Шифр: posh/2007/3 Журнал 2007г. N 3 Пєтухова, Л. Новітні підходи до формування професійних компетенцій майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти / Л. Пєтухова. - С.1 - 3 фывфыв: ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНЦІЯ, ПРОФЕСІЙНА МАЙСТЕРНІСТЬ Резнік, Н. Колективна творча діяльність молодших школярів як вид суспільної діяльності / Н. Резнік. - С.4 - 5. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ПОЗАУРОЧНА РОБОТА, КОЛЕКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ Воронова, Н. Мотивація як фактор успіху навчальної діяльності молодших школярів / Н. Воронова. - С.5 - 6. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОТИВАЦІЯ, МОЛОДШІ ШКОЛЯРИ, МОТИВИ НАВЧАННЯ Денисенко, В. Реалізація принципу ціннісної орієнтації у роботі педагога з молодшими школярами / В. Денисенко. - С.7 - 8. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ, УЯВЛЕННЯ ПРО ЦІННОСТІ, ПОНЯТТЯ ЦІННОСТІ Казаннікова, О. Тривожність молодших школярів / О. Казаннікова. - С.9 - 10. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ЕМОЦІЙНИЙ РОЗВИТОК, АДАПТАЦІЯ ДО ШКОЛИ, ШКІЛЬНА ТРИВОЖНІСТЬ Горлова, А. Інструменти розвитку творчого потенціалу дитини / А. Горлова. - С.10 - 11 фывфыв: САМОРОЗВИТОК, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ, КАРТИ ПАМ'ЯТІ Нагрибельна, І. Використання проблемних ситуацій на уроках української мови / І. Нагрибельна, о. Мала. - С.12 - 13. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ПОНЯТТЯ ПРО ІМЕННИК, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, ПРОДУКТИВНІСТЬ ЗНАНЬ Сугейко, Л. Вивчення елементів стилістики у 4 класі / Л. Сугейко. - С.14 - 17 фывфыв: МОВНІ ЗАСОБИ, СТИЛІСТИКА, СТИЛІ МОВЛЕННЯ Полєвікова, О. Мотиваційні аспекти позакласної роботи з української мови / О. Полєвікова. - С.17 - 21 фывфыв: УКРАЇНСЬКА МОВА, ВИХОВНИЙ ЗАХІД Манько, Н. Підготовка ліворуких дітей до оволодіння графічною навичкою письма / Н. Манько. - С.21 - 24. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ЛІВОРУКІ ДІТИ, НАВИКИ ПИСЬМА Федорова, О. Особливості розуміння та використання прийменників просторового значення учнями з мовленнєвими вадами / О. Федорова. - С.24 - 25. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВЛЕННЄВІ ВАДИ, РІДНА МОВА Кузьміна, Н. Проблема підвищення рівня мотивації на уроках читання в умовах шкіл з поглибленим вивченням української мови / Н. Кузьміна, Т. Коршун. - С.26 - 27. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: УРОКИ-ІНСЦЕНІЗАЦІЇ, УРОКИ ЧИТАННЯ, МОЛОДШІ ШКОЛЯРИ Сорока, О. Іноземна мова як аспект підготовки дитини до школи / О. Сорока. - С.28 фывфыв: ІНОЗЕМНА МОВА, ДОШКІЛЬНИЙ ЗАКЛАД, ІНШОМОВНА ГРАМОТА Ізотова, Л. Формування і розвиток прийому порівняння на уроках математики / Л. Ізотова. - С.29 - 30. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ПРИЙОМ ПОРІВНЯННЯ, ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ, МАТЕМАТИКА Сухіна, Л. Використання методу різнокольорових капелюхів Едварда де Боно під час вивчення величин / Л. Сухіна, О. Малєєва. - С.30 - 31. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МЕТОД ЕДВАРДА ДЕ БОНО, МІРИ ДОВЖИНИ, МІРИ МАСИ Борисенко, Н. Моделі як засіб формування уявлень про явища природи / Н. Борисенко. - С.32 - 33. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ДОВКІЛЛЯ, ПОВІТРЯ, ВОДА Микитюк, С. Діагностично-корекційна робота щодо формування обчислювальних умінь учнів початкової школи / С. Микитюк, О. Саган. - С.34 - 36. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ НАВИЧКИ, БАГАТОЦИФРОВІ ЧИСЛА, ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ Сидоренко, Н. Урок з курсу "Я і Україна" в 2 класі / Н. Сидоренко, Л. Веснянко. - С.36 - 37 фывфыв: УЯВЛЕННЯ ПРО УКРАЇНУ, СТОЛИЦЯ ДЕРЖАВИ Гриценко, І. У світі казок : Сценарій уроку образотворчого мистецтва інтегрованого характеру / І. Гриценко. - С.38 - 39 фывфыв: МОВИ МИСТЕЦТВА, ОБРАЗНІ СТИМУЛИ Владимирова, А. Інтонація і виразність у співі на основі народної пісні : Урок музики, 3 клас / А. Владимирова. - С.39 - 40 фывфыв: ЛАНЦЮЖКОВИЙ СПІВ, ДВОГОЛОССЯ Голінська, Т. Інтегрований урок як засіб синтезу різних видів мистецтва / Т. Голінська. - С.41 - 42 фывфыв: ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, БАГАТООБРАЗНІСТЬ ФОРМ Пономарьова, К. Перевірка навчальних досягнень учнів з української мови в II семестрі / К. Пономарьова. - С.43 - 49 фывфыв: АУДІЮВАННЯ, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ, СПИСУВАННЯ Митник, О. Логіка у 5 класі. Методичні рекомендації / О. Митник. - С.50 - 54 фывфыв: ПРОСТІ СУДЖЕННЯ, УМОВИВОДИ Охрімчук, Р. Ділова гра "Дитина у ситуації соціальної кризи" / Р. Охрімчук. - С.55 - 57 фывфыв: СЕНС ЖИТТЯ, СОЦІАЛЬНІ КРИЗИ, СОЦІАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Корнієнко, С. Батьківські збори "Режим дня молодшого школяра" / С. Корнієнко. - С.58 - 60. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: РЕЖИМ ДНЯ, РУХЛИВІ ІГРИ Гуменко, Є. Птахи / Є. Гуменко. - С.61 - 63. - жайворонки : папуги фывфыв: ЛАСТІВКИ-БЕРЕГОВИЧКИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Шифр: umil/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Подлевська, Н. Формування вмінь культури спілкування у видах мовленнєвої діяльності / Н. Подлевська. - С.2 - 5. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ Марцінко, Т. Формування навичок інтонування мовлення учнів середньої школи як передумова розвитку мисленнєво-мовленнєвої діяльності на уроках української мови / Т. Марцінко. - С.5 - 9. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ІНТОНУВАННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, УСНЕ МОВЛЕННЯ Цінько, С. Інноваційні методи в навчанні рідної мови / С. Цінько. - С.9 - 13 фывфыв: РІДНА МОВА, ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ Варзацька, Л. Особистісно зорієнтована модель мовленнєвого розвитку особистості / Л. Варзацька, О. Янчук. - С.13 - 18. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВНА ОСВІТИ, РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ Дятленко, Т. "Вони рішилися вмерти..." : Аналіз художнього образу природи за новелою Ольги Кобилянської "Битва" / Т. Дятленко. - С.19 - 24. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: КОБИЛЯНСЬКА О., УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Міхно, О. Організація дослідницької діяльності учнів у процессі вивчення новели М.Коцюбинського "Цвіт яблуні" / О. Міхно. - С.25 - 30. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: КОЦЮБИНСЬКИЙ М., УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Загарук, О. Храм і соціум у романі О.Гончара "Собор" та в романі П.Загребельного "Диво" : Урок- семінар на матеріалі двох романів / О. Загарук. - С.31 - 36. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ГОНЧАР О., ЗАГРЕБЕЛЬНИЙ П., УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Поліщук, О. Вивчення новели М.Хвильового "Я" ("Романтика") : Спроба ідейно-художнього аналізу твору в єдності його змісту і форми / О. Поліщук. - С.36 - 38 фывфыв: ХВИЛЬОВИЙ М., УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Шелехова, Г. Наступність і перспективність у формуванні мовленнєвих умінь учнів початкової і основної школи на уроках української мови / Г. Шелехова. - С.39 - 42. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: МОВНА ОСВІТА, РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ Симоненко, Т. Авторська програма спецкурсу "Дидактична текстологія" : Для студентів філологічних факультетів / Т. Симоненко. - С.43 - 48. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: ТЕКСТОЛОГІЯ, КОМУНІКАЦІЇ, КОМУНІКАТИВНА ПОВЕДІНКА Тимків, Н. Шляхи вираження авторської позиції у драматичних текстах / Н. Тимків. - С.49 - 53. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: УКРАЇНСЬКА ДРАМАТУРГІЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх закладах в 2006/2007 навчальному році : Наказ Міністерства освіти і науки України від 09.01. 2007 № 1/9-1. - С.54 - 57 фывфыв: ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ Потапенко, О. Фідеїстичні тексти на заняттях лінгвістичного гуртка / О. Потапенко. - С.58 - 61. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: КОМУНІКАТИВНА ЛІНГВІСТИКА, МОВНА ОСВІТА Мухня-Мухинько, М. Суржифікація молоді художньою літературою / М. Мухня-Мухинько. - С.66 - 71 фывфыв: СУРЖИФІКАЦІЯ, МОВНА ОСВІТА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) Держатели документа: ЖОУНБ |
Нагрибельна, І. Використання проблемних ситуацій на уроках української мови [Текстььь] / І. Нагрибельна, о. Мала // Початкова школа : Щомісячний науково-методичний журнал. - К. : Початкова школа, 2007. - N 3. - С. 12 - 13. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Початкова школа--Методика викладання української мови фывфывфыв: поняття про іменник -- творче мислення -- продуктивність знань Держатели документа: ЖОУНБ Доп.точки доступа: Мала, о. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ПЧЗ (1) Свободны: ПЧЗ (1) |
Тимків, Н. Шляхи вираження авторської позиції у драматичних текстах [Текстььь] / Н. Тимків // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - К., 2007. - N 2. - С. 49 - 53. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Методика викладання літератури фывфывфыв: українська драматургія -- творче мислення Держатели документа: ЖОУНБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
К90 Кульчицкая, Елена Ипполитовна. Сирень одаренности в саду творчества [] / Е. И. Кульчицкая, В. А. Моляко. - Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2008. - 315, [1] с. : рис. - Лит.: с. 265-266. - Прил.: с. 267-312. - 030.00 грн
Рубрики: Творчий процес--Психологічні дослідження--Наукові видання Обдаровані діти--Наукові видання Обдарованість--Наукові видання Школярі--Здібності--Наукові видання фывфывфыв: місцеві видання -- местные издания -- обдарованість -- одаренность -- художня обдарованість -- художественная одаренность -- творческая личность -- творча особистість -- творча діяльність -- творческая деятельность -- дитяча творчість -- детское творчество -- технічна обдарованість -- техническая одаренность -- літературна обдарованість -- литературная одаренность -- математична обдарованість -- математическая одаренность -- творче мислення -- творческое мышление -- творчий розум -- творческий ум -- творчі ігри -- творческие игры Аннотация: Книга посвящена в едином ключе представленной проблематике одаренности и творчества. В первой части рассматриваются вопросы, связанные со спецификой проявления одаренности, интеллекта в структуре одаренности, диагностики одаренности. Во второй части особое внимание уделено психологическому анализу творческой деятельности в области техники, выявлению творческого потенциала и обучению детей творчеству. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Моляко, Валентин Алексеевич Экземпляры всего: 1 КР (1) Свободны: КР (1) |
В27 Величковский, Борис Митрофанович. Современная когнитивная психология [] / Б. М. Величковский . - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1982. - 336 с. : рис., табл. - Лит.: с. 291-295. - Предм. указ.: с. 330-336. - Указ. имен: с. 322-329. - 1.30 р.
Рубрики: Когнітивна психологія--Наукові видання фывфывфыв: конгнитивная психология -- конгнітивна психологія -- структура памяти -- структура пам'яті -- перцептивные процессы -- перцептивні процеси -- увага -- внимание -- психосемантика -- творческое мышление -- творче мислення -- экспериментальная психология -- експериментальна психологія Аннотация: Первое систематическое изложение и критический анализ одного из наиболее значительных направлений зарубежной психологии, возникшего в начале 60-х годов ХХ века на стыке информационного подхода, необихевиоризма, гештальтпсихологии и структурной лингвистики. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Гібсон, Джеймс Джером (психолог ; 1904 - 1979) Экземпляры всего: 2 ФОНД (1), ЧЗ (1) Свободны: ФОНД (1), ЧЗ (1) |
В35 Вертгеймер, Макс. Продуктивное мышление [] = Productive thinking / М. Вертгеймер ; вступ. ст. В. П. Зинченко ; общ. ред. С. Ф. Горбова и В. П. Зинченко ; [пер. с англ. С. Д. Латушкина ; ред. Э. М. Пчелкина]. - М. : Прогресс, 1987. - 336 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 327. - Указ. имен: с. 328-334. - 1.40 р.
Рубрики: Мислення--Психологічні дослідження--Наукові видання фывфывфыв: гештальтпсихологія -- гештальпсихология -- творческое мышление -- творче мислення -- продуктивное мышление -- продуктивне мислення Аннотация: Книга посвящена исследованию процессов мышления в проблемных ситуациях, требующих творческого решения. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Зинченко, В. П. \авт. предисл.\; Горбов, С. Ф. \ред.\; Зинченко, В. П. \ред.\; Латушкин, С. Д. \пер.\; Пчелкина, Э. М. \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), ФОНД (1) Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1) |
Е63 Еникеев, Марат Исхакович. Общая, социальная и юридическая психология [] : учеб. для высш. учеб. заведений / М. И. Еникеев. - 5-е изд. - М. [и др.] : Питер, 2003. - 748 с. : табл., рис. - (Учебник для вузов). - Слов.: с. 710-733. - Лит.: с. 734-741. - Прил.: с. 742-748. - ISBN 5-94723-372-Х : 57.50 грн
Рубрики: Соціальна психологія--Навчальні видання для вищої школи Юридична психологія--Навчальні видання для вищої школи Психологія--Навчальні видання для вищої школи фывфывфыв: психика человека -- психіка людини -- психические явления -- психічні явища -- сознание -- свідомість -- антропопсихогенез -- антропопсіхогенез -- психическая деятельность -- психічна діяльність -- внимание -- увага -- психика и мозг -- психіка і мозок -- нервная система -- нервова система -- высшая нервная деятельность -- вища нервова діяльність -- психические процессы -- психічні процеси -- ощущения -- відчуття -- восприятие -- сприйняття -- творческое мышление -- творче мислення -- интеллект человека -- інтелект людини -- воображение -- уява -- память -- пам'ять -- эмоциональная регуляция поведения -- емоційна регуляція поведінки -- эмоции -- емоції -- эмоциональные качества личности -- емоційні якості особистості -- чувства -- почуття -- воля -- психология личности -- психологія особистості -- социализация личности -- соціалізація особистості -- темперамент -- направленность личности -- спрямованість особистості -- потребности личности -- потреби особистості -- мотивация поведения -- мотивація поведінки -- способности -- здібності -- характер -- психические состояния -- психічні стани -- агрессивное состояние -- агресивний стан -- суггестивное состояние -- сугестивний стан -- кризисные состояния -- кризові стани -- реактивные состояния -- реактивні стани -- невротические состояния -- невротичні стани -- психопатия -- психопатія -- умственная отсталость -- розумова відсталість -- психическая самозащита личности -- психічний самозахист особистості -- социальная психология -- соціальна психологія -- социальные общности -- соціальні спільноти -- социальные группы -- соціальні групи -- психология конфликта -- психологія конфлікту -- психология делового общения -- психологія ділового спілкування -- юридическая психология -- юридична психологія -- правовая психология -- правова психологія -- право и личность -- право і особистість -- правовая социализация -- правова соціалізація -- криминальная психология -- кримінальна психологія -- психология преступника -- психологія злочинця -- личность преступника -- особистість злочинця -- групповые преступления -- групові злочини -- юридическая ответственность -- юридична відповідальність -- психология предварительного расследования -- психологія попереднього розслідування -- следственная диагностика -- слідча діагностика -- психология потерпевшего -- психологія потерпілого -- психология свидетеля -- психологія свідка -- психология допроса -- психологія допиту -- очная ставка -- очна ставка -- психология осмотра места происшествия -- психологія огляду місця події -- психология обыска -- психологія обшуку -- психология выемки -- психологія виїмки -- судебно-психологическая экспертиза -- судово-психологічна експертиза -- психология судебной деятельности -- психологія судової діяльності -- психология судебного следствия -- психологія судового слідства -- речь прокурора -- мова прокурора -- речь адвоката -- мова адвоката -- психология постановления приговора -- психологія постанови вироку -- исправительная психология -- виправна психологія -- гражданское право -- цивільне право -- гражданское общество -- громадянське суспільство -- психология гражданского процесса -- психологія цивільного процесу -- психология судебной речи -- психологія судової промови -- психология арбитражного суда -- психологія арбітражного суду -- психология нотариата -- психологія нотаріату -- адвокатские ассоциации -- адвокатські асоціації -- бессознательное -- несвідоме -- подсознательное -- підсвідоме -- сознательное -- свідоме -- стресс -- стрес -- аффект -- афект -- фрустрация -- фрустрація -- самоконтроль -- саморегуляция психической деятельности -- саморегуляція психічної діяльності -- личность и общество -- особистість і суспільство -- задатки -- акцентуации характера -- акцентуації характеру -- психическое напряжение -- психічна напруга -- аутосуггестивная саморегуляция -- аутосугестивна саморегуляція -- пограничные психические состояния -- граничні психічні стани -- неврозы -- неврози -- малые социальные группы -- малі соціальні групи -- внутригрупповое общение -- внутрішньогрупове спілкування -- межличностные отношения -- міжособистісні стосунки -- большие социальные группы -- великі соціальні групи -- психология массовой коммуникации -- психологія масової комунікації -- психология политической сферы -- психологія політичної сфери -- психология социального управления -- психологія соціального управління -- правосознание -- правосвідомість -- несовершеннолетние правонарушители -- неповнолітні правопорушники -- личность следователя -- особистість слідчого -- следственно-поисковая деятельность -- слідчо-пошукова діяльність -- следственная деятельность -- слідча діяльність -- следственная дедукция -- слідча дедукція -- оперативно-розыскная деятельность -- оперативно-розшукова діяльність -- психология обвиняемого -- психологія обвинуваченого -- психология подозреваемого -- психологія підозрюваного -- психология задержания -- психологія затримання -- психология очной ставки -- психологія очної ставки -- гипноз при допросе -- гіпноз при допиті -- психология осмотр трупа -- психологія огляду трупа -- психология освидетельствования -- психологія освідування -- психология опознания -- психологія впізнання -- психология следственного эксперимента -- психологія слідчого експерименту -- психолого-психиатрическая экспертиза -- психолого-психіатрична експертиза -- судебная медико-психологическая экспертиза -- судова медико-психологічна експертиза -- судебная психолого-искусствоведческая экспертиза -- судова психолого-мистецька експертиза -- психологическия преступления -- психологія злочину -- психология судебных прений -- психологія судових дебатів -- психология прокурора -- психологія прокурора -- психология адвоката -- психологія адвоката -- ресоциализация осужденных -- ресоціалізація засуджених -- психология заключенного -- психологія ув'язненого -- психология гражданского судопроизводства -- психологія цивільного судочинства Аннотация: Учебник написан в соответствии с программой подготовки юристов по учебному курсу "Юридическая психология" и системно объединяет основы общей, социальной и юридической психологии. Целостная система психологических знаний представлена в свете их преломления к сфере правовой регуляции. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Экземпляры всего: 2 ФОНД (1), ЧЗ (1) Свободны: ФОНД (1), ЧЗ (1) |
И 88 Исследование проблем психологии творчества [] : [монография] / ред. Я. А. Пономарев;Акад. наук СССР. Ин-т психологии. - М. : Наука, 1983. - 326 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - 1.50 р.
Рубрики: Психологія творчості--Наукові видання фывфывфыв: творческий процесс -- творчий процес -- продуктивное мышление -- продуктивне мислення -- творческие задачи -- творчі завдання -- диагностика шахматного творчества -- діагностика шахового творчості -- изучение рефлексии -- вивчення рефлексії -- действия -- дії -- организация творчества -- організація творчості -- творческое мышление -- творче мислення -- коллективное изобретательство -- колективне винахідництво -- психологический механизм -- информационный анализ -- інформаційний аналіз -- художественное творчество -- художня творчість -- художня культура -- художественная культура Аннотация: Монография посвящена комплексному изучению психологии творчества в теоретическом, методическом и экспериментальном аспектах. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Академия наук СССР Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 91 Сухарев, Владимир Александрович. Психология интеллекта [] / В. А. Сухарев. - Донецк : Сталкер, 1997. - 416 с. - Лит.: с. 406. - ISBN 966-7104-57-5 : 4.50 грн
Рубрики: Інтелект--Психологія--Популярні видання фывфывфыв: головной мозг -- нервная система -- нервова система -- интуиция -- інтуіція -- мудрость -- мудрість -- нестандартное мышление -- нестандартне мислення -- талант -- подсознательная деятельность -- підсвідома діяльність -- грани интелекта -- грані інтелекта -- творческое мышление -- творче мислення -- логика -- логіка -- способность -- здібності -- наследственность -- спадковість -- долголетие -- довголіття -- интеллектуальные способности -- інтелектуальні здібності -- память -- пам'ять -- характер -- характер -- деловые качества -- ділові якості -- психофизиология человека -- психофізіологія людини Аннотация: В книге раскрываются загадки мира человеческой души, его разума, чувств, его интеллекта. Рассказывается о феномене головного мозга, о соотношении сознательного и подсознательного в человеческой деятельности, излагаются законы нервных реакций человеческого организма. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), ФОНД (1) Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1) |
Х91 Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления [] : учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по спец. "Психология" / под. ред.: Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 400 с. - 0.95 р. Содержание: Джемс, Уильям. Мышление / У. Джемс. - С .11-20 Кюльпе, Освальд. Психология мышления / О. Кюльпе. - С .21-34 Зельц, Отто. Законы продуктивной и репродуктивного мышления / О. Зельц. - С .28-34 Дункер, Карл. Подходы к исследованию продуктивного мышления / К. Дункер. - С .35-47 Пиаже, Жан. Природа интеллекта / Ж. Пиаже. - С .48-59 Леонтьев, Алексей Николаевич. Мышление / А. Н. Леонтьев. - С .60-70 Рубинштейн, Сергей Леонидович. О природе мышления и его составе / С. Л. Рубинштейн. - С .71-77 Гальперин, Петр Яковлевич. Формирование умственных действий / П. Я. Гальперин. - С .78-88 Брунер, Джером. О действенном и наглядно-образном представлении мира ребенком / Дж. Брунер. - С .87-96 Архейм, Рудольф. Визульное мышление / Р. Архейм. - С .97-107 Лурия, Александр Романович. Ум мнемониста / А. Р. Лурия. - С .108-112 Блейлер, Эйген. Аутистическое мышление / Э. Блейлер. - С .113-122 Майер, Генрих. Психология эмоционального мышления / Г. Майер. - С .123-129 Леви-Брюль, Люсьен. Первобытное мышление / Леви-Брюль Л. . - С .130-140 Гольдштейн, Курт. Абстрактное и конкретное поведение / Гольдштейн К. - С .141-144 Теплов, Борис Михайлович. Практическое мышление / Б. М. Теплов. - С .145-148 Линдсей, Г. Творческое и критическое мышление / Г. Линдсей, К. С. ХаллР. Ф. Томпсон. - С .149-152 Выготский, Лев Семенович. Мышление и речь / Л. С. Выготский. - С .153-175 Выготский, Лев Семенович. О природе эгоцентрической речи / Л. С. Выготский. - С .176-182 Пиаже, Жан. Эгоцентрическая речь / Ж. Пиаже. - С .183-187 Пиаже, Жан. Комментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на книги Речь и мышление ребенка и Суждение и рассуждение ребенка / Ж. Пиаже. - С .188-193 Выготский, Л. С. Исследование образования понятий: методика двойной стимуляции / Л. С. Выготский, Л. С. Сахаров. - С .194-203 Брунер, Джером. Стратегии приема информации при образовании понятий / Дж. Брунер. - С .204-209 Рэдфорд, Дж. Формирование понятий: после Брунера, Гуднау и Остин / Дж. Рэдфорд, Э. Бартон. - С .210-214 Соколов, Александр Николаевич. Психофизиологическое исследование внутренней речи / А. Н. Соколов. - С .215-220 Слобин, Дэн. Лингвистическая относительность и детерминизм / Д. Слобин. - С .221-227 Вудвортс, Робер. Решение проблем животными / Р. Вудвортс. - С .228-234 Келер, Вольфганг. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян / В. Келер. - С .235-249 Крогиус, Август Адольфович. Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления / А. А. Крогиус. - С .250-254 Вудвортс, Р. Этапы творческого мышления / Р. Вудвортс. - С .255-257 Дункер, К. Структура и динамика процессов решения задач (О процессах решения практических проблем) / К. Дункер. - С .258-268 Леонтьев, А. Н. Опыт экспериментального исследования мышления / А. Н. Леонтьев, Я. А. ПономаревЮ. Б. Гиппенрейтер. - С .269-280 Рубинштейн, С. Л. Основная задача и метод психологического исследования мышления / С. Л. Рубинштейн. - С .281-283 Креч, Дэвид. Факторы, определяющие решения задач / Д. Креч, Р. Крачфилд, Н. Ливсон. - С .289-297 Трик, Х. Е. Основные направления экспериментального изучения творчества / Х. Е. Трик. - С .298-303 Ньюэлл, Аллен. Моделирование мышления человека с помощью электронно-вычислительной машины / А. Ньюэлл, Дж. С. Шоу, Г. А. Саймон. - С .305-318 Линдсей, Питер. Анализ процесса решения задач / П. Линдсей, Д. Норман. - С .319-327 Тихомиров, Олег Константинович. Информационная и психологическая теории мышления / О. К. Тихомиров. - С .328-331 Теплов, Б. М. Ум полководца / Б. М. Теплов. - С .332-341 Бернар, Клод. Об опытном рассуждении / К. Бернар. - С .342-350 Вертгеймер, Макс. Открытие Галилея / М. Вертгеймер. - С .351-365 Гельмгольц, Герман. Как приходят новые идеи. Образы Альберта Эйнштейна / Г. Гельмгольц. - С .366-368 Кун, Томас Самюел. Научные революции как изменение взгляда на мир / Т С. Кун. - С .369-372 Мамардашвили, М. К. Самосознание мыслителя в классической и современной буржуазной философии. / М. К. Мамардашвили, Э. Ю. СоловьевВ. С. Швырев. - С .374-380 Кречмер, Эрнест. Типы ученых / Эрнест Кречмер. - С .381-383 Ганнушкин, Петр Борисович. Особенности интеллектуальной деятельности при некоторых формах психопатии / П. Б. Ганнушкин. - С .384-390 Юнг, Карл Густав. Мышление у экстраверта и интроверта / К. Г. Юнг. - С .391-398
Рубрики: Мислення--Психологія--Хрестоматії--Навчальні видання для вищої школи фывфывфыв: мышление -- мислення -- труды по психологии -- праці з психології -- психология мышления -- психологія мислення -- продуктивное мышление -- продуктивне мислення -- виды мышления -- види мислення -- визуальное мышление -- візуальне мислення -- аутизм -- эмоциональне мышление -- емоціональне мислення -- практическое мышление -- практичне мислення -- творческое мышление -- творче мислення -- критическое мышление -- критичне мислення -- моделирование мышления -- моделювання мислення -- индивидуальные особенности мышления -- індивідуальні особливості мислення -- экстраверт -- екстраверт -- интроверт -- інтроверт Аннотация: В книгу вошли тексты из классических и современных работ, посвященных теоретическим и экспериментальным исследованиям мыслительной деятельности. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Гиппенрейтер, Юлия Борисовна \ред.\; Петухов , Валерий Викторович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д72 Драйден, Гордон. Революція в навчанні [] = The Learning Revolution / Г. Драйден, Д. Вос ; пер. з англ. М. Товкало ; [ред. І. Новіцька]. - Л. : Літопис, 2011. - 542 с. : іл. - Л-ра: с. 530-534. - Індекс: с. 535-541. - ISBN 978-966-8853-11-1 : 40.00 грн
Рубрики: Навчання--Розвивальне навчання--Наукові видання Навчання--Популярні видання фывфывфыв: самостійне навчання -- самостоятельное обучение -- навчальні програми -- учебные программы -- творче мислення -- творческое мышление -- інтелект дитини -- интеллект ребенка -- навчальний процес -- учебный процесс -- прискорене навчання -- ускоренное обучение -- розвивальне навчання -- развивающее обучение Аннотация: Книжка пропонує читачам навчальну програму впродовж усього життя. Рекомендовано прочитати цю книжку всім батькам, опікунам, тим, хто самостійно вчиться, а також шкільним педагогам. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Вос, Джаннетт; Товкало, Мирослава \пер.\; Новіцька, Ірина \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), ФОНД (1) Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1) |
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників [] / І. М. Біла // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - N 12. - С. 54-63. - Л-ра в кінці ст. Рубрики: Вікова психологія--Дошкільники--Розвиток творчої діяльності Психологія творчості--Творча конструктологія дошкільників фывфывфыв: дошкільники -- дошкольники -- розвиток розумової діяльності -- развитие умственной деятельности -- творче мислення -- творческое мышление -- технічне мислення -- техническое мышление Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ФП (1) Свободны: ФП (1) |
А22 Авсиян, Осип Абрамович. Натура и рисование по представлению [] : учеб. пособие для средних худож. учеб. заведений / О. А. Авсиян. - М. : Изобр. искусство, 1985. - 152 с. : ил. - Библиогр.: с. 144-149. - 1.50 р.
Рубрики: Рисунок--Техніка--Навчальні видання фывфывфыв: техники живописи -- техніки живопису -- рисование с натури -- малювання з натури -- рисование по представлению -- малювання за поданням -- художественная подготовка -- художня підготовка -- зрительніе впечатления -- зорові враження -- психология творчества -- психологія творчості -- творческое мышление -- творче мислення -- натура -- профессиональные художественные школы -- професійні художні школи -- художественное мастерство -- художня майстерність -- методика рисования -- методика малювання -- восприятие в рисунке -- сприйняття в малюнку -- наблюдение в рисунке -- спостереження в малюнку -- композиционный замысел -- композиційний задум -- рисование по воображению -- малювання за уявою Аннотация: [Методические рекомендации по обучению рисованию с натуры и рисованию по представлению как развитие наблюдательности у будущих художников]. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Экземпляры всего: 2 МИСТ (1), ФОНД (1) Свободны: МИСТ (1), ФОНД (1) |
B71 Bono, Edward de. The happiness purpose [Текст] / Edward de Bono. - Harmondsworth, Engl. : Penguin books, 1977. - 268 p. - (Pelican books). - ISBN 0-14-022058-5 : 4.00 грн
Рубрики: Когнітивна психологія--Практичні посібники фывфывфыв: когнітивна психологія -- когнитивная психология -- творче мислення -- творческое мышление -- щастя -- счастье Аннотация: Self-respect, dignity, self-importance and humour occupy an important place in his scheme, and in this practical manual the famous exponent of "lateral thinking" shows you how to utilize these assets as tools for mental and spiritual betterment. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Боно, Едвард де Экземпляры всего: 1 ІН (1) Свободны: ІН (1) |
І 73 Інтегративно-особистісний підхід у психологічній науці та практиці [монографія] / [Г. О. Балл та ін.] ; за ред. Г. О. Балла ; Нац. акад. пед. наук. України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. - Кіровоград ; К. : Імекс-ЛТД, 2012. - 205, [1] с. - Л-ра в кінці розд. - ISBN 978-966-189-140-0 : 20.00 грн
Рубрики: Психологія дослідження--Наукові видання фывфывфыв: особистість -- личность -- самодетермінація особистості -- самодетерминация личности -- мовленнєвий розвиток дитини -- речевое развитие ребенка -- творче мислення -- творческое мышление -- естетичний розвиток особи -- эстетическое развитие личности -- культурний простір особистості -- культурное пространство личности Аннотация: Цілісне інтегративне тлумачення категорії особистості. Висвітлено історичне і методологічне підгрунтя інтегративного підходу вивчення особистості, а також комунікативність та естетичний розвиток індивіда. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Балл, Г. О.; Губенко, О. В.; Завгородня, О. В.; Зливков, В. Л.; Балл, Г. О. \ред.\; Національна академія педагогічних наук України; Інститут психології імені Г. С. Костюка Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 62 Поспелов, Николай Николаевич. Формирование мыслительных операций у старшеклассников [] / Н. Н. Поспелов, И. Н. Поспелов. - Москва : Педагогика, 1989. - 152 с. - (Библиотека учителя и воспитателя). - Лит.: с. 152. - ISBN 5-7155-0018-4 : 0.40 р. Рубрики: Старшокласники--Шкільна педагогіка--Методи навчання--Практичні посібники Дидактика--Старшокласники--Навчальні видання фывфывфыв: развитие мышления учащихся -- розвиток мислення учнів -- мышление старшеклассников -- мислення старшокласників -- логическое мышление -- логічне мислення -- диалектическое мышление -- діалектичне мислення -- творческое мышление -- творче мислення -- формирование мыслительных операций -- формування розумових операцій -- формирование научных понятий -- формування наукових понять Аннотация: Цель книги - помочь учителю в формировании у старшеклассников способов учебной деятельности - основных мыслительных операций. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Поспелов, Игорь Николаевич Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), ФОНД (1) Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1) |
К49 Клименко, Виктор Васильевич. Психомоторные способности юного спортсмена [] / В. В. Клименко. - Киев : Здоров’я, 1987. - 168 с. : рис. - 0.80 р.
Рубрики: Спортивна психологія--Юнацтво--Популярні видання фывфывфыв: здібності -- способности -- внутрішня балістіка рухів -- внутренняя баллистика движений -- рухова активність -- двигательная активность -- творче мислення -- творческое мышление -- психомоторні здібності -- психомоторные способности -- спортивна діагностика -- спортивная диагностика Аннотация: Система простых и легкодоступных тестов для самостоятельного определения степени своих психомоторных способностей, способы регистрации данных самоконтроля и активизации самовоспитания спортсмена. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М47 Мелхорн, Герлинда. Гениями не рождаются. Общество и способности человека [] : кн. для учителя / Герлинда Мелхорн, Ханс Георг Мелхорн ; пер. с нем. Г. В. Яцковской. - М. : Просвещение, 1989. - 160 с. - ISBN 5-09-001765-4 : 0.55 р.
Рубрики: Педагогічна психологія--Здібності--Наукові видання фывфывфыв: обдарованість -- одаренность -- талант -- розвиток інтелекту -- развитие интеллекта -- виховання здібностей -- воспитание способностей -- творче мислення -- творческое мышление -- наследственность -- спадковість Аннотация: Проблемы исследования развития интеллектуальных способностей, творческого мышления и самовыражения ребенка. Держатели документа: ЖОУНБ ім. О. Ольжича Доп.точки доступа: Мелхорн, Ханс-Георг; Яцковская, Г. В. \пер.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), ФОНД (1), АБ (1) |