Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>U=378:374.7.011.3-051](430)(043)<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

378:374.7.011.3-051](430)(043)
Г94

Гуляєва, Марія Мірчівна.
Професійна підготовка андрагогів в університетах Німеччини [] : автореф. дис. / Гуляєва Марія Мірчівна ; [наук. керівник Тимчук Л. І.] ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. І. Зязюна. - Київ : [Б. в.], 2021. - 20 с. - Літ.: с. 15-17. - 10.00 грн

УДК

378:374.7.011.3-051](430)(043)

ББК 74.58(4НІМ) + 74.4(4НІМ)
Рубрики: Освіта --Вчителі--Підготовка--Німеччина--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
осівта дорослих -- безперервна освіта -- андрагог -- фахівець з освіти дорослих -- професіоналізація -- університет -- бакалавр -- магістр -- вища освіта
Анотація: У дисертації досліджено проблему професіоналізації освіти дорослих у Німеччині; обґрунтовано роль німецьких університетів у реалізації ідеї безперервної академічної освіти та подальшої академічної професіоналізації освіти дорослих. На основі змістово-контекстного аналізу освітніх програм підготовки андрагогів в університетах Німеччини визначено характерні риси академічної підготовки андрагогів в університетах Німеччини (відсутність федерального галузевого законодавства, регулювання освіти дорослих земельними законами; наявність персоналу відповідної кваліфікації як необхідної умови державного фінансування інституцій освіти дорослих; збільшення кількості дорослих студентів в університетах; здійснення академічної підготовки в університетах як процес набуття фахових компетентностей андрагога і формою освітньої практики дорослих; двоступенева система академічної підготовки; уніфікація освітніх процесів різних університетів задля забезпечення мобільності; наявність кваліфікаційних можливостей у галузі освіти дорослих; "маргіналізація" освіти дорослих / безперервної освіти; профілізація магістратури, конкретизація у фокусі програми "Освіта дорослих / безперервна освіта" маркерів спеціалізації; домінування науково-дослідницької складової магістерських програм; наявність широких можливостей працевлаштування як умова розроблення, акредитації та переакредитації освітніх програм; чітко визначені рамкові умови професіоналізації освіти дорослих). Проаналізовано теорії професіоналізації як концептуальні основи професійної підготовки андрагогів у Німеччині. Обґрунтовано роль університетів в утвердженні ідеї академічної безперервної освіти та подальшій академічній професіоналізації освіти дорослих в Німеччині. Розкрито систему визнання, сертифікації і підвищення кваліфікації фахівців освіти дорослих у Німеччині.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Тимчук, Людмила Іванівна \наук. керівник.\; Національна академія педагогічних наук УкраїниІнститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна
Примірників всього: 1
ФОНД (1)
Свободны: ФОНД (1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)