Шифр: dysl/2017/3 Журнал 2017р. N 3 Токмань, Ганна. Українська літературна освіта: з погляду вічості й у контексті сьогодення / Ганна Токмань. - С.2-6 Ющук, Іван. Виховання в дітей пошани до рідної української мови / Іван Ющук. - С.7-10 Проценко, Світлана. Формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках української мови і літератури / Світлана Проценко. - С.11-16 Паливода, Тетяна. Інтерактивні завдання як один із прийомів компетентнісного осмислення складних речень / Тетяна Паливода. - С.17-22. - Бібліогр. в кінці ст. Віжічаніна, Лілія. "Шевченківський стартинейджер" : сценарій позакласного заходу для 8-10 класів / Лілія Віжічаніна, Зоріна Залуцька. - С.29-32 Боронь, Олександр. Повість Тараса Шевченка "Близнецы": проблеми датуваня та інтерпретації / Олександр Боронь. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст. Вівчарик, Наталія. Художні особливості невольницької елегії Шевченка "Хіба самому написать..." / Наталія Вівчарик. - С.38-41 Гончарук, Валентина. Образ Богородиці в поемі "Марія" Тараса Шевченка / Валентина Гончарук. - С.42-45. - Бібліогр. в кінці ст. Лавренюк, Віолетта. Українська мова і сучасність: розвиток мовленнєвих умінь і навичок студентів / Віолетта Лавренюк. - С.46-49. - Бібліогр. в кінці ст. Тищенко, Оксана. Згадати все, або пам'ять у мовному спілкуванні / Оксана Тищенко. - С.50-53 Є примірники у відділах: всього 2 : ПЧЗ (1), АБ (1) Вільні: ПЧЗ (1), АБ (1) |