Шифр: posh/2013/10 Журнал 2013р. N 10 Бодько, Л. Метод проектів як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання / Л. Бодько. - С.1-4 Хорошковська, О. Реалізація особистісно орієнтованого й комунікативно спрямованого навчання української мови у новому підручнику "Українська мова", 2 клас : для ЗНЗ з російською мовою навчання (автори: О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота) / О. Хорошковська. - С.5-7 Лобчук, О. Ознайомлення школярів зі стильовим забарвленням тексту / О. Лобчук. - С.8-11. - Л-ра в кінці ст. Верхогляд, Г. Нестандартний урок-подорож з української мови у 3 класі : з використанням елементів інтерактивних технологій / Г. Верхогляд. - С.11-13 Мартиненко, В. Методичний коментар до робочого зошита з літературного читання (2 клас) / В. Мартиненко. - С.13-16. - Л-ра в кінці ст. Арнаут, В. Пошук оптимальних шляхів вироблення якісних читацьких навичок у сучасних освітніх умовах / В. Арнаут. - С.17-20. - Л-ра в кінці ст. Прокопець, Л. Використання технології ситуативного моделювання на уроках читання / Л. Прокопець. - С.21-23. - Л-ра в кінці ст. Кононенко, С. Елементи геометрії у 3 класі. Трикутник / С. Кононенко. - С.23-30 Мачулкіна, О. Пізнавально-виховні бесіди у позакласній роботі / О. Мачулкіна. - С.30-33 Сідлецький, А. Ранкові зустрічі у 1 класі / А. Сідлецький. - С.33-36. - Л-ра в кінці ст. Бабійчук, Т. Екскурсія до осіннього парку (2 клас) / Т. Бабійчук. - С.37-39. - Л-ра в кінці ст. Сас, В. Виготовлення яблука на картоні з різних видів паперу у 2 класі / В. Сас. - С.40-41 Яценко, С. Пізнаємо Європу разом : дослідницько-інформаційний проект для учнів 1 - 4 класів / С. Яценко, М. Пристінська. - С.41-44 Самойленко, Л. Осінь - це гарно : урок образотворчого мистецтва, 3 клас / Л. Самойленко. - С.45-46 Прошкуратова, Т. Практична підготовка студентів - одне з найголовніших завдань педагогічної освіти / Т. Прошкуратова, В. Юрченко. - С.47-49. - Л-ра в кінці ст. Жила, В. Допомагає інноватика, або як підвищити мотивацію учнів до навчання / В. Жила. - С.50-51 Войтко, О. Особливості початкової освіти в Іспанії / О. Войтко. - С.52-55. - Л-ра в кінці ст. Грошева, О. Проблеми, які треба бачити та вирішувати / О. Грошева. - С.56 Відющенко, І. Зберегти інтерес до пізнання / І. Відющенко. - С.57 Прокоф'єва, Л. Завітала осінь до нас в Україну : родинне свято, 2 клас / Л. Прокоф'єва. - С.59-61 Хлібовська, О. Знай, люби, бережи : пізнавально-розважальна програма / О. Хлібовська. - С.62-63 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Прошкуратова, Т. Практична підготовка студентів - одне з найголовніших завдань педагогічної освіти [] / Т. Прошкуратова, В. Юрченко // Початкова школа. - 2013. - N 10. - С. 47-49. - Л-ра в кінці ст. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Вища педагогічна освіта Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Юрченко, В. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Шифр: posh/2019/8 Журнал 2019р. N 8 Онопрієнко, О. НУШ: методичні рекомендації щодо роботи за підручниками для 2 класу / О. Онопрієнко, О. Савченко, Н. Бібік. - С.1-6 Рондяк, Л. Мовленнєво-творчий тренінг як засіб формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів початкової школи / Л. Рондяк. - С.7-9. - Бібліогр. в кінці ст. Булахова, Л. Десять ключових компетентностей - основи формування успішного громадянина / Л. Булахова, Г. Жук. - С.10-13 Савченко, О. Новий підручник "Читання" для 2 класу: методичний коментар і тематичне планування / О. Савченко. - С.14-19 Вашуленко, М. Тематично-календарне планування з української мови, 2 клас / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.20-23 Заставська, Г. Урок роботи з дитячою книжкою, 1 клас / Г. Заставська. - С.24-26. - Бібліогр. в кінці ст. Іваненко, О. Розвиток емоційного інтелекту на прикладі складання есе / О. Іваненко. - С.26-27 Шаповалова, Т. Ранкові зустрічі : тиждень 5 "Осіння мозаїка" / Т. Шаповалова. - С.28-32 Мокрій, Л. Математичний калейдоскоп / Л. Мокрій. - С.32-37. - Бібліогр. в кінці ст. Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань з теми "Життя рослин у довкіллі" / Т. Прошкуратова, А. Пархоменко. - С.38-42 Ляшишина, Л. Символи моєї Батьківщини / Л. Ляшишина. - С.43-45 Чорна, Н. Посилення національно-патріотичного виховання учнів на кращих традиціях та звичаях українського народу / Н. Чорна, Т. Григор'єва, Н. Лаврова. - С.46-52 Поліщук, В. Формування життєвих компетенцій у молодшому шкільному віці / В. Поліщук, Т. Поліщук. - С.53-57 Голибард, Є. Людина думкою збагачується / Є. Голибард. - С.58-59 Крат, Л. Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини : свято до Дня Незалежності України / Л. Крат. - С.60-62 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань з теми "Життя рослин у довкіллі" [] / Т. Прошкуратова, А. Пархоменко // Початкова школа. - 2019. - N 8. - С. 38-42 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Природознавство--Методика викладання--Початкова школа Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Пархоменко, А. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Шифр: posh/2020/1 Журнал 2020р. N 1 Бех, І. Виховна інноватика Василя Сухомлинського / І. Бех. - С.1-3 Якименко, С. Екскурсія до історичної локації "Ольвія" : (освітній нетворкінг) / С. Якименко [и др.]. - С.4-11 Інші автори: Тимченко А., Іванець Н., Філімонова Т. Фідкевич, О. Формувальне оцінювання як інструмент підвищення якості навчання / О. Фідкевич, Н. Бакуліна. - С.12-14. - Бібліогр. в кінці ст. Єгупова, В. Урок української мови у 4 класі / В. Єгупова. - С.15-16 Разгільдєєва, Л. Урок літературного читання в 4 класі / Л. Разгільдєєва. - С.16-18 Кобцева, Н. Урок позакласного читання у 3 класі / Н. Кобцева. - С.18-20 Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань з теми "Життя тварин у довкіллі" / Т. Прошкуратова, А. Пархоменко. - С.20-22 Діхтяренко, Л. Ми пізнаємо природу - спостерігаємо за тваринами : ("Я досліджую світ", 1 цикл навчання) / Л. Діхтяренко. - С.23-25 Лісовець, О. Зустрічається зима з весною / О. Лісовець. - С.25-26 Гільберт, Т. Орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" / Т. Гільберт, С. Тарнавська. - С.27-37 Петрина, А. Заняття з трудового навчання у 2 класі / А. Петрина. - С.38-39 Микитюк, В. Урок природознавства у 4 класі / В. Микитюк. - С.40-42 Тернавич, Т. Інсценізація - один із напрямків особистісно орієнтованого навчання : (виховний захід) / Т. Тернавич. - С.42-44 Зайцева, Н. М. Створення ситуації успіху в освітньому процесі на уроках математики / Н. М. Зайцева. - С.45-47 Дяченко, Л. Як організувати роботу дітей в інклюзивному класі на уроках української мови і читання / Л. Дяченко. - С.48-50 Савенков, І. Методичні основи занять лікувальною фізкультурою в спеціальних медичних групах у школі / І. Савенков. - С.51-54. - Бібліогр. в кінці ст. Крат, Л. Захистити дитячу душу / Л. Крат. - С.55-57 Попкова, Т. Нестандартні уроки - втілення життєвих компетенцій у дію / Т. Попкова, С. Зінченко. - С.58-59 Мазур, Н. Застосування методів критичного мислення на уроках у 3 класі / Н. Мазур. - С.59-60 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань з теми "Життя тварин у довкіллі" [] / Т. Прошкуратова, А. Пархоменко // Початкова школа. - 2020. - N 1. - С. 20-22 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Природознавство--Методика викладання--Початкова школа Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Пархоменко, А. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Шифр: posh/2020/5/6 Журнал 2020р. N 5/6 Дубовик, С. Культура професійного монологічного мовлення сучасного вчителя початкової школи / С. Дубовик. - С.1-4. - Бібліогр. в кінці ст. Кузнецова, С. Комбінований урок-подорож з української мови та мистецтва в 3 класі / С. Кузнецова. - С.5-6 Бадзюк, О. Розвиток мовлення. Написання докладного переказу : ІІ цикл навчання (3 - 4 класи) / О. Бадзюк. - С.6-8. - Бібліогр. в кінці ст. Стрілько, Л. Твоє коріння там, де ти народився : (урок літературного читання у 3 класі за твором Саші Кочубей "Володарка лісу") / Л. Стрілько. - С.8-10. - Бібліогр. в кінці ст. Сиромятнікова, Ю. Урок літературного читання у 3 - 4 класах із використанням методів критичного мислення / Ю. Сиромятнікова. - С.11-13 Божко, Т. Позитивні та негативні емоції в казках українських письменників : (розробка інтегрованого заняття) / Т. Божко. - С.13-15 Бабенко, О. Урок математики в 3 класі / О. Бабенко. - С.16-18. - Бібліогр. в кінці ст. Коцар, І. Урок "Я досліджую світ" у 3 класі. Чарівні перетворення води / І. Коцар. - С.18-22 Прошкуратова, Т. Збірка інтегрованих завдань з теми "Як живеться дітям у довкіллі школи" / Т. Прошкуратова, А. Пархоменко. - С.23-26 Шумара, Н. Тестові завдання з природничої галузі інтегрованого курсу "Я досліджую світ" / Н. Шумара. - С.27-29 Якименко, С. Сценарій інтегрованого дня (Workshop) "Рясніє талантами кожна людина, багата на геніїв кожна країна!" / С. Якименко [и др.]. - С.30-36 Інші автори: Іванець Н., Філімонова Т., Дрозд О. Тюріна, І. Арт-терапія та арт-техніки в роботі шкільного психолога : (з досвіду роботи) / І. Тюріна. - С.37-39 Томаржевська, І. Профілактика та корекція емоційно-поведінкових порушень у молодшому шкільному віці / І. Томаржевська. - С.40-43. - Бібліогр. в кінці ст. Бондаренко, О. STEM-марафон у початковій школі / О. Бондаренко. - С.44-45 Гетьман, В. Яка вона, корисна їжа? / В. Гетьман. - С.46-49. - Бібліогр. в кінці ст. Павленко, Л. Прислів'я, що виховують і навчають / Л. Павленко, В. Сафронова. - С.50-52 Червецький, В. Формування національної свідомості та духовної культури учнів на уроках трудового навчання Нової української школи / В. Червецький. - С.53-55. - Бібліогр. в кінці ст. Цуркан, Т. Формування педагогічної культури батьків / Т. Цуркан. - С.56-58 Голибард, Є. Методи натурального оздоровлення, або як боротися проти вірусів / Є. Голибард. - С.59-63 Зінченко, С. Урок позакласного читання для учнів 2 - 3 класів "Ми відвідуємо театр" / С. Зінченко. - С.64 Качаненко, Ю. Мамо, квітко, ти моя кохана! : (свято