Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>U=159.922.7<.>

Загальна кількість знайдених документів : 108
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-108

159.922.7
И39

Изучение мотивации поведения детей и подростков [] : [сб. статей] / Науч.-исслед. ин-т общ. и пед. психологии Акад. пед. наук СССР ; под ред. Л. И. Божович, Л. В. Благонадежиной. - М. : Педагогика, 1972. - 352 с. : ил. - Библиогр. в подстрочном примеч. - Лит. в конце ст. - 1.17 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія--Популярні видання
Кл.слова (ненормовані):
мотиваційна сфера дітей -- мотивационная сфера детей -- мотиваційна сфера підлітків -- мотивационная сфера подростков -- поведение детей -- поведінка дітей -- поведение подростков -- поведінка підлітків -- правонарушения -- правопорушення -- експериментальні дослідження -- экспериментальные исследования
Анотація: Сборник посвящен экспериментальным исследованиям мотивационной сферы детей и подростков.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Божович, Лидия Ильинична \ред.\; Божович, Лариса Васильевна \ред.\; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015
К84

Крутецкий, Вадим Андреевич.
Психология обучения и воспитания школьников [] : кн. для учителей и клас. руководителей / В. А. Крутецкий. - Москва : Просвещение, 1976. - 203 с. - Библиогр. в подстрочном примеч. - Л-ра: с. 302. - 0.68 р.

УДК

37.015

159.922.7

ББК 88.4
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
особенности младшего школьника -- особливості молодшого школяра -- психологические особенности подростка -- психологічні особливості підлітка -- особенности старшего школьного возраста -- особливості старшого шкільного віку -- основы психологии обучения -- основи психології навчання -- основи психологии воспитания -- основи психології виховання
Анотація: В книге дана психолого-педагогическая хаоактеристика младщего среднего и старшего школьного возраста, изложены основы обучения и воспитания школьников, освещены особенности психологии учительского труда.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Знайти схожі

37.015.3
Х91


    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии: работы советских авторов периода 1918-1945 гг. [] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология" / под ред. И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1980. - 292 с. : рис., табл. - Библиогр. в подстрочном примеч. - 0.80 р.
    Зміст:
Лазурский, Александр Федорович. О естественном эксперименте / А. Ф. Лазурский. - С .6-8
Кл.слова: искусственный эксперимент, штучний експеримент, индивидуальность, індивідуальність
Нечаев, А. П. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей / А. П. Нечаев. - С .8-12
Кл.слова: тахископические опыты, тахіскопічні досліди, детская психика, дитяча психіка, умственное развитие, розумовий розвиток, развитие личности ребенка, розвиток особистості дитини
Корнилов, К. Н. Биогенетический принцип и его значение в педагогике / К. Н. Корнилов. - С .12-18
Кл.слова: біогенетичний принцип, теория эволюции, теорія еволюції
Басов, М. Я. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста / М. Я. Басов. - С .18-23
Выготский, Лев Семенович. К психологии и педагогике детской дефективности / Л. С. Выготский. - С .24-35
Добрынин, Н. Н. Воспитание внимания / Н. Н. Добрынин. - С .36-38
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентовк / А. А. Крогиус. - С .38-44
Нечаев, А. П. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста / А. П. Нечаев. - С .44-48
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - С .49-53
Смирнов, А. А. Детские рисунки / А. А. Смирнов. - С .53-63
Бехтерев, Владимир Михайлович. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. - С .63-64
Вильсон, Л. Обучение слепоглухонемых в Советской России / Л. Вильсон. - С .65-66
Выготский, Лев Семенович. К вопросу о многоязычии в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .67-72
Выготский, Лев Семенович. Предыстория письменной речи / Л. С. Выготский. - С .72-81
Леонтьев, Алексей Николаевич. Проблема диалектического метода в психологии памяти / А. Н. Леонтьев. - С .82-88
Лурия, Александр Романович. Материалы к генезису письма у ребенка / А. Р. Лурия. - С .88-100
Смирнов, В. Е. Проявление способностей в юношеском возрасте / В. Е. Смирнов. - С .100-106
Эфрусси, П. О. Мир восприятий и мышление ребенка / П. О. Эфрусси. - С .107-114
Выготский, Лев Семенович. о связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка / Л. С. Выготский. - С .114-120
Узнадзе, Д. Н. Выработка понятий в дошкольном возрасте / Д. Н. Узнадзе. - С .121-130
Басов, М. Я. Проблема развития человека / М. Я. Басов. - С .131-138
Выготский, Лев Семенович. Динамика и структура личности подростка / Л. С. Выготский. - С .138-142
Блонский, П. П. Психология доказывания и ее особенности у детей / П. П. Блонский. - С .142-152
Менчинская, Н. А. Диалектика возникновения числовых представлений / Н. А. Менчинская. - С .152-155
Ананьев, Борис Герасимович. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .155-161
Леонтьев, Алексей Николаевич. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .161-186
Рубинштейн, Сергей Леонидович. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .186-194
Гальперин, Петр Яковлевич. Функциональные различия между орудием и средством / П. Я. Гальперин. - С .195-203
Смирнов, А. А. Значение целенаправленности при заучивании / А. А. Смирнов. - С .204-210
Натадзе, Р. Г. Методы экспериментального формирования реальных понятий / Р. Г. Натадзе. - С .210-219
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин. - С .220-228
Запорожец, А. В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глухонемых детей) / А. В. Запорожец. - С .228-244
Зинченко, П. И. О забывании и воспроизведении школьных знаний / П. И. Зинченко. - С .244-246
Гурьянов, Е. В. Психофизиологические основы навыков человека / Е. В. Гурьянов. - С .247-248
Лурия, Александр Романович. Научное значение опыта И. А. Соколянского / А. Р. Лурия. - С .248-249
Рау, Ф. А. О воспитании и обучении слепоглухонемых / Ф. А. Рау. - С .249-251
Леонтьев, Алексей Николаевич. Об опыте обучения слепоглухонемых / А. Н. Леонтьев. - С .251-254
Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся. Постановка проблемы и методика исследования / Д. Б. Эльконин. - С .254-265
Запорожец, А. В. Особенности и развитие процесса восприятия / А. В. Запорожец. - С .265-276
Хоменко, К. Е. / К. Е. Хоменко [та ін.]. - С .276
Інші автори: , , Понимание художественного образа детьми младшего возраста
Прангишвили, А. С. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях) / А. С. Прангишвили. - С .277-282
Божович, Лидия Ильинична. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .282-290

УДК

37.015.3

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчальні видання для вищої школи
Вікова психологія--Навчальні видання для вищої школи

Кл.слова (ненормовані):
розвиток вікової психології -- развитие возрастной психологии -- розвиток педагогічної психології -- развитие педагогической психологии -- виховання уваги -- воспитание внимания -- навчання сліпоглухонімих -- обучение слепоглухонемых -- виховання сліпоглухонімих -- воспитание слепоглухонемых -- психологія пам'яті -- психология памяти -- особистість підлітка -- личность подростка -- навчання і розвиток -- обучение и развитие -- розвиток мислення дітей -- развитие мышления детей -- шкільні знання -- школьные знания
Анотація: Материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии. Публикуется ряд работ, положивших принцип деятельности в основу понимания природы психических новообразований у ребенка.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Ильясов , И. И. \ред., авт. предисл.\; Ляудис, В. Я. \ред., авт. предисл.\; Понимание
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7
М92

Мухина, Валерия Сергеевна.
Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта [] : [монография] / В. С. Мухина ; [худож. В. Е. Валериус]. - М. : Педагогика, 1981. - 240 с. : цв.ил. - Лит.: с. 227-233. - Указ. имен.: с. 234-235. - Предм. указ.: с. 236-238. - 1.50 р.

УДК

159.922.7

159.937

ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія--Наукові видання
Діти--Малювання--Психологічні дослідження--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
теория детского рисования -- теорія дитячого малювання -- детский рисунок -- дитячий малюнок -- графический образ -- графічний образ -- природа детского рисования -- природа дитячого малювання -- содержание детского рисунка -- утримання дитячого малюнка
Анотація: В книге излагаются результаты исследования развития изобразительной деятельности ребенка в психологическом и педагогическом аспектах.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Валериус, В. Е. \худож.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3
Х91


    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. Работы советских психологов периода 1946-1980 гг. [] / под ред. И. И. Ильясова, В. Я Ляудис. - М. : Моск. ун-т, 1981. - 301 с. : рис. - 0.85 р.
    Зміст:
Леонтьев, А. Н. К теории развития психики ребенка / А. Н. Леонтьев. - С .5-7
Запорожец, А. В. Условия и движущие причины психического развития ребенка / А. В. Запорожец. - С .7-10
Костюк, Г. С. Принцип развития в психологии / Г. С. Костюк. - С .10-13
Ананьев, Б. Г. Педагогические приложения современной психологии / Б. Г. Ананьев. - С .13-21
Занков, Л. В. Обучение и развитие / Л. В. Занков. - С .21-26
Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б. Эльконин. - С .26-31
Теплов, Б. М. Способности и одаренность / Б. М. Теплов. - С .31-35
Леоньев, А. Н. О формировании способностей / А. Н. Леоньев. - С .35-43
Рубинштейн, С. Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории / С. Л. Рубинштейн. - С .44-54
Непомнящая, Н. И. Значение системного изучения психики детей для педагогической практики / Н. И. Непомнящая. - С .55-60
Эльконин, Д. Б. Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры / Д. Б. Эльконин. - С .61-64
Лурия, А. Р. Изменение в структуре игры в связи с развитием речи / А. Р. Лурия, Ф. Я. Юдович. - С .65-68
Пантина, Н. С. Исследование строения детской деятельности / Н. С. Пантина. - С .69-72
Щедровицкий, Г. П. Методологические замечания к педагогическому исследованию игры / Г. П. Щедровицкий. - С .73-79
Ительсон, Л. Б. Учебная деятельность. Ее источники, структура и условия / Л. Б. Ительсон. - С .79-83
Эльконин, Д. Б. Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте / Д. Б. Эльконин. - С .84-85
Давыдов, В. В. Психологические проблемы процесса обучения младших школьников / В. В. Давыдов. - С .86-88
Маркова, А. К. Учебная деятельность как предмет психологического исследования / А. К. Маркова, Г. С. Абрамова. - С .88-93
Богоявленский, Д. Н. Психология усвоения знаний в школе / Д. Н. Богоявленский, Н. А. Менчинская. - С .93-97
Гальперин, П. Я. О методе поэтапного формирования умственных действий / П. Я. Гальперин. - С .97-101
Прангишвили, А. С. Учение и установка / А. С. Прангишвили. - С .101-107
Лисина, М. И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни / М. И. Лисина. - С .107-113
Бодалев, А. А. Развитие восприятия человека человеком в общении / А. А. Бодалев. - С .113-117
Ерастов, Н. П. Психолингвистические задачи в общении и условия решения учащимися / Н. П. Ерастов. - С .117-120
Ананьев, Б. Г. Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности / Б. Г. Ананьев. - С .121-126
Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец. - С .126-129
Божовик, Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божовик. - С .129-138
Петровский, А. В. Колектив, общение и развитие личности / А. В. Петровский. - С .138-142
Кон, И. С. "Я" как научная проблема / И. С. Кон. - С .142-146
Бодалев, А. А. О проблемах воспитания и их комплексной разработке / А. А. Бодалев. - С .146-150
Надирашвили, Ш. А. Психолого-педагогические вопросы воспитания / Ш. А. Надирашвили. - С .150-153
Менчинская, Н. А. Психологические проблемы активности в обучении / Н. А. Менчинская. - С .153-159
Добрынин, Н. Ф. О значимости получаемых учащимися знаний / Н. Ф. Добрынин. - С .159-163
Лейтес, Н. С. Проблема соотношения умственного развития и способностей / Н. С. Лейтес. - С .163-168
Крутецький, В. А. Общие вопросы структуры математических способностей / В. А. Крутецький. - С .168-174
Якобсон, С. Г. Проблемы этического развития ребенка / С. Г. Якобсон. - С .174-179
Венгер, Л. А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников / Л. А. Венгер. - С .178-179
Новоселова, С. Л. Развиие мышления в раннем возрасте / С. Л. Новоселова. - С .183-189
Тульвисте, П. О сопоставительном изучении развития мышления ребенка в различных культурах / П. Тульвисте. - С .189-193
Натадзе, Р. Г. К вопросу о возрастном развитии способности выробатывать установку на основе воображения / Р. Г. Натадзе. - С .194-198
Гальперин, П. Я. К исследованию интеллектуального развития ребенка / П. Я. Гальперин. - С .198-203
Давыдов, В. В. Основные проблемы развития мышления в процессе обучения / В. В. Давыдов. - С .203-207
Поддьяков, Н. Н. К вопросу о развитии мышления дошкольников / Н. Н. Поддьяков. - С .207-211
Брушлинский, А. В. О мышлении и его развитии (психологический и кибернетический подходы к проблеме) / А. В. Брушлинский. - С .211-214
Пономарев, Я. А. Центральное звено психологического творчества и развитие мышления / Я. А. Пономарев. - С .215-219
Карпова, С. Н. Развитие ориентировки на речь и ее элементы / С. Н. Карпова. - С .220-226
Леонтьв, А. А. Осознание значения носителем языка / А. А. Леонтьв. - С .227-231
Зимняя, И. А. Речевая деятельность на иностранном языке как обьект обучения / И. А. Зимняя. - С .231-235
Имедадзе, Н. В. Управление процессом овладения вторым языком / Н. В. Имедадзе. - С .235-238
Айдарова, Л. И. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку / Л. И. Айдарова. - С .239-242
Смирнов, А. А. Развитие логической памяти у детей / А. А. Смирнов. - С .243-248
Зинченко, П. И. Непроизвольная и произвольная память и вопросы психологии учения / П. И. Зинченко. - С .248-252
Истомина, З. М. Развитие произвольного запоминания у дошкольников / З. М. Истомина. - С .252-255
Ляудис, В. Я. Специфика функций и генезис памяти человека / В. Я. Ляудис. - С .256-262
Тихомиров, О. К. О видах познавательной деятельности и процессов управления / О. К. Тихомиров. - С .263-269
Талызина, Н. Ф. Пути и проблемы управления познавательной деятельностью человека / Н. Ф. Талызина. - С .269-273
Матюшкин, А. М. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. М. Матюшкин. - С .274-279
Леонтьев, А. Н. О диагностических методах психологического исследования школьников / А. Н. Леонтьев, А. Р. ЛурияА. А. Смирнов. - С .280-284
Талызина, Н. Ф. Принципы советской психологии и проблемв психодиагностики позновательной деятельности / Н. Ф. Талызина. - С .285-290
Калмыкова, З. И. Обучаемость и принципы построения методов ее диагностики / З. И. Калмыкова. - С .290-296
Давыдов, В. В. Принципы обучения в школе будущего / В. В. Давыдов. - С .296-301

УДК

37.015.3

159.922.7

ББК 88
Рубрики: Вікова психологія--Хрестоматії--Навчальні видання
Педагогічна психологія--Хрестоматії--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
праці по психології -- труды по психологии
Анотація: В хрестоматию включены работы советских ученых, отражающие проблематику исследований в области возрасной и педагогической психологии, осуществленных в непосредственной связи с научно-технической революцией.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Ильясов, И. И. \ред.\; Ляудис, В. Я. \ред.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.922.7
В67

Волков, Кирилл Николаевич.
Психологи о педагогических проблемах [] : книга для учителя / К. Н. Волков ; под ред. А. А. Бодалева. - М. : Просвещение, 1981. - 128 с. - Библиогр. в подстрочном примеч. - 0.25 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
педагогическая психология -- педагогічна психологія -- проблемы психологии обучения -- проблеми психології навчання -- проблемы психологии воспитания -- проблеми психології виховання -- формирование интереса к учению -- формування інтересу до навчання -- активизация учебного процесса -- активізація учбового процесу -- предупреждение неуспеваемости -- попередження неуспішності -- отношения в детском коллективе -- відносини в дитячому колективі -- формирование детского коллектива -- формування дитячого колективу -- развитие личности школьника -- розвиток особистості школяра
Анотація: Автор рассказывает о современных проблемах психологии обучения и воспитания в школе.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Бодалев, А. А. \ред.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.922.7
О26

Обухова, Людмила Филипповна.
Концепция Жана Пиаже: за и против [] : [монография] / Л. Ф. Обухова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 190 с. - 0.65 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
развитие ребенка -- розвиток дитини -- психічний розвиток дитини -- психическое развитие ребенка -- когнитивний розвиток -- когнитивное развитие -- интеллектуальное развитие ребенка -- інтелектуальний розвиток дитини -- подростковый возраст -- підлітковий вік -- сенсомоторный период развития -- сенсомоторних період розвитку -- развитие мышления -- розвиток мислення -- дошкольный возраст -- дошкільний вік -- интеллект -- інтелект -- восприятие -- сприйняття -- развитие памяти -- розвиток пам'яті -- онтогенез
Анотація: В монографии анализируется одно из самых авторитетных и значительных направлений в современной детской психологии - концепции психического развития ребенка Ж. Пиаже.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Піаже, Жан (швейц. психолог ; 1896 - 1980)
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.922.7
К17

Калмыкова, Зинаида Ильинична.
Проблема преодоления неуспеваемости глазами психолога [] / З. И. Калмыкова. - М. : Знание, 1982. - 96 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология ; № 3,1982). - Лит.: с. 96. - Библиогр. в подстрочном примеч. - 0.15 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Шкільна педагогіка--Педагогічна психологія--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
школьная неуспеваемость -- шкільна неуспішність -- педагогически запущенные дети -- педагогічно занедбані діти -- дети с пониженной обучаемостью -- діти зі зниженою здатністю до навчання -- преодоление неуспеваемости в школе -- профилактика школьной неуспеваемости -- профілактика шкільної неуспішності
Анотація: Психолого-педагогические основы профилактики и преодоления школьной неуспеваемости.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 4 : Детская психология / под ред., сост., послесл., коммент. Д. Б. Эльконина ; [сост. Г. Л. Выгодская]. - 1984. - 431 с. : граф., табл. - Указ. имен: с. 416-418. - Предм. указ.: с. 419-425. - Лит.: с. 426-432. - 1.80 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.3 + 88.8
Рубрики: Дитяча психологія--Наукові видання
Підлітки--Педологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
педология подростка -- педологія підлітка -- переходной возраст -- перехідний вік -- интересы подростков -- інтереси підлітків -- мышление подростка -- мислення підлітка -- воображение подростка -- уява піділтка -- творчество подростков -- творчість підлітків -- личность подростка -- особистість підлітка -- возрастная психология -- вікова психологія -- детская психология -- дитяча психологія -- младенческий возраст -- дитячий вік -- раннее детство -- раннє дитинство -- кризис семи лет -- криза семи років -- кризис трех лет -- криза трьох років -- психика подростка -- психіка підлітка -- возрастные кризисы -- вікові кризи -- кризис первого года жизни -- криза першого року життя
Анотація: Том посвящен основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Эльконин, Д. Б. \ред., сост., авт. послесл.\; Выгодская, Г. Л. \сост.\; Эльконин, Д. Б. \авт. коммент.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

10.

159.922.7
Г65

Гончарук, Петро Антонович.
Психологія навчання [] : [монографія] / П. А. Гончарук. - К. : Вища шк., 1985. - 143 с. - Л-ра: с. 130-141. - 1.40 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.840
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчання--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна психологія -- педагогическая психология -- теорія психології навчання -- теория психологии обучения -- методологія психології навчання -- методология психологии обучения -- навчальна діяльність учнів -- учебная деятельность учеников -- вікові особливості учнів -- возрастные особенности учеников -- індивідуальні особливості учнів -- индивидуальные особенности учеников -- психологічна служба -- психологическая служба
Анотація: Проаналізовано психологічні аспекти управління навчальною діяльністю учнів у загальноосвітній і професійній школі з урахуванням їхніх вікових та індивідуальних особливостей.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

11.

