К 88 Кудрявцев, Иосиф Абакарович. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза [] / И. А. Кудрявцев ; [ред. Ю. А. Шубин]. - М. : Юрид. лит., 1988. - Примеч.: с. 215-222. - ISBN 5-7260-0002-1 : 1.00 р.
Рубрики: Судова експертиза--Психолого-психиатрическая--Навчальні видання Кл.слова (ненормовані): комплексні експертні дослідження -- комплексные экспертные исследования -- судебная экспертиза -- судова експертиза -- эмоциональные состояния -- емоційні стани -- оцінка ситуації -- оценка ситуации -- личность -- особистість -- "аномальний афект" -- "аномальный аффект" -- аффект на почве алкогольного опьянения -- афект на грунті алкогольного сп'яніння -- индивидуально-психологические особенности личности -- індивідуально-психологічні особливості особистості -- емоційна реакція -- эмоциональная реакция -- личности психопатов -- особистості психопатів -- олігофренія -- олигофрения -- психолого-психіатрична експертиза неповнолітніх -- психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних -- психологические особенности личности обвиняемых -- психологічні особливості особистості звинувачених -- психологія свідка -- психология свидетеля -- судебная психолого-психиатрическая экспертиза -- судова психолого-психіатрична експертиза Анотація: Проблемы теории и методики обеспечения судебной психолого-психиатрической экспертизы. Для юристов, психологов и психиатров. Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Шубин, Ю. А. \ред.\ Примірників всього: 2 ЧЗ (1), ФОНД (1) Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1) |
> Шифр: vops/2011/4 Журнал 2011р. N 4 Бороздина, Л. В. Характеристики интеллекта в связи с "триадой риска" / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - С.3-12. - Лит. в конце ст. Муравьёва, О. И. Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность / О. И. Муравьёва, А. Г. Тыль. - С.13-23. - Лит. в конце ст. Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функциональноного состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.24-32. - Лит. в конце ст. Дубов, И. Г. Исследование уровня общей психической активности представителей различных социально-демографических групп населения Вологодской области / И. Г. Дубов. - С.33-50. - Лит. в конце ст. Кьеркегор, С. Критика и кризис в жизни актрисы / С. Кьеркегор ; пер. с дат. А. В. Лызлов. - С.51-65 Лызлов, А. В. Тревога как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа / А. В. Лызлов, О. Ф. СеравинаО. Б. Ковалевская. - С.66-77. - Лит. в конце ст. Гарипова, Н. М. Психологические истоки эмоциогенности музыки / Н. М. Гарипова. - С.78-86. - Лит. в конце ст. Карпова, Н. Л. Психологический, педагогический и психотерапевтический аспекты воздействия кино на зрителя / Н. Л. Карпова [та ін.]. - С.87-96. - Лит. в конце ст. Інші автори: Данина М. М., Кисельникова Н. В., Шувиков А. И. Смирнов, Л. М. Динамика ценностного выбора (на материале опросов слушателей военной академии в 1993-2009 гг.) / Л. М. Смирнов. - С.97-110. - Лит. в конце ст. Колпакова, М. Ю. Диалог в работе психолога с детьми / М. Ю. Колпакова. - С.111-118. - Лит. в конце ст. Горбунова, В. В. Проблемы исследования имплицитных теорий / В. В. Горбунова. - С.119-128. - Лит. в конце ст. Соколова, Е. Е. Есть ли будущее у теории деятельности? / Е. Е. Соколова. - С.129-140. - Лит. в конце ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Лызлов, А. В. Тревога как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа [] / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская> // Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С. 66-77. - Лит. в конце ст. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Експериментальна психологія Психічні стани і явища Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Серавина, О. Ф.; Ковалевская, О. Б. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
> Шифр: vops/2012/5 Журнал 2012р. N 5 Гусельцева, М. С. Антропологическая оптика в психологии и гуманитаристике / М. С. Гусельцева. - С.3-18. - Лит. в конце ст. Медведская, Е. И. Педагогическая деятельность: сфера услуг или...? / Е. И. Медведская. - С.19-28. - Лит. в конце ст. Троицкая, Е. А. Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников / Е. А. Троицкая. - С.29-38. - Лит. в конце ст. Ратанова, Т. А. Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л.В. Занкова / Т. А. Ратанова, О. В. Нестерова. - С.39-51. - Лит. в конце ст. Архиреева, Т. в. Личностные детерминанты отношения отца к ребенку / Т. в. Архиреева. - С.52-61. - Лит. в конце ст. Ковалевская, О. Б. Тоска как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа / О. Б. Ковалевская, А. В. ЛызловО. Ф. Серавина. - С.62-72. - Лит. в конце ст. Рубцов, В. В. Психологический институт Российской академии образования: история и современность / В. В. Рубцов. - С.73-82. - Лит. в конце ст. Гальперин, П. Я. Новая усиленная форма фигуры Поггендорфа: (к теории оптико-геометрических иллюзий) / П. Я. Гальперин. - С.84-92. - Лит. в конце ст. Степанова, М. А. Комментарии к статье П. Я. Гальперина об иллюзии Поггендорфа / М. А. Степанова. - С.92-96. - Лит. в конце ст. Степанова, М. А. Петр Яковлевич Гальперин: жизненные и профессиональные ориентиры / М. А. Степанова. - С.96-109. - Лит. в конце ст. Рычкова, О. В. О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "социальный мозг" - "за" и "против" / О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова. - С.110-125. - Лит. в конце ст. Иванников, В. А. Понятие личности в психологии / В. А. Иванников. - С.125-132. - Лит. в конце ст. Малых, С. Б. Структура взаимосвязей когнитивных характеристик и успешности в арифметике у дошкольников: кросскультурный анализ / С. Б. Малых [та ін.]. - С.133-143. - Лит. в конце ст. Інші автори: Тихомирова Т. Н., Жоу С., Вей В., Родич М. Фам, А. Х. Особенности деятельности выбора в реальных ситуациях разного уровня значимости / А. Х. Фам. - С.143-153. - Лит. в конце ст. Ковязина, М. С. Мнестические механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова. - С.153-161. - Лит. в конце ст. Новикова, М. А. Новое в исследованиях "самооцениваемого интеллекта" и имплицитных теорий / М. А. Новикова. - С.162-170. - Лит. в конце ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
Ковалевская, О. Б. Тоска как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа [] / О. Б. Ковалевская, А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина> // Вопросы психологии. - 2012. - N 5. - С. 62-72. - Лит. в конце ст. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Буття Віра Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Лызлов, А. В.; Серавина, О. Ф. Є примірники у відділах: всього 1 : ПЧЗ (1) Вільні: ПЧЗ (1) |
П78 Проблеми вікової психології: хрестоматія [] : навч. посіб. / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя ; упоряд.: Т. О. Гетьман, Т. Д. Кричковська. - Київ : КНТ, 2019. - 469, [1] с. - Літ.: с. 468-469. - ISBN 978-966-373-814-7 : 380.00 грн
Рубрики: Вікова психологія--Особистість--Навчальні видання Кл.слова (ненормовані): сучасний гуманізм -- современный гуманизм -- сучасна освіта -- современное образование -- обучение и развитие -- навчання і розвиток -- психическое развитие детей -- психічний розвиток дітей -- проблемы возраста -- проблеми віку -- младенческий возраст -- дитячий вік -- кризис первого года жизни -- криза першого року життя -- раннее детство -- раннє дитинство -- кризис трех лет -- криза трьох років -- кризис семи лет -- криза семи років -- познавательные способности -- пізнавальні здібності -- сказки -- казки -- игрушки как средство обучения -- іграшки як засіб навчання -- психическое развитие ребенка -- психічний розвиток дитини -- обучение младших школьников -- навчання молодших школярів -- возрастные особенности учения -- вікові особливості навчання -- леворукий ребенок -- ліворука дитина -- неуспевающие дети -- неуспішні діти -- педагогически запущенные дети -- педагогічно запущені діти -- аффект неадекватности -- афект неадекватності -- подростковый возраст -- підлітковий вік -- половое воспитание -- статеве виховання -- психология подростка -- психологія підлітка -- підлітка -- отрочество -- отроцтво -- психология ранней юности -- психологія ранньої юності -- социальный статус юношества -- соціальний статус юнацтва -- процесс социального взросления -- процес соціального дорослішання -- школьная дезадаптация -- шкільна дезадаптація -- школьная психологическая служба -- шкільна психологічна служба Анотація: У хрестоматії розкриваються психологічні особливості навчання і виховання особистості на різних вікових етапах, висвітлюються питання освітнього процесу в цілому, а також специфіка діяльності педагога зокрема, представлені фрагменти літератури, у якій розглядаються основні напрямки, цілі та завдання психологічної служби освіти. Утримувачі документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Дод.точки доступу: Гетьман, Тетяна Олександрівна \упоряд.\; Кричковська, Тетяна Домініківна \упоряд.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 1 ФОНД (1) Свободны: ФОНД (1) |