для учнів 1 - 4 класів) / Ю. Качаненко. - С.65-67 Кізян, О. Україно, мати, мова, пісня, душа : (сценарій свята) / О. Кізян. - С.67-69 Дризлова, В. Святковий ранок "Бджолині іменини" / В. Дризлова. - С.70-74 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Прошкуратова, Т. Збірка інтегрованих завдань з теми "Як живеться дітям у довкіллі школи" [] / Т. Прошкуратова, А. Пархоменко // Початкова школа. - 2020. - N 5/6. - С. 23-26 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Позанавчальна виховна робота--Початкова школа Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Пархоменко, А. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Шифр: posh/2020/11/12 Журнал 2020р. N 11/12 Гільберг, Т. Організація уроку інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у І циклі навчання / Т Гільберг, С. Тарнавська. - С.3-9. - Бібліогр. в кінці ст. Мовчун, А. Формування мовних знань і правописних умінь учнів 3 класу на уроках перевірки й корекції знань, умінь і навичок / А. Мовчун. - С.10-15 Мисько, Г. Гра - провідний вид діяльності молодших школярів / Г. Мисько. - С.15-24. - Бібліогр. в кінці ст. Юстенюк, О. Урок читання у 2 класі / О. Юстенюк. - С.24-25 Шостак, М. Тести для перевірки розуміння прочитаного (2 клас) / М. Шостак. - С.25-28 Ніколаєнко, В. Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край : (урок-проект у 3 класі) / В. Ніколаєнко. - С.28-30 Фещенко, Н. У країні знань. Твори з науковою інформацією : (урок літературного читання у 4 класі) / Н. Фещенко. - С.31-32 Пліс, Т. Всеволод Нестайко "Трое за парканом" : (урок літературного читання, 4 клас) / Т. Пліс. - С.33-35. - Бібліогр. в кінці ст. Тарнавська, С. Сила математичного слова / С. Тарнавська. - С.35-37 Кацубо, Я. Відкрите заняття - гра "Розумники і Розумниці" / Я. Кацубо. - С.37-40 Петрина, А. "Вербички-сестрички закосичилися" : еколого-народознавчий проєкт - усний журнал / А. Петрина. - С.41-44 Бурячок, Г. Село моє, для мене ти єдине / Г. Бурячок. - С.45-46 Чадукова, О. Повернений ліс / О. Чадукова. - С.46-48. - Бібліогр. в кінці ст. Якубенко, О. Розробки уроків відповідно до нозології дитини з ООП / О. Якубенко. - С.49-53 Голішенко, Н. Актуальність проблематики казок В. Сухомлинського в контексті сучасних тенденцій виховання учнів / Н. Голішенко. - С.54-55. - Бібліогр. в кінці ст. Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань / Т. Прошкуратова, Л. Пиліпко. - С.56-58 Бартошко, С. Вишита поезія : (до 150-річчя від дня народження видатної поетеси і громадської діячки Лесі Українки) / С. Бартошко. - С.59 Попова, Г. Булінг: боротьба триває! Толерантний всесвіт побудуй! : (з досвіду роботи) / Г. Попова. - С.60-62. - Бібліогр. в кінці ст. Кисла, Н. Майстер-клас для вчителів "Дерево власних резервів" / Н. Кисла. - С.63-65 Красоткіна, Н. День української писемності та мови : свято-урок / Н. Красоткіна. - С.66-68 Швець, О. Свято врожаю / О. Швець. - С.69-76 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Прошкуратова, Т. Система інтегрованих завдань [] / Т. Прошкуратова, Л. Пиліпко // Початкова школа. - 2020. - N 11/12. - С. 56-58 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Інтегровані уроки--Методика викладання--Початкова школа Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Пиліпко, Л. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |