Зведений каталог Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О. Ольжича та бібліотек Житомирської області

Про нас

Електронний депозитарій LIBO

Зведений каталог України

Бази даних

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Цінні та рідкісні видання ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Звягельська бібліотека ЗМР

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Выготский, Лев Семенович$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 15

1-10 11-15

159.922.7
В92

Выготский, Лев Семенович.
Педагогическая психология [] / ред., сост., вступ. ст. В. В. Давыдова, [коммент. В. В. Давыдова, Г. А. Цукерман, Н. В. Елизаровой]. - М. : Педагогика, 1991. - 480 с. : фото. - Библиогр.: с. 470-479. - ISBN 5-7155-0358-2 : 5.00 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.40
Рубрики: Педагогічна психологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
эмоциональное поведение -- емоційна поведінка -- реакция -- реакція -- вища нервова діяльність -- высшая нервная деятельность -- інстинкти -- инстинкты -- психология внимания -- психологія уваги -- педагогіка уваги -- педагогика внимания -- мышление -- мислення -- трудовое воспитание -- трудове виховання -- соціальна поведінка -- социальное поведение -- моральна поведінка -- моральное поведение -- естетичне виховання -- эстетическое воспитание -- утомляемость -- стомлюваність -- неформальное поведение -- неформальна поведінка -- темперамент -- характер -- одаренность -- обдарованість -- личность ребенка -- особистість дитини -- проблеми навчання -- проблемы обучения -- умственное развитие -- розумовий розвиток -- педагогический процесс -- педагогічний процес -- педагогическая психология -- педагогічна психологія -- школьный возраст -- шкільний вік
Анотація: Основные научные положения педагогической психологии, касающиеся развития внимания, социального, эстетического, трудового воспитания, а также одаренности школьников.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Давыдов, В. В. \ред., сост., авт. предисл.\; Давыдов, В. В. \авт. коммент. .\; Цукерман, Г. А. \авт. коммент.\; Елизарова, Н. В. \авт. коммент.\
Примірників всього: 4
ФОНД (2), ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ФОНД (2), ЧЗ (1), АБ (1)
Знайти схожі

159.9
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 1 : Вопросы теории и истории психологии / под ред. А. Р. Лурия, М. Г. Ярошевского ; [вступ. ст. А. Н. Леонтьева ; сост., послесл., коммент. М. Г. Ярошевского ; коммент. Г. С. Гургенидзе ]. - Указ. имен: с. 473-476. - Предм. указ.: с. 477-482. - Лит.: с. 483-485. - 1.70 р.

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психологія--Історія, 20 ст.--Наукові видання
Психологія--Методологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
теория психологии -- теорія психології -- история психологии -- історія психології -- психика -- психіка -- сознание -- свідомість -- психология поведения -- психологія поведінки -- психические функции -- психічні функції -- психологическое познание -- психологічне пізнання -- самонаблюдение -- самоспостереження -- бессознательное -- несвідоме -- память -- пам'ять -- духовное развитие ребенка -- духовний розвиток дитини -- исследование интеллекта обезъян -- дослідження інтелекту мавп -- структурна психологія -- структурная психология -- психологический кризис -- психологічна криза
Анотація: Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л. С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли в СССР и за рубежом.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Лурия, А. Р. \ред.\; Ярошевский, М. Г. \ред.\; Леонтьев, А. Н. \авт. вступ. ст.\; Ярошевский, М. Г. \сост., авт. послесл., авт. коммент.\; Гургенидзе, Г. С. \авт. коммент.\; Виготський, Лев Семенович (психолог ; 1896 - 1934) \про нього\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.9:7
В92

Выготский, Лев Семенович.
Психология искусства [] / Л. С. Выготский ; под ред. М. Г. Ярошевского. - Москва : Педагогика, 1987. - 344 с. - Библиогр. в подстрочном примеч. - Библиогр.: с. 324-344. - 2.00 р.

УДК

159.9:7

ББК 88.454
Рубрики: Мистецтво--Психологія--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
искусство познание -- мистецтво пізнання -- психология искусства -- психологія мистецтва -- катарсис -- искусство и психоанализ -- мистецтво і психоаналіз
Анотація: Предлагаемая книга выдающегося советского психолога написана в 1925 г. Она является своеобразным переходом в научных интересах автора от искусства к психологии: в ней подводится итог его работам 1915-1922 гг. по искусствознанию и определяются те новые психологические идеи, которые в дальнейшем составили главный его вклад в науку.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Ярошевский, М. Г. \ред.\; Шекспір, Вільям (драматург ; 1564 - 1616); Крилов, Іван Андрійович (байкар ; 1769 - 1844)
Примірників всього: 4
ФОНД (1), АБ (1), ЧЗ (1), МИСТ (1)
Свободны: ФОНД (1), АБ (1), ЧЗ (1), МИСТ (1)
Знайти схожі

159.9:7
В92

Выготский, Лев Семенович.
Психология искусства [] / Л. С. Выготский. - Минск : Соврем. слово, 1998. - 480 с. - Лит.: с. 475-478. - ISBN 985-6388-80-5 : 7.00 грн

УДК

159.9:7

ББК 88.454
Рубрики: Мистецтво--Психологія--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
психоаналіз -- психоанализ -- психология искусства -- психологія мистецтва
Анотація: Книга выдающегося ученого Льва Семеновича Выготского "Психология искусства" давно завоевала всемирное признание. В ней автор резюмирует свои ранние работы и высказывает психологические идеи, которые составили главный вклад Л. С. Выготского в науку. Идеи знаменитого психолога не устарели и по сей день.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 3
ЧЗ (1), МИСТ (2)
Свободны: ЧЗ (1), МИСТ (2)
Знайти схожі

159.9
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 2 : Проблемы общей психологии / [под ред. В. В. Давыдова ; сост. Г. Л. Выгодская ; послесл. А. Р. Лурии ; коммент. Л. А. Радзиховского]. - 1982. - 502 с. - Коммент.: с. 480-491. - Указ. имен: с. 492-494. - Предм. указ.: с. 495-501. - Лит.: с. 502. - 1.70 р.

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Мова і мислення--Психологія--Наукові видання
Дитяча психологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
мова і мислення -- речь и мышление -- мислення і мова -- мышление и речь -- детский возраст -- дитячий вік -- восприятие детей -- сприйняття дітей -- память детей -- пам'ять дітей -- мышление детей -- мислення дітей -- эмоции детей -- емоції дітей -- воображение детей -- уява дітей -- воля детей -- воля дітей
Анотація: В данный том включены работы, содержащие основные психологические идеи автора. Сюда входит известная монография "Мышление и речь", представляющая итог творчества Л. С. Выготского. В том включены также лекции по психологии.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \сост.\; Лурия, А. Р. \авт. послесл.\; Радзиховский, Л. А. \авт коммент.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.9
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 3 : Проблемы развития психики / под ред., послесл., комент. А. М. Матюшкина ; [сост. Г. Л. Выгодская]. - 1983. - 386 с. - Указ. имен: с. 361-362. - Предм. указ.: с. 363-367. - Лит.: с. 367. - 1.50 р.

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Діти--Психічний розвиток--Наукові видання --Психіка--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
высшие психические функции -- вищі психічні функції -- устная речь -- усна мова -- письменная речь -- писемна мова -- арифметические операции -- арифметичні операції -- внимание -- увага -- мнемические функции -- мнемічні функції -- мнемотехнические функции -- мнемотехнічні функції -- речь -- мова -- мышление -- мислення -- поведение -- поведінка -- культурный возрвст -- культурний вік -- личность ребенка -- особистість дитини -- мировоззрение ребенка -- світогляд дитини -- детское многоязычие -- дитяча багатомовність
Анотація: Основное творческое исследование Л. С. Выготского по проблемам развития высших психических функций.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Матюшкин, А. М. \ред., авт. послесл., авт. коммент.\; Выгодская, Г. Л. \сост.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 4 : Детская психология / под ред., сост., послесл., коммент. Д. Б. Эльконина ; [сост. Г. Л. Выгодская]. - 1984. - 431 с. : граф., табл. - Указ. имен: с. 416-418. - Предм. указ.: с. 419-425. - Лит.: с. 426-432. - 1.80 р.

УДК

159.922.7

ББК 88.3 + 88.8
Рубрики: Дитяча психологія--Наукові видання
Підлітки--Педологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
педология подростка -- педологія підлітка -- переходной возраст -- перехідний вік -- интересы подростков -- інтереси підлітків -- мышление подростка -- мислення підлітка -- воображение подростка -- уява піділтка -- творчество подростков -- творчість підлітків -- личность подростка -- особистість підлітка -- возрастная психология -- вікова психологія -- детская психология -- дитяча психологія -- младенческий возраст -- дитячий вік -- раннее детство -- раннє дитинство -- кризис семи лет -- криза семи років -- кризис трех лет -- криза трьох років -- психика подростка -- психіка підлітка -- возрастные кризисы -- вікові кризи -- кризис первого года жизни -- криза першого року життя
Анотація: Том посвящен основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Эльконин, Д. Б. \ред., сост., авт. послесл.\; Выгодская, Г. Л. \сост.\; Эльконин, Д. Б. \авт. коммент.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.9
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 5 : Основы дефектологии / [сост.: Т. А. Власова и др. ; послесл. Э. С. Бейна и др. ; коммент. Э. С. Бейна, Р. Е. Левиной, Н. Г. Морозовой]. - 1983. - 365 с. - Указ. имен: с. 358-360. - Предм. указ.: с. 361-364. - Лит.: с. 365-367. - 1.50 р.

УДК

159.9

376.36

ББК 88.3 + 74.3
Рубрики: Дефектологічна психологія--Наукові видання
Дефектологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
дефективные дети -- дефективні діти -- слепые дети -- сліпі діти -- глухонемые дети -- глухонімі діти -- умственно отсталые дети -- розумово відсталі діти -- детский характер -- дитячий характер -- "трудные" дети -- "важкі" діти -- умственная отсталость -- розумова відсталість -- трудновоспитуемые дети -- важковиховувані діти
Анотація: Том включает опубликованные в 20-30-х гг. труды, посвященные теоретическим и практическим вопросам дефектологии.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Власова, Т. А. \сост., авт. послесл.\; Морозова, Н. Г. \сост., авт. послесл., авт. коммент.\; Шиф, Ж. И. \сост., авт. послесл.\; Бейн, Э. С. \сост., авт. послесл., авт. коммент.\; Левина, Р. Е. \сост., авт. послесл., авт. коммент.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

159.9
В92

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; редкол.: А. В. Запорожец (гл. ред.) [и др.]. - М. : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 6 : Научное наследство / ред., сост., послесл. М. Г. Ярошевского. - 1984. - 397 с. - Указ. имен: с. 357-359. - Предм. указ.: с. 360-362. - Лит.: с. 363-365. - 1.70 р.

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Дитяча психологія--Наукові видання
Емоції--Психологічні дослідження--Наукові видання
Кл.слова (ненормовані):
психология животных -- психологія тварин -- вербальный интеллект -- вербальний інтелект -- эгоцентрическая речь -- егоцентрична мова -- практическая деятельность ребенка -- практична діяльність дитини -- восприятие -- сприйняття -- память -- пам'ять -- внимание -- увага -- психические функции -- психічні функції -- знаковые операции -- знакові операції -- эмоции -- интеллект животных -- інтелект тварин -- интеллект ребенка -- інтелект дитини -- практический интеллект -- практичний інтелект -- поведение ребенка -- поведінка дитини -- функции речи -- функції мови -- высшие психические процессы -- вищі психічні процеси -- психология творчества -- психологія творчості -- психология актера -- психологія актора
Анотація: В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: "Учение об эмоциях", представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; "Орудие и знак в развитии ребенка", освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Запорожец, А. В. \гл. ред.\; Власова, Т. А. \ред.\; Выгодская, Г. Л. \ред.\; Давыдов, В. В. \ред.\; Ярошевский, М. Г. \ред., сост., авт. послесл.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (1), ФОНД (1)
Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1)
Знайти схожі

10.

159.9(47+57)(092)
Л 47

Леонтьев, Алексей Алексеевич.
Л. С. Выготский. [] : кн. для учащихся 9-11 кл. сред. шк. / А. А. Леонтьев. - М. : Просвещение, 1990. - 158 с. : ил. - (Люди науки). - Лит.: с.142-143; Терминолог. слов.: с. 144-152; Примеч.: с. 153-157. - ISBN 5-09-001760-3 : 0.45 р.

УДК

159.9(47+57)(092)

ББК 88.1
Рубрики: Історія психології--Персоналії--Навчальні видання для середньої школи

Кл.слова (ненормовані):
психология как наука -- психологія як наука -- дефектология и педология -- дефектологія та педологія -- детская и педагогическая психология -- дитяча та педагогічна психологія -- мышление и речь -- мислення та мова -- деятельность и обучение -- діяльність та навчання -- вершинная психология -- вершинна психологія -- школа Выготского -- школа Виготського
Анотація: Это первая книга, посвященная психологу Л. С. Выготскому - основоположнику одного из наиболее продуктивных направлений в психологии, получившего мировую известность. В книге освещены как жизненный путь ученого, так и его вклад в в систему идей мировой психологии.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896 - 1934)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

11.

159.9:7
В 92

Выготский, Лев Семенович.
Психология искусства [] / Л. С. Выготский ; [предисл. А. Н. Леонтьева ; коммент. Л. С. Выготского, В. В. Иванова ; под общ. ред. В. В. Иванова]. - 3-е изд. - М. : Искусство, 1986. - 573 с. - Прил.: с. 330-491. - Лит.: с. 561-565. - Указ. имен: с. 566-572. - 2.80 р.

УДК

159.9:7

ББК 88.454
Рубрики: Мистецтво--Психологія--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
искусство и психоанализ -- мистецтво і психоаналіз -- психологія мистецтва -- психология искусства
Анотація: Книга "Психология искусства" выдающегося советского ученого Л. С. Выготского (1896 - 1934) является одной из фундаментальных работ, характеризующих развитие советской теории и искусства.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Леонтьев, А. Н. \авт. предисл.\; Выготский, Л. С. \авт. коммент.\; Иванов, В. В. \авт. коммент.\; Иванов, В. В. \общ. ред.\; Шекспір, Вільям (драматург ; 1564 - 1616); Крилов, Іван Андрійович (байкар ; 1769 - 1844)
Примірників всього: 3
ФОНД (1), МИСТ (1), АБ (1)
Свободны: ФОНД (1), МИСТ (1), АБ (1)
Знайти схожі

12.

37.015.3
Х91


    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии: работы советских авторов периода 1918-1945 гг. [] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология" / под ред. И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1980. - 292 с. : рис., табл. - Библиогр. в подстрочном примеч. - 0.80 р.
    Зміст:
Лазурский, Александр Федорович. О естественном эксперименте / А. Ф. Лазурский. - С .6-8
Кл.слова: искусственный эксперимент, штучний експеримент, индивидуальность, індивідуальність
Нечаев, А. П. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей / А. П. Нечаев. - С .8-12
Кл.слова: тахископические опыты, тахіскопічні досліди, детская психика, дитяча психіка, умственное развитие, розумовий розвиток, развитие личности ребенка, розвиток особистості дитини
Корнилов, К. Н. Биогенетический принцип и его значение в педагогике / К. Н. Корнилов. - С .12-18
Кл.слова: біогенетичний принцип, теория эволюции, теорія еволюції
Басов, М. Я. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста / М. Я. Басов. - С .18-23
Выготский, Лев Семенович. К психологии и педагогике детской дефективности / Л. С. Выготский. - С .24-35
Добрынин, Н. Н. Воспитание внимания / Н. Н. Добрынин. - С .36-38
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентовк / А. А. Крогиус. - С .38-44
Нечаев, А. П. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста / А. П. Нечаев. - С .44-48
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - С .49-53
Смирнов, А. А. Детские рисунки / А. А. Смирнов. - С .53-63
Бехтерев, Владимир Михайлович. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. - С .63-64
Вильсон, Л. Обучение слепоглухонемых в Советской России / Л. Вильсон. - С .65-66
Выготский, Лев Семенович. К вопросу о многоязычии в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .67-72
Выготский, Лев Семенович. Предыстория письменной речи / Л. С. Выготский. - С .72-81
Леонтьев, Алексей Николаевич. Проблема диалектического метода в психологии памяти / А. Н. Леонтьев. - С .82-88
Лурия, Александр Романович. Материалы к генезису письма у ребенка / А. Р. Лурия. - С .88-100
Смирнов, В. Е. Проявление способностей в юношеском возрасте / В. Е. Смирнов. - С .100-106
Эфрусси, П. О. Мир восприятий и мышление ребенка / П. О. Эфрусси. - С .107-114
Выготский, Лев Семенович. о связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка / Л. С. Выготский. - С .114-120
Узнадзе, Д. Н. Выработка понятий в дошкольном возрасте / Д. Н. Узнадзе. - С .121-130
Басов, М. Я. Проблема развития человека / М. Я. Басов. - С .131-138
Выготский, Лев Семенович. Динамика и структура личности подростка / Л. С. Выготский. - С .138-142
Блонский, П. П. Психология доказывания и ее особенности у детей / П. П. Блонский. - С .142-152
Менчинская, Н. А. Диалектика возникновения числовых представлений / Н. А. Менчинская. - С .152-155
Ананьев, Борис Герасимович. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .155-161
Леонтьев, Алексей Николаевич. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .161-186
Рубинштейн, Сергей Леонидович. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .186-194
Гальперин, Петр Яковлевич. Функциональные различия между орудием и средством / П. Я. Гальперин. - С .195-203
Смирнов, А. А. Значение целенаправленности при заучивании / А. А. Смирнов. - С .204-210
Натадзе, Р. Г. Методы экспериментального формирования реальных понятий / Р. Г. Натадзе. - С .210-219
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин. - С .220-228
Запорожец, А. В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глухонемых детей) / А. В. Запорожец. - С .228-244
Зинченко, П. И. О забывании и воспроизведении школьных знаний / П. И. Зинченко. - С .244-246
Гурьянов, Е. В. Психофизиологические основы навыков человека / Е. В. Гурьянов. - С .247-248
Лурия, Александр Романович. Научное значение опыта И. А. Соколянского / А. Р. Лурия. - С .248-249
Рау, Ф. А. О воспитании и обучении слепоглухонемых / Ф. А. Рау. - С .249-251
Леонтьев, Алексей Николаевич. Об опыте обучения слепоглухонемых / А. Н. Леонтьев. - С .251-254
Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся. Постановка проблемы и методика исследования / Д. Б. Эльконин. - С .254-265
Запорожец, А. В. Особенности и развитие процесса восприятия / А. В. Запорожец. - С .265-276
Хоменко, К. Е. / К. Е. Хоменко [та ін.]. - С .276
Інші автори: , , Понимание художественного образа детьми младшего возраста
Прангишвили, А. С. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях) / А. С. Прангишвили. - С .277-282
Божович, Лидия Ильинична. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .282-290

УДК

37.015.3

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Педагогічна психологія--Навчальні видання для вищої школи
Вікова психологія--Навчальні видання для вищої школи

Кл.слова (ненормовані):
розвиток вікової психології -- развитие возрастной психологии -- розвиток педагогічної психології -- развитие педагогической психологии -- виховання уваги -- воспитание внимания -- навчання сліпоглухонімих -- обучение слепоглухонемых -- виховання сліпоглухонімих -- воспитание слепоглухонемых -- психологія пам'яті -- психология памяти -- особистість підлітка -- личность подростка -- навчання і розвиток -- обучение и развитие -- розвиток мислення дітей -- развитие мышления детей -- шкільні знання -- школьные знания
Анотація: Материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии. Публикуется ряд работ, положивших принцип деятельности в основу понимания природы психических новообразований у ребенка.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Ильясов , И. И. \ред., авт. предисл.\; Ляудис, В. Я. \ред., авт. предисл.\; Понимание
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

13.

159.9
Х91


    Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления [] : учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по спец. "Психология" / под. ред.: Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 400 с. - 0.95 р.
    Зміст:
Джемс, Уильям. Мышление / У. Джемс. - С .11-20
Кюльпе, Освальд. Психология мышления / О. Кюльпе. - С .21-34
Зельц, Отто. Законы продуктивной и репродуктивного мышления / О. Зельц. - С .28-34
Дункер, Карл. Подходы к исследованию продуктивного мышления / К. Дункер. - С .35-47
Пиаже, Жан. Природа интеллекта / Ж. Пиаже. - С .48-59
Леонтьев, Алексей Николаевич. Мышление / А. Н. Леонтьев. - С .60-70
Рубинштейн, Сергей Леонидович. О природе мышления и его составе / С. Л. Рубинштейн. - С .71-77
Гальперин, Петр Яковлевич. Формирование умственных действий / П. Я. Гальперин. - С .78-88
Брунер, Джером. О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком / Дж. Брунер. - С .87-96
Архейм, Рудольф. Визульное мышление / Р. Архейм. - С .97-107
Лурия, Александр Романович. Ум мнемониста / А. Р. Лурия. - С .108-112
Блейлер, Эйген. Аутистическое мышление / Э. Блейлер. - С .113-122
Майер, Генрих. Психология эмоционального мышления / Г. Майер. - С .123-129
Леви-Брюль, Люсьен. Первобытное мышление / Леви-Брюль Л. . - С .130-140
Гольдштейн, Курт. Абстрактное и конкретное поведение / Гольдштейн К. - С .141-144
Теплов, Борис Михайлович. Практическое мышление / Б. М. Теплов. - С .145-148
Линдсей, Г. Творческое и критическое мышление / Г. Линдсей, К. С. ХаллР. Ф. Томпсон. - С .149-152
Выготский, Лев Семенович. Мышление и речь / Л. С. Выготский. - С .153-175
Выготский, Лев Семенович. О природе эгоцентрической речи / Л. С. Выготский. - С .176-182
Пиаже, Жан. Эгоцентрическая речь / Ж. Пиаже. - С .183-187
Пиаже, Жан. Комментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на книги Речь и мышление ребенка и Суждение и рассуждение ребенка / Ж. Пиаже. - С .188-193
Выготский, Л. С. Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции / Л. С. Выготский, Л. С. Сахаров. - С .194-203
Брунер, Джером. Стратегии приема информации при образовании понятий / Дж. Брунер. - С .204-209
Рэдфорд, Дж. Формирование понятий: после Брунера, Гуднау и Остин / Дж. Рэдфорд, Э. Бартон. - С .210-214
Соколов, Александр Николаевич. Психофизиологическое исследование внутренней речи / А. Н. Соколов. - С .215-220
Слобин, Дэн. Лингвистическая относительность и детерминизм / Д. Слобин. - С .221-227
Вудвортс, Робер. Решение проблем животными / Р. Вудвортс. - С .228-234
Келер, Вольфганг. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян / В. Келер. - С .235-249
Крогиус, Август Адольфович. Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления / А. А. Крогиус. - С .250-254
Вудвортс, Р. Этапы творческого мышления / Р. Вудвортс. - С .255-257
Дункер, К. Структура и динамика процессов решения задач (О процессах решения практических проблем) / К. Дункер. - С .258-268
Леонтьев, А. Н. Опыт экспериментального исследования мышления / А. Н. Леонтьев, Я. А. ПономаревЮ. Б. Гиппенрейтер. - С .269-280
Рубинштейн, С. Л. Основная задача и метод психологического исследования мышления / С. Л. Рубинштейн. - С .281-283
Креч, Дэвид. Факторы, определяющие решения задач / Д. Креч, Р. Крачфилд, Н. Ливсон. - С .289-297
Трик, Х. Е. Основные направления экспериментального изучения творчества / Х. Е. Трик. - С .298-303
Ньюэлл, Аллен. Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины / А. Ньюэлл, Дж. С. Шоу, Г. А. Саймон. - С .305-318
Линдсей, Питер. Анализ процесса решения задач / П. Линдсей, Д. Норман. - С .319-327
Тихомиров, Олег Константинович. Информационная и психологическая теории мышления / О. К. Тихомиров. - С .328-331
Теплов, Б. М. Ум полководца / Б. М. Теплов. - С .332-341
Бернар, Клод. Об опытном рассуждении / К. Бернар. - С .342-350
Вертгеймер, Макс. Открытие Галилея / М. Вертгеймер. - С .351-365
Гельмгольц, Герман. Как приходят новые идеи. Образы Альберта Эйнштейна / Г. Гельмгольц. - С .366-368
Кун, Томас Самюел. Научные революции как изменение взгляда на мир / Т С. Кун. - С .369-372
Мамардашвили, М. К. Самосознание мыслителя в классической и современной буржуазной философии. / М. К. Мамардашвили, Э. Ю. СоловьевВ. С. Швырев. - С .374-380
Кречмер, Эрнест. Типы ученых / Эрнест Кречмер. - С .381-383
Ганнушкин, Петр Борисович. Особенности интеллектуальной деятельности при некоторых формах психопатии / П. Б. Ганнушкин. - С .384-390
Юнг, Карл Густав. Мышление у экстраверта и интроверта / К. Г. Юнг. - С .391-398

УДК

159.9

14.

159.952
Х91


    Хрестоматия по вниманию [] / под ред.: А. Н. Леонтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1976. - 295 с. : рис. - Библиогр. в конце глав. - 0.83 р.
    Зміст:
Вундт, Вильгельм. Сознание и внимание / В. Вундт. - С .8-24
Титченер, Эдвард Брэдфорд. Внимание / Э. Б. Титченер. - С .26-49
Джемс, Уильям. Внимание / У. Джемс. - С .50-64
Рибо, Теодюль Армандт. Психология внимания / Т. А. Рибо. - С .66-101
Ланге, Николай Николаевич. Внимание / Н. Н. Ланге. - С .103-106
Ланге, Николай Николаевич. Теория волевого внимания / Н. Н. Ланге. - С .107-143
Рубин, Эдгар Джон. Несуществование внимания / Э Д. Рубин. - С .144-150
Кафка, Курт. О внимании / К. Кафка. - С .146-151
Кёлер, Вольфганг. Восприятие и внимание / В. Кёлер, П. Адамс. - С .152-167
Мерло-Понти, Морис. "Внимание" и "суждение" / М. Мерло-Понти. - С .170-175
Рево, Алон Габриэль. Внимание: схемы / А. Г. Рево. - С .176-182
Выготский, Лев Семенович. Развитие высших форм внимания в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .184-219
Гальперин, Петр Яковлевич. К проблеме внимания / П. Я. Гальперин. - С .220-228
Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .229-242
Добрынин, Николай Федорович. О теории воспитания внимания / Н. Ф. Добрынин. - С .243-259
Узнадзе, Дмитрий Николаевич. Установка у человека / Д. Н. Узнадзе. - С .260-270
Бродбент, Дональд. Установка на стимул и установка на ответ: два вида селективного внимания / Д. Бродбент. - С .271-281
Найсер, Ульрик. Селективное чтение: метод исследования зрительного внимания / У. Найсер. - С .282-291

УДК

159.952

ББК 88
Рубрики: Увага--Психологія--Хрестоматії--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
внимание -- восприятие -- сприймання -- волевое внимание -- вольова увага -- селективное внимание -- селективна увага
Анотація: Учебное пособие по курсу общей психологии. Хрестоматия дает представление об истории и о современном состоянии проблем и исследований в области психологии внимания

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича

Дод.точки доступу:
Леонтьев, А. Н. \ред.\; Пузырей, А. А. \ред.\; Романов, В. Я. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15.

159.922.75
В92

Выготский, Лев Семенович.
Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк [] : книга для учителя / Л. С. Выготский. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1991. - 93 с. - Прил.: с. 79-87. - ISBN 5-09-003428-1 : 0.60 р.

УДК

159.922.75

ББК 88.835.1
Рубрики: Дитяча психологія--Творче мислення--Навчальні видання
Кл.слова (ненормовані):
творчество и воображение -- творчість і уява -- воображение и действительность -- уява і дійсність -- воображение у ребенка и подростка -- уява у дитини і підлітка -- литературное творчество -- літературна творчість -- театральное творчество -- театральна творчість
Анотація: В книге рассматриваются психолого-педагогические основы развития творческого воображения детей.

Утримувачі документа:
ЖОУНБ ім. О. Ольжича
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-15

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)