159.922.7
Д13

Давыдов, Василий Васильевич.
Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования [] : [монография] / В. В. Давыдов ; Акад. пед. наук СССР. - М. : Педагогика, 1986. - 240 с. : портр. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). - Библиогр. в подстрочном примеч. - Прил.: с. 214-230. - Предм. указ.: с. 231-235. - Указ. имен: с. 236-238. - 1.60 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.840.302
Рубрики: Розвивальне навчання--Психологічні дослідження--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
современная психология -- сучасна психологія -- психическое развитие детей -- психічний розвиток дітей -- педагогическая психология -- педагогічна психологія -- развивающее обучение -- розвивальне навчання -- эмпирическое мышление -- емпіричне мислення -- диалектико-материалистическая теория мышления -- діалектико-матеріалістична теорія мислення -- учебная деятельность младших школьников -- учбова діяльність молодших школярів -- психическое развитие младших школьников -- психічний розвиток молодших школярів
Анотація: Рассмотрены психолого-педагогические основания проблемы развивающего обучения, которые могут оказать влияние на создание методических средств реализации развивающего обучения в школьной практике.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Академия педагогических наук СССР
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

12.

37.015.3
Ф88

Фридман, Лев Моисеевич.
Педагогический опыт глазами психолога [] : кн. для учителя / Л. М. Фридман. - М. : Просвещение, 1987. - 224 с. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр. в подстрочном примеч. - 0.65 р.

УДК

37.015.3

159.922.7

ББК 88.840
Рубрики: Педагогічна психологія--Загальноосвітні школи--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
основные принципы учебного процесса -- основні принципи навчального процесу -- учебно-познавательная деятельность в школе -- навчально-пізнавальна діяльність у школі -- контрольно-оценочная деятельность в школе -- контрольно-оціночна діяльність у школі -- учебній процесс -- учбовій процес -- обучение в школе -- навчання в школі
Анотація: В книге раскрыт богатый педагогический опыт учителей по улучшению учебного процесса в школе.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

13.

159.922.7
К47

Клаус, Гюнтер.
Введение в дифференциальную психологию учения [] = Differentielle Lernpsychologie: Еine Еinfuhrung / Гюнтер Клаус [науч. ред., предисл., коммент . И. В. Равич-Щербо ; пер. с нем. Е. Ю. Патяевой]. - М. : Педагогика, 1987. - 176 с. : табл., граф. - Лит.: с. 161-172. - 0.70 р.

УДК

159.922.7

37.015.3

ББК 88.835.1
Рубрики: Диференційна психологія--Навчання--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
види навчання -- виды обучения -- когнітивні стилі навчання -- когнитивные стили обучения -- процеси сприйняття інформації -- процессы восприятия информации -- мотивація навчання -- мотивация обучения -- пізнавальна діяльність -- познавательная деятельность -- соціалізація дитини -- социализация ребенка
Анотація: Проблемы соотношения индивидуального и типичного в учебной деятельности детей, в развитии их познавательных способностей.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Патяева, Е. Ю. \пер.\; Равич-Щербо, И. В. \ред.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Знайти схожі

14.

159.922.7
С19

Сапожнікова, Людмила Соломонівна.
Як формується моральна зрілість [] : наук.-попул. вид. для батьків / Л. С. Сапожнікова. - К. : Рад. шк., 1988. - 126 с. - (Сім'я і суспільство). - Бібліогр. в підрядковій прим. - ISBN 5-330-00352-0 : 0.15 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Моральне виховання--Психологічні апекти--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
формування моральноі поведінки дітей різного віку -- формирование морального поведения детей разного возраста -- психологічні особливості -- психологические особенности -- сімейне виховання -- семейное воспитание -- можливості дітей в оволодінні собою -- возможности детей в овладении собой -- оволодіння труднощами -- овладение трудностями -- позитивне ставлення до вимог дорослих -- позитивное отношение к требованиям взрослых -- готовність виконувати соціальні норми поведінки -- готовность исполнять социальные нормы поведения -- організація дитячоі поведінки -- организация детского поведения -- набуття належних звичок -- приобретение полагающихся привычек
Анотація: Автор книги дає грунтовні поради батькам щодо виховання зрілоі людини, також щодо психологічних особливостей й умов формування моральноі поведінки дітей молодшого, середнього та старшого шкільного віку.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

15.

159.922.7
Л86

Лутошкин, Анатолий Николаевич.
Эмоциональные потенциалы коллектива [] : [монография] / А. Лутошкин ; [предисл.: Б. З. Вульфов и др. ; послесл. А. Г. Кирпичник ; науч. ред. Р. С. Немов]. - М. : Педагогика, 1988. - 128 с. : ил. - Лит.: с. 124-126. - ISBN 5-7155-0041-9 : 0.65 р.

УДК

159.922.7

159.942

ББК 88.835.21
Рубрики: Педагогічна психологія--Колективи--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
емоційний потенціал колективу -- эмоциональный потенциал коллектива -- історія групових емоцій -- история групповых эмоций -- дослідження емоційних ситуацій -- исследование эмоциональных ситуаций -- колективні емоційні стани -- коллективные эмоциональные состояния -- стиль групової поведінки -- стиль группового поведения -- психологічний клімат колективу -- психологический климат коллектива
Анотація: Раскрывается одна из актуальных проблем - использование коллективных эмоциональных возможностей в воспитательных целях.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Вульфов, Б. З. \авт. предисл.\; Кирпичник, А. Г. \авт. предисл., авт. послесл.\; Мудрик, А. В. \авт. предисл.\; Немов, Роберт Семенович \авт. предисл., науч. ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

16.

159.922.7
А86

Артемова, Любовь Викторовна.
Формирование общественной направленности ребенка-дошкольника в игре [] : [монография] / Л. В. Артемова. - Киев : Выща шк., 1988. - 160 с. : табл. - Библиогр. в подстрочном примеч. - Лит.: с. 158-160. - ISBN 5-11-000003-4 : 1.80 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.834.01
Рубрики: Дитяча психологія--Дитячі ігри--Дошкільники--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
сюжетно-ролевые игры -- сюжетно-ролеві ігри -- спілкування дітей у грі -- общение детей в игре -- игры детей -- игры детей -- игрушка -- іграшка -- ігрові групи -- игровые группы
Анотація: Анализируются теоретические положения и результаты экспериментальных исследований по социальной и детской психологии, дошкольной педагогике.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Знайти схожі

17.

159.922.7
П30

Петровский, Артур Владимирович.
Что мы знаем и чего мы не знаем о себе? [] / А. В. Петровский ; [редкол.: А. В. Петровский, О. А. Конопкин, М. Ю. Кондратьев]. - М. : Педагогика, 1988. - 160 с. : ил. - (Познай себя: Психология - школьнику). - ISBN 5-7155-0138-5 : 0.35 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психологія--Самопізнання--Старшокласники--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
возрастная психология -- вікова психологія -- психология личности -- психологія особистості -- самооценка -- самооцінка -- поведение -- поведінка -- выбор жизненного пути -- вибір життєвого шляху -- самосознание -- самопізнання
Анотація: Книга поможет старшеклассникам избежать возможных ошибок в самооценке, поведении, выборе жизненного пути.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Конопкин, О. А. \ред.\; Кондратьев, М. Ю. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

18.

159.922.7
Н50

Немов, Роберт Семенович.
Путь к коллективу [] : кн. для учителей о психологии ученического коллектива / Р. С. Немов, А. Г. Кирпичник. - М. : Педагогика, 1988. - 144 с. - Лит.: с. 140-144. - ISBN 5-7155-0190-3 : 0.35 р.

УДК

159.922.7

37.015.3

ББК 88.834
Рубрики: Педагогічна психологія--Учнівській колектив--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
ученичекий коллектив -- учнівський колектив -- структура коллектива -- структура колективу -- организация деятельности коллектива -- організація діяльності колективу -- развитие межличностных отношений -- розвиток міжособистісних відносин -- психологический климат в коллективе -- психологічний клімат в колективі
Анотація: Рассматриваются психологические особенности и показатели развитого школьного коллектива, основные этапы и закономерности его становления.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Кирпичник, Анатолий Гриторьевич
Примірників всього: 3
ЧЗ (2), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (2), ФОНД (1)
Знайти схожі

19.

159.922.7
Б24

Бардин, Кирилл Васильевич.
Чтобы ребенок успешно учился [] / К. В. Бардин. - М. : Педагогика, 1988. - 176 с. - (Педагогика - родителям). - ISBN 5-7155-0079-0 : 0.40 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.836
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчання--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
неумение учиться -- невміння вчитися -- учебная задача -- навчальне завдання -- контроль и самооценка -- контроль і самооцінка -- шестилетки в школе -- шестирічки в школі
Анотація: В книге рассматриваются педагогические трудности, возникающие у школьников в процессе учебы (неготовность к обучению, неумение или нежелание учиться), даются рекомендации по их преодолению и рациональной организации домашней учебной деятельности.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

20.

159.922.7
М47

Мелхорн, Герлинда.
Гениями не рождаются. Общество и способности человека [] : кн. для учителя / Герлинда Мелхорн, Ханс Георг Мелхорн ; пер. с нем. Г. В. Яцковской. - М. : Просвещение, 1989. - 160 с. - ISBN 5-09-001765-4 : 0.55 р.

УДК

159.922.7

159.924

ББК 88.837
Рубрики: Педагогічна психологія--Здібності--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
обдарованість -- одаренность -- талант -- розвиток інтелекту -- развитие интеллекта -- виховання здібностей -- воспитание способностей -- творче мислення -- творческое мышление -- наследственность -- спадковість
Анотація: Проблемы исследования развития интеллектуальных способностей, творческого мышления и самовыражения ребенка.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Мелхорн, Ханс-Георг; Яцковская, Г. В. \пер.\
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Знайти схожі

21.

159.922.7
Ф39

Фельдштейн, Давид Иосифович.
Психология развития личности в онтогенезе [] / Д. И. Фельдштейн ; Науч.-исслед. ин-т общей и пед. психологии, Акад. пед. наук СССР. - М. : Педагогика, 1989. - 208 с. - (Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология). - Лит.: с. 199-207. - Библиогр. в подстрочном примеч. - ISBN 5-7155-0030-3 : 0.80 р.

УДК

159.922.7

37.015.3

ББК 88.837
Рубрики: Особистість--Педагогічна психологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
педагогическая психология -- возрастная психология -- вікова психологія -- противоречия развития личности -- протиріччя розвитку особистості -- социальное развитие личности -- соціальний розвиток особистості -- биологическое развитие личности -- біологічний розвиток особистості -- становление личности -- становлення особистості -- психическое развития личности -- психічний розвиток особистості
Анотація: Рассмотрены реальные резервы личностного развития школьников, что создает необходимые психологические основания для совершенствования системы воспитания.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии; Академия педагогических наук СССР
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

22.

159.922.7
Х76

Хоментаускас, Гинтарас Теодорович.
Семья глазами ребенка [] / Г. Т. Хоментаускас. - М. : Педагогика, 1989. - 160 с. : рис. - Л-ра: с. 156. - ISBN 5-7155-0081-8 : 1.50 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.56 + 88.8
Рубрики: Сім'я--Психологія--Популярні видання
Педагогічна психологія--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
психология семьи -- семейные взаимоотношения -- сімейні стосунки -- сімейні взаємовідносини -- семейное воспитание -- сімейне виховання
Анотація: В книге популярно рассказывается о психологических механизмах жизни семьи. Автор показывает , как поведение ребенка и его личностные характеристики определяются не только реальными условиями семейной жизни, но и степенью внутренней активности ребенка.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), АБ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

23.

159.922.7
М59

Микулинская, Мария Яковлева.
Развитие лингвистического мышления учащихся. Экспериментальное психологическое исследование обучения пониманию предложений при чтении [] : [монография] / М. Я. Микулинская. - М. : Педагогика, 1989. - 144 с. - (Образование. Педагогические науки). - Библиогр. в подстрочном примеч. - Лит.: с.137-143. - ISBN 5-7155-0173-3 : 0.75 р.

УДК

159.922.7

37.015.3

ББК 88.8
Рубрики: Педагогічна психологія--Мислення--Наукові видання
Мовознавство--Лінгвістика тексту--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
предложение (мовн.) -- речення -- чтение -- читання -- умственная деятельность -- розумова діяльність -- лингвистическое мышление -- лінгвістичне мислення -- знаковая модель предложения -- знакова модель речення -- диагностика понимания предложений -- діагностика розуміння речень -- коммуникативный смысл предложения -- комунікативний сенс речення -- логічний сенс речення -- логический смысл предложения -- логическая законченность мысли -- логічна закінченність думки -- смысл предложения -- зміст речення
Анотація: В монографии рассмотрены результаты экспериментального исследования проблем формирования лингвистического мышления учащихся в процессе обучения пониманию предложений при чтении.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

24.

159.922.7
Ф79

Формирование личности старшеклассника [] : [монография] / [А. Д. Андреева и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной ; Науч.-исслед. ин-т общ. и пед. психологии Акад. пед. наук СССР. - М. : Педагогика, 1989. - 168 с. : ил. - (Образование. Педагогические науки). - Лит.: с. 164-169. - ISBN 5-7155-0028-1 : 0.80 р.

УДК

159.922.7

37.015.3

ББК 88.834.023
Рубрики: Педагогічна психологія--Старшокласники--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
педагогическая психология -- педагогічна психологія -- формирование личности старшеклассника -- формування особистості старшокласника -- социальная направленность личности -- соціальна спрямованість особистості -- жизненные планы старшеклассников -- життєві плани старшокласників -- самооценка старшеклассника -- самооцінка старшокласника -- групповые характеристики старшеклассников -- групові характеристики старшокласників
Анотація: В монографии впервые в отечественной психологии на основе комплексного экспериментального исследования прослежена сложная взаимосвязь возрастных и индивидуальных особенностей развития в ранней юности.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Андреева, А. Д.; Гуткина, Н. И.; Дубровина, И. В.; Круглов, Б. С.; Дубровина, И. В. \ред.\; Научно исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

25.

159.922.7
П24

Пейперт, Сеймур.
Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи [] = Mindstorms children, computers, and powerful ideas : монография / Сеймур Пейперт ; [науч. ред., предисл., коммент. А. В. Беляева, В. В. Леонас]. - М. : Педагогика, 1989. - 224 с. : ил. - Предм.-имен. указ.: с. 215-221. - ISBN 5-7155-0004-4 : 0.95 р.

УДК

159.922.7

004.43

ББК 88.8 + 32.97
Рубрики: Дитяча психологія--Наукові видання
Комп'ютерні ігри--Діти--Мислення--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
творче мислення -- творческое мышление -- комп'ютерне навчання -- компьютерное обучение -- штучний інтелект -- искусственный интеллект -- пізнавальні процеси -- познавательные процессы -- розвиток пізнавальної активності -- развитие познавательной активности
Анотація: На основе теоретической концепции Ж. Пиаже в книге анализируются способы формирования мышления детей и роль компьютера в этом процессе.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Беляева, А. В. \ред.\; Леонас, В. В. \ред.\
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), ФОНД (2)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (2)
Знайти схожі

26.

159.922.7
Э53

Эльконин, Даниил Борисович.
Избранные психологические труды [] / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; Акад. пед. наук СССР. - М. : Педагогика, 1989. - 560 с. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). - Библиогр.: с. 530-553. - ISBN 5-7155-0035-4 : 2.00 р.

УДК

159.922.7

37.015.3

ББК 88.8
Рубрики: Педагогическая психология--Наукові видання
Дитяча психологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
природа детства -- природа дитинства -- психическое развитие детей -- психічний розвиток дітей -- психодиагностика -- психодіагностика -- психология игры -- психологія гри -- развите речи -- розвиток мови -- обучение чтению -- навчання читанню
Анотація: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и основе психического развития ребенка.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Давыдов, В. В. \ред.\; Зинченко, В. П. \ред.\; Ельконін, Данил Борисович (психолог ; 1904 - 1984) \про нього\; Виготський, Лев Семенович (психолог ; 1896 - 1934) \про нього\; Академия педагогических наук
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

27.

159.922.7
М50

Менчинская, Наталия Александровна.
Проблемы учения и умственного развития школьника [] : избр. психолог. труды / Н. А. Менчинская ; [ред. И. С. Якиманская ; коммент. Т. Д. Пускаева, И. С. Якиманская] ; Акад. пед. наук СССР . - М. : Педагогика, 1989. - 224 с. - (Труды дейсвительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). - Библиогр.: с. 204-219. - ISBN 5-7155-0198-9 : 1.80 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.834.02
Рубрики: Педагогічна психологія--Наукові видання
Школярі--Розумове виховання--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
психологические проблемы обучения -- психологічні проблеми навчання -- индивидуальность в обучении -- індивідуальність в навчанні -- неуспеваемость школьников -- неуспішність школярів -- процесс усвоения знаний -- процес засвоєння знань
Анотація: Работы Н. А. Менчинской содержат анализ конкретного процесса усвоения и формирования диалектико-материалистического мировозрения у учащихся, поиск основных закономерностей познавательной деятельности в условиях школьного обучения.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Якиманская, И. С. \ред., авт. коммент.\; Пускаева, Т. Д. \авт. коммент.\; Академия педагогических наук СССР
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

28.

373.5.016:51
Б20

Балл, Георгий Алексеевич.
Теория учебных задач. Психолого-педагогический аспект [] : [научное издание] / Г. А. Балл. - М. : Педагогика, 1990. - 184 с. : табл. - (Образование. Педагогические науки. Дидактика). - Лит.: с. 169-179. - Указ. назв.: с. 180-182. - ISBN 5-7155-0071-0 : 0.70 р.

УДК

373.5.016:51

159.922.7

ББК 74.262.21 + 88.840.302
Рубрики: Математика--Задачі--Методика викладання--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
математические задачи -- математичні задачі -- типы задач -- типи задач -- познавательные задачи -- пізнавальні завдачі -- теория задач -- теорія задач -- решение задач -- рішення задач -- учебные задачи -- навчальні завдачі
Анотація: В монографии рассматривается структура задач, их место в деятельности субъекта, в том числе осуществляемой в рамках учебно-воспитательного процесса. Характеризуются основные типы задач, а также средства и способы их решения.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), АБ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

29.

159.922.7
Ж93

Жутикова, Нина Васильевна.
Психологические уроки обыденной жизни: беседы психолога [] : кн. для учителей и родителей / Н. В. Жутикова. - М. : Просвещение, 1990. - 256 с. - (Психологическая наука - школе). - ISBN 5-09-001745-X : 0.80 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчальні видання
Кл.слова (ненормовані):
воспитание -- виховання -- взаимоотношения -- взаємовідносини -- самоутверждение -- самоствердження -- конфликты старших и младших -- конфлікти старших і молодших -- егоцентрізм -- эгоцентризм -- детский негативизм -- дитячий негативізм -- цинизм -- цинізм
Анотація: Раскрыты многочисленные, привычные бездумные стереотипы взаимоотношений старших с младшими, приводящие не только к искривлению характеров и жизненных судеб младших, но и к отягощению всей нравственно-психологической атмосферы общества.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

30.

159.922.7
Б91

Бурменская, Галина Васильевна.
Возрастно-психологическое консультирование: проблемы психического развития детей [] : [монография] / Г. В. Бурменская, О. А. Карабанова, А. Г. Лидерс. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1990. - 136 с. - Лит.: с. 132-135. - ISBN 5-211-01036-1 : 0.70 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.834
Рубрики: Діти--Психологічне консультування--Наукові видання
Діти--Психічний розвиток--Наукові видання
Педагогічна психологія--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
возрастная психология -- вікова психологія -- психологические трудности дошкольника -- психологічні труднощі дошкільника -- готовность ребенка к обучению -- готовність дитини до навчання -- психологическое обследование ребенка -- психологічне обстеження дитини -- коррекция психического развития -- корекція психічного розвитку
Анотація: Актуальные проблемы и задачи консультирования по вопросам психического развития, обучения и воспитания детей.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Карабанова, Ольга Александровна; Лидерс, Александр Григорьевич
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1)
Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-108

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)