса Шевченка "ОЙ три шляхи широкії..." [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2018. - N 1. - С. 15-18. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Шевченко, Т. Г. (поет, письм., худож., гром. та політ. діяч ; 1814 - 1861) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2018/2 Журнал 2018р. N 2 Голуб, Н. До проблем компетентнісно орієнтованого навчання української мови в сучасних закладах / Н. Голуб. - С.2-7. - Бібліогр. в кінці ст. Хом'як, І. Орфографічна термінологія в теорії предметної компетентності / І. Хом'як. - С.8-13. - Бібліогр. в кінці ст. Семенів, Н. Формування ІКТ-компетентності учнів на уроках української мови / Н. Семенів. - С.14-18. - Бібліогр. в кінці ст. Овдійчук, Л. Василь Стус як особистість: вивчення життєпису митця на основі критичного осмислення мемуарів, листів, документів / Л. Овдійчук. - С.19-25. - Бібліогр. в кінці ст. Азьомов, В. Поетичні пошуки національної долі у вірші Тараса Шевченка "Думка" ("Тече вода в синє море...") / В. Азьомов. - С.26-31. - Бібліогр. в кінці ст. Вертій, О. З'ясування народних джерел творчості Михайла Коцюбинського / О. Вертій. - С.32-36. - Бібліогр. в кінці ст. Рудик, Л. Уроки вивчення повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я" / Л. Рудик. - С.37-44 Луцак, О. Проблема компетентнісно орієнтованого підходу до розвитку культурно-мовних цінностей учнів на уроках української мови / О. Луцак. - С.45-48. - Бібліогр. в кінці ст. Полосіна, Л. Контрольна робота з теми "Риторика" / Л. Полосіна. - С.49-51. - Бібліогр. в кінці ст. Шульга-Пасічник, О. Позакласний захід. Квест "Козацькому роду нема переводу" (за твором В. Рутківського "Джури козака Швайки") (6 клас) / О. Шульга-Пасічник. - С.52-57 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2018/3 Журнал 2018р. N 3 Горошкіна, О. Роль шкільного підручника в реалізації компетентнісного підходу до навчання української мови учнів ліцею / О. Горошкіна. - С.2-7. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, Н. Норми української літературної мови в курсі старшої школи / Н. Бондаренко. - С.8-13. - Бібліогр. в кінці ст. Кучеренко, І. Технологія проблемного навчання української мови: сутність та лінгводидактичний потенціал / І. Кучеренко. - С.14-21. - Бібліогр. в кінці ст. Попова, Л. Принципи формування текстотворчих умінь учнів старшої школи / Л. Попова. - С.22-25. - Бібліогр. в кінці ст. Галаєвська, Л. Формування інформаційної компетентності старшокласників на уроках української мови / Л. Галаєвська. - С.26-29. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, Ю. Літературні спостереження в школі як вид діяльності / Ю. Бондаренко. - С.30-33. - Бібліогр. в кінці ст. Азьомов, В. Родоцентричні первні поетичного світу Тараса Шевченка у вірші "У тієї Катерини на помості..." / В. Азьомов. - С.34-37. - Бібліогр. в кінці ст. Рудик, Л. Уроки вивчення повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я" / Л. Рудик. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст. Масловська, Л. Роль нестандартних уроків української мови та літератури у формуванні предметної й ключових компетентностей / Л. Масловська. - С.44-49. - Бібліогр. в кінці ст. Адаменко, В. Хроніка руйнації роду Гречок як хроніка руйнації ментальності українців в кінці ХІХ - на початку ХХ століття : (за повістю Володимира Леонтовича "Хроніка Гречок") / В. Адаменко. - С.50-52 Криворотенко, О. Притча про блудного сина. Універсальність євангельських істин людського буття. Українська література, 9 клас / О. Криворотенко. - С.52-56 Фасоля, А. Сучасна шкільна літературна освіта: новий підручник української літератури для 10-го класу / А. Фасоля, В. Тименко. - С.57-62 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Поетичні пошуки національної долі у вірші Тараса Шевченка "Думка" ("Тече вода в синє море...") [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2018. - N 2. - С. 26-31. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Шевченко, Т. Г. (поет, письменник, художник ; 1814 - 1861) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Родоцентричні первні поетичного світу Тараса Шевченка у вірші "У тієї Катерини на помості..." [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2018. - N 3. - С. 34-37. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Шевченко, Т. Г. (поет, письм., художник ; 1814 - 1861) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2019/1 Журнал 2019р. N 1 Хом'як, І. Розвиток критичного мислення у студентів філологів / І. Хом'як. - С.2-7. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, Ю. Жанрово-родовий аналіз літературного твору в школі / Ю. Бондаренко. - С.8-13 Міщенко, О. Формування предметної компетентності старшокласників у процесі хронотопного аналізу епічного твору на уроках української літератури в профільній школі / О. Міщенко. - С.14-16. - Бібліогр. в кінці ст. Зеленова, Л. Розвиток критичного мислення здобувачів освіти - вимога часу / Л. Зеленова, Т. Кравченко. - С.17-21 Бабійчук, Т. Василь Сухомлинський: характер : (матеріали для учнівського театру) / Т. Бабійчук. - С.22-25 Корицька, Г. Організація пошукової діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології : (для вчителів української мови та літератури) / Г. Корицька, І. Подлєсна. - С.30-38 Азьомов, В. Необхідність розірвання свідомісного зла - через магічний кристал повісті Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків" / В. Азьомов. - С.39-44 Любашенко, О. Персональна модель креативного учителя-філолога: енергія мови у професії / О. Любашенко, Ю. Кузьменко. - С.45-48 Городенська, К. Культура мовлення : правопис слів УЄФА чи УЕФА? / К. Городенська. - С.49-51 Токмань, Г. Світлій пам'яті Анатолія Миколайовича Фасолі / Г. Токмань. - С.54-55 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Необхідність розірвання свідомісного зла - через магічний кристал повісті Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків" [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2019. - N 1. - С. 39-44 Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Коцюбинський, Михайло Михайлович (1864 - 1913) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2019/2 Журнал 2019р. N 2 Бондаренко, Н. Опрацювання морфологічних норм української мови на засадах компетентнісного підходу / Н. Бондаренко. - С.2-6. - Бібліогр. в кінці ст. Новосьолова, В. Основні аспекти формування ціннісних орієнтацій учнів ліцею засобами компетентнісно спрямованого підручника української мови / В. Новосьолова. - С.7-9. - Бібліогр. в кінці ст. Холоша, Т. Акценти Шевченкової біографії / Т. Холоша. - С.10-14. - Бібліогр. в кінці ст. Костюшко, В. Лінгводидактичні засади формування лексикологічної компетентності іноземних студентів / В. Костюшко. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст. Хмарна, О. Робота з текстами культурологічного спрямування на уроках української мови / О. Хмарна, Т. Бондаренко, Л. Зеленова. - С.20-25. - Бібліогр. в кінці ст. Корицька, Г. Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології : (для вчителів української мови та літератури) / Г. Корицька, І. Подлєсна. - С.26-39 Міхно, О. Зоя Шевченко: життя методикою української літератури / О. Міхно. - С.40-43 Балаховська, Ю. Педагогічні ідеї Зої Шевченко в контексті сучасної методичної думки / Ю. Балаховська. - С.44-47 Азьомов, В. Герменевтичний аналіз вірша Володимира Сосюри "Коли потяг у даль загуркоче" в духовній архетипній системі етнонаціонального : (до 120-річчя з дня народження поета) / В. Азьомов. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст. Культура мовлення. - С.52 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Герменевтичний аналіз вірша Володимира Сосюри "Коли потяг у даль загуркоче" в духовній архетипній системі етнонаціонального [] : (до 120-річчя з дня народження поета) / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2019. - N 2. - С. 48-51. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Сосюра, Володимир Миколайович (1898 - 1965) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2019/5 Журнал 2019р. N 5 Голуб, Н. Мотиваційний аспект процесу формування мовленнєвої культури учнів 8 - 9 класів / Н. Голуб. - С.2-6. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, Ю. Жанрово-родовий аналіз літературного твору в школі / Ю. Бондаренко. - С.7-11. - Бібліогр. в кінці ст. Попович, А. Особливості використання стилістично-мовних, стилістично-комунікативних вправ у закладах вищої освіти / А. Попович. - С.12-15. - Бібліогр. в кінці ст. Якубовська, М. Тарас Шевченко "Катерина" - міфологічно-екзистенційне послання: перепрочитання / М. Якубовська. - С.16-19. - Бібліогр. в кінці ст. Олійник, А. Дидактичний матеріал з морфології : профільний рівень / А. Олійник. - С.20-24 Криворотенко, О. Риторика : 11 клас / О. Криворотенко. - С.25-28 Швець, Л. "Як добре те, що смерті не боюсь я" Василя Стуса: сучасна інтерпретація / Л. Швець. - С.28-30. - Бібліогр. в кінці ст. Азьомов, В. Родоцентричні первні героїв у пє'сі Івана Котляревського "Наталка Полтавка" у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального / В. Азьомов. - С.31-38 Коваленко, В. Осмислення проблеми "Молодь і книга у контексті інтелектуального потенціалу нації" / В. Коваленко. - С.39-41 Голуб, Н. Навчання синтаксису на уроках української мови у 8 - 9 класах / Н. Голуб, Л. Галаєвська. - С.42-60 Кохно, Т. Формування мовленнєвої компетентності в учнів 3 - 4 класів на уроках розвитку мовлення у ЗЗСО з навчанням мовами національних меншин / Т. Кохно. - С.61-64. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Шифр: umil/2019/6 Журнал 2019р. N 6 Горошкіна, О. Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір / О. Горошкіна. - С.2-5. - Бібліогр. в кінці ст. Попова, Л. Функційний аспект використання засобів навчання на уроках української мови в 10 - 11 класах ліцею / Л. Попова. - С.6-8. - Бібліогр. в кінці ст. Яценко, Т. Модернізм чк мистецька філософія другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Т. Яценко, І. Тригуб. - С.9-14. - Бібліогр. в кінці ст. Попович, А. Особливості використання стилістично-мовних, стилістично-мовленнєвих і стилістично-комунікативних вправ у закладах вищої освіти / А. Попович. - С.15-18. - Бібліогр. в кінці ст. Швець, Л. Читацькоцентрична парадигма сучасного уроку як основний шлях подолання проблеми читання / Л. Швець. - С.19-24. - Бібліогр. в кінці ст. Данюк, А. Таїна людської душі. Жіноча доля у новелі Івана Франка "Сойчине крило" / А. Данюк. - С.24-27. - Бібліогр. в кінці ст. Масловська, Л. Розвиток мовної особистості та мовленнєвої культури здобувачів освіти 5 - 8 класів на засадах культурно-мовних цінностей / Л. Масловська. - С.28-34 Олійник, А. Дидактичний матеріал з морфології : профільний рівень / А. Олійник. - С.35-43 Пономаренко, Н. Бережімо крихітну свічечку букви "Ї" : літературно-музична композиція / Н. Пономаренко. - С.44-46 Азьомов, В. Родоцентричні первні героїв у пєсі Івана Котляревського "Наталка Полтавка" у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального / В. Азьомов. - С.47-53. - Бібліогр. в кінці ст. Токмань, Г. Проблеми читання у сучасному суспільстві на круглому столі Національної академії педагогічних наук / Г. Токмань. - С.56-57 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Родоцентричні первні героїв у пєсі Івана Котляревського "Наталка Полтавка" у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2019. - N 6. - С. 47-53 ; № 5. - С. 31-38. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Котляревський, Іван Петрович (1769 - 1838) \про твір\ umil/2019/6 : Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) umil/2019/5 : Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |
Азьомов, В. Родоцентричні первні героїв у пє'сі Івана Котляревського "Наталка Полтавка" у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального [] / В. Азьомов // Укр. мова і л-ра в школі . - 2019. - N 5. - С. 31-38 ; № 6. - С. 47-53 Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Котляревський, Іван Петрович (1769 - 1838) \про твір\ umil/2019/5 : Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) umil/2019/6 : Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |