Шифр: umil/2010/3 Журнал 2010р. N 3 Ярмолюк, А. Удосконалення власного писемного мовлення як умова формування комунікативної компетенції учнів / А. Ярмолюк. - С.2-4. - Л-ра в кінці ст. Остапенко, Н. Теоретичні основи формування комунікативної компетентності учня загальноосвітньої школи на уроках української мови / Н. Остапенко. - С.5-8. - Л-ра в кінці ст. Кулик, О. Вивчення складних комбінованих речень (граматико-стилістична робота) / О. Кулик. - С.8-13. - Л-ра в кінці ст. Попович, І. До проблеми підвищення орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів / І. Попович. - С.13-18. - Л-ра в кінці ст. Котляренко, С. Виразне читання на уроках літератури (5 клас) / С. Котляренко. - С.19-23. - Л-ра в кінці ст. Овдійчук, Л. Лірична драма у прозі про непереможне кохання : вивчення новели Івана Франка "Сойчине крило" у 10 класі / Л. Овдійчук. - С.23-25. - Л-ра в кінці ст. Дуняшенко, Н. вивчення творчості Л. Глібова на уроках української літератури в 5 класі (конспект уроку) / Н. Дуняшенко. - С.26-30. - Л-ра в кінці ст. Шкандевич, Т. Самостійні роботи з української мови для учнів 9-12 класів (підготовка до ЗНО) / Т. Шкандевич. - С.30-32 Лавренова, М. Система вправ з формування орфоепічних навичок українського літературного мовлення першокласників в умовах закарпатських говорів / М. Лавренова. - С.33-36 Симоненко, Т. Педагогічні умови організації науково-дослідницької роботи студентів-філологів у ВНЗ / Т. Симоненко. - С.37-39 Руденко, В. Роль інтерактивних технологій навчання у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх філологів / В. Руденко. - С.40-44. - Л-ра в кінці ст. Голуб, Н. Становлення риторики як науки і навчальної дисципліни / Н. Голуб. - С.45-51. - Л-ра в кінці ст. Бабійчук, Т. Над сторінками поезій Петра Білоуса / Т. Бабійчук. - С.55-61 Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
Дуняшенко, Н. Вивчення творчості Л. Глібова на уроках української літератури в 5 класі (конспект уроку) [] / Н. Дуняшенко // Укр. мова і л-ра в школі . - 2010. - N 3. - С. 26-30. - Л-ра в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Глібов, Леонід Іванович (письменник, поет, байкар, видавець ; 1827 - 1893) Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
Шифр: umil/2012/7 Журнал 2012р. N 7 Авраменко, О. Додержання принципу наступності в змісті підручників з української мови для 5-го класу / О. Авраменко. - С.2-6. - Л-ра в кінці ст. Симоненкова, Т. Формування творчих здібностей учнів засобами української мови / Т. Симоненкова. - С.6-10. - Л-ра в кінці ст. Єрмоленко, С. Лексичні та граматичні синоніми на уроках української мови / С. Єрмоленко. - С.11-16. - Л-ра в кінці ст. Шуневич, О. Читання як засіб формування в старшокласників загальнонавчальних умінь на уроках української мови / О. Шуневич. - С.16-22. - Л-ра в кінці ст. Шелехова, Г. Уміння сприймати мовлення як складник мовленнєвої компетентності учнів основної школи / Г. Шелехова. - С.22-26. - Л-ра в кінці ст. Шевченко, З. Усна народна творчість у формуванні національного менталітету учнів в умовах допрофільного навчання / З. Шевченко. - С.27-29. - Л-ра в кінці ст. Фенцик, О. Порівняння як ефективний прийом аналізу художнього твору у формуванні компетентного читача / О. Фенцик. - С.30-32. - Л-ра в кінці ст. Дуняшенко, Н. Неслухняність чи спосіб утвердження власного "Я"? : за оповіданнями В. Винниченка "Федько-халамидник" та А. Тарковського "Точильники" (конспект уроку з української літератури) / Н. Дуняшенко. - С.33-41 Рейдало, В. Методична компетентність у структурі професійної підготовки майбутнього викладача літератури / В. Рейдало. - С.42-45. - Л-ра в кінці ст. Голуб, Н. Сучасні підходи до проведення лабораторних занять із методики навчання української мови у вищій школі / Н. Голуб, Л. Проценко. - С.46-50. - Л-ра в кінці ст. Бєляєва, О. Лінгводидактичне тестування в контексті загальної тестології : ретроспективний огляд / О. Бєляєва. - С.51-54. - Л-ра в кінці ст. Романко, І. Комунікативна взаємодія вчителя й учнів як спосіб міжособистісних стосунків у навчально-виховному процесі / І. Романко, О. Пісоцька. - С.54-57. - Л-ра в кінці ст. Усатенко, Т. Соціогуманітарний простір концепту "ідентичність" / Т. Усатенко, Г. Усатенко. - С.58-63. - Л-ра в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
Дуняшенко, Н. Неслухняність чи спосіб утвердження власного "Я"? [] : за оповіданнями В. Винниченка "Федько-халамидник" та А. Тарковського "Точильники" (конспект уроку з української літератури) / Н. Дуняшенко // Укр. мова і л-ра в школі . - 2012. - N 7. - С. 33-41 Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Винниченко, Володимир Кирилович (1880) \про твір\; Тарковський, Андрій Арсенійович (1932 - 1986) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 1 : ФП (1) Вільні: ФП (1) |
Шифр: shsv/2020/11/12 Газета 2020р. N 11/12 (черв.) Максютіна, М. Розвиток soft skills старшокласників : розкриття компетенцій через навчання дебатів / М. Максютіна. - С.5-21. - Бібліогр. в кінці ст. Масютіна, М. Навчаємося дебатувати граючись : практичні вправи для учнів старших класів / М. Масютіна. - С.22-52 Фролова, Т. Охтирське дитяче містечко : педагогічні ідеї, принципи, досвід роботи / Т. Фролова. - С.53-57. - Бібліогр. в кінці ст. Дуняшенко, Н. Магія рідної мови : квест-гра для учнів 7 - 9-х класів / Н. Дуняшенко. - С.58-63 Галкіна, Л. Орієнтовне календарно-тематичне планування змісту уроків за програмою "Мистецтво" на І семестр, 3 клас / Л. Галкіна. - С.64-81 Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Дуняшенко, Н. Магія рідної мови [] : квест-гра для учнів 7 - 9-х класів / Н. Дуняшенко // Шкільний світ. - 2020. - N 11/12(черв. - С. 58-63 Рубрики: Національне виховання--Загальноосвітні школи--Україна Позанавчальна виховна работа--Загальноосвітні школи Